excesivă

BRATISLAVA - Pentru mulți, generația actuală de copii amintește de zombii ambulanți dependenți de tehnologie. Cu toate acestea, realizările secolului 21 nu sunt singurul lucru care înrobe generațiile mai tinere și mai în vârstă. Lipsa exercițiilor fizice și obezitatea sunt alți factori care afectează elevii din învățământul primar. Prin urmare, o rețea internațională de cercetători a analizat obiceiurile alimentare ale copiilor de vârstă școlară. Au observat diferențe semnificative în comparație cu părinții lor.

Un studiu al studiului internațional Health Behavior in School Aged Children (HBSC) a relevat obiceiurile alimentare ale copiilor cu vârste cuprinse între 11, 13 și 15 ani. Experții au vizat peste 10.000 de școlari și au vizitat aproximativ o sută de școli. Cu toate acestea, rezultatele sunt uimitoare în multe cazuri.

În ciuda consumului crescut de fructe și legume de către studenți, numărul copiilor obezi este încă mare. Numai în comparație cu un sondaj realizat de echipa de cercetare în urmă cu cinci ani, numărul copiilor obezi a crescut. Motivul ar trebui să fie obiceiurile alimentare neregulate și lipsa exercițiilor fizice regulate.

Sondajul arată, de asemenea, că până la o treime dintre băieții și fetele de 11 ani sunt obezi. Ceea ce în practică înseamnă că procentul de grăsime din corpul băiatului a depășit 25 la sută și la fete 30 la sută. ,După toate probabilitățile, ne putem aștepta ca în câțiva ani, acești școlari să reprezinte o treime din adulții tineri, iar proporția persoanelor care suferă de obezitate va crește doar odată cu vârsta acestei generații. ” Profesorul Andrea Madarasová Gecková de la Facultatea de Medicină a Universității Pavel Jozef Šafárik din Košice a declarat pentru Glob.sk.

,O treime din băieții și fetele de 11 ani sunt obezi, ceea ce, atunci când măsoară obiectiv compoziția corporală, înseamnă un procent de grăsime de peste 25% pentru băieți și peste 30% pentru fete ”, arată studiul HBSC. Sursa: pixabay.com

Cu toate acestea, părinții copiilor înșiși sunt responsabili pentru situația alarmantă. Mulți oameni preferă să-și așeze copiii în fața unui telefon mobil, ca și cum ar fi să-i trimită în aer curat. Ulterior, totuși, rata accidentelor în rândul copiilor de vârstă școlară crește, de asemenea.,,Creșterea leziunilor poate indica faptul că această generație nu are suficiente abilități motorii, o capacitate funcțională suficientă și unul dintre motive poate fi că nu o primesc într-un strat subțire, deoarece nu o digeră în exterior, deoarece părinții lor îi protejează mult că nu le permit să poarte un genunchi mic pe terenul de joacă, pentru că le înconjoară ca elicoptere " a adăugat Gecková.

Părinții preferă să stea cu copiii lor înainte de a număra, pentru că se tem că vor pune genunchii pe curte. Sursa: pixabay

Hectica secolului XXI

Din multe familii, mâncarea gătită acasă dispare încet. Un stil de viață agitat forțează adesea obiceiurile alimentare să se accelereze. Cercetătorii indică o tendință care are efecte adverse asupra copiilor de vârstă școlară de astăzi. Le lipsește o dietă variată și regulată. În comparație cu părinții lor, micul dejun al copiilor nu mai constă în mic dejun zilnic sau apă curată. Dimpotriva. ,Per total, regularitatea meselor este mai proastă, deoarece nici părinții nu „urmăresc” orele tradiționale la micul dejun, prânz și cină. În comparație cu părinții lor, consumul de băuturi îndulcite, energizante sau așa-numitele produse de fast-food " Darina Sedláková, un reprezentant al Organizației Mondiale a Sănătății (OMS) în Slovacia, a declarat pentru Glob.sk.

Din gospodăriile slovace, mesele obișnuite dispar și sunt înlocuite cu mâncarea rapidă. Sursa: pixabay.com

În urmă cu zece ani (2009), micul dejun a început să apară tot mai sporadic în gospodăriile slovace. ,Această tendință este foarte nedorită, deoarece un școlar insomnic și flămând are mai puține șanse la școală să aibă succes și să aibă succes. În plus, atunci când oboseala și foamea sunt respinse de energie sau băuturi îndulcite, ceea ce se întâmplă încă, rezultatul este nervozitatea și iritabilitatea. Deci, sunt de fapt butoaie de praf de pușcă care merg printre profesori care, dacă doresc să le învețe ceva, trebuie să le revendice, dar poate acționa ca un detonator. Geck specificat. Totuși, un astfel de proces, cu repetare constantă, poate stârni la copii o atitudine negativă față de școală și educație. Chiar și în viitor, copiii nu își vor putea dezvolta potențialul.