Ca buni părinți, suntem uneori stricți cu noi înșine și când observăm că copilul nostru este adesea plictisit, nu plictisit, incapabil să se concentreze și forțând atenția cu furie, credem că există o greșeală în noi și că acordăm puțină atenție copilului nostru. Și atunci putem gândi același lucru despre ceilalți părinți și copiii lor extrem de neliniștiți. În multe cazuri, profesorii din școli și grădinițe se plâng și de noi și de copilul nostru și ne învinovățesc pentru comportamentul instabil, dezechilibrat și nefocalizat al copilului nostru. Chiar dacă încercăm mai mult atunci, nu observăm o schimbare la copilul nostru. Poate fi un copil hiperactiv? De unde știm că copilul nostru are acest tip de tulburare (posibil asociată și cu ADHD)? Când este temperamentul înnăscut al copilului sau confortul și creșterea necorespunzătoare și când trebuie să consultăm experți?
Ce este hiperactivitatea?
Hiperactivitatea este o activitate mentală și fizică crescută a unei persoane, care este asociată cu o activitate umană excesivă. Principalele simptome sunt coaserea, săritura, nervozitatea sau mișcarea excesivă a copilului sau a adultului. Hiperactivitatea este însoțită de o incapacitate de concentrare, copilul are probleme în rezolvarea sarcinilor atribuite, vorbește excesiv și incoerent și are dificultăți în menținerea calmului corpului și gurii, mai ales la școală. Este important să se facă distincția între hiperactivitatea reală și comportamentul activ și impulsiv pe care îl are un copil sănătos normal. Hiperactivitatea este asociată cu ADHD, care este asociată cu tulburarea de deficit de atenție.
Hiperactivitatea este cea mai frecventă la copii, în special la băieți, atunci când se manifestă prin trei semne - neatenție, activitate excesivă și impulsivitate. Comportamentul unui copil activ și hiperactiv este foarte asemănător, astfel încât diagnosticul este foarte dificil și este important să consultați medicul exact când apar problemele la copil și în ce măsură.
Hiperactivitatea este confirmată de un medic sau psiholog atunci când observă și monitorizează copilul. În cazurile mai severe, copilul este supus și unui examen EEG.
Hiperactivitatea este tratată cu medicamente care au efecte sedative, iar copilul este supus reabilitării, logopediei și terapiilor psihologice. O treime dintre copii scapă complet de hiperactivitate până la vârsta adultă, o treime o poate compensa și o treime experimentează, de asemenea, hiperactivitate la vârsta adultă.
Simptome de hiperactivitate
În timpul copilăriei, copilul are tulburări de somn și de consumul de alimente. Hiperactivitatea în perioada sugarului provoacă labilitatea și impulsivitatea emoțională a copilului, copilul nu se poate relaxa, are simțul ordinii dar și probleme cu motivația și coordonarea mișcărilor. Tulburările de concentrare, concentrare, atenție, tulburări de memorie sunt cele mai frecvente simptome și în viața ulterioară. Copiii sunt dornici, neatenți, deseori pierd lucruri. Se pierd în vorbire, nu mai pot vorbi și sar în vorbire. Este ușor să-i distragi atenția de la muncă. Sunt nerăbdători și ușor supărați. Adolescența arată imaturitate socială, impulsivitate și puțin control de sine. Mai degrabă, tulburările interne și distragerea atenției persistă până la maturitate.
Profesorii ar trebui să fie profesioniști calificați corespunzător, deoarece hiperactivitatea ar trebui luată în serios, iar copilul ar trebui tratat cu răbdare. Copiii de la școală au o problemă cu așezarea pe un scaun, sar cu profesorul la explicația materialului, nu știu să se afirme în sarcinile de grup.
Cauzele hiperactivității
Hiperactivitatea are diverse cauze care nu sunt confirmate din punct de vedere medical, dar rezultă din experiența medicală anterioară în monitorizarea familiilor al căror copil are probleme cu hiperactivitatea:
fumatul, dependența de alcoolul matern în timpul sarcinii (atenție - majoritatea tulburărilor au cauzele menționate)
influențe psihologice, stres (emoții tensionate, muncă, partener sau dezacorduri familiale) ale mamei înainte de concepție și în timpul sarcinii
utilizarea insuficientă a potențialului copilului, trecând cu vederea nevoia acestuia de a se dezvolta constant, lipsa stimulentelor
babysitting, efortul copilului de a atrage atenția adulților (în extremă nevoie și comportament inadecvat)
Greutatea redusă la naștere a unui copil este, de asemenea, un factor de risc pentru dezvoltarea unei tulburări mentale
Copil obraznic versus hiperactiv
copil hiperactiv - nu se poate concentra pe un tip de activitate mult timp/un copil neascultător se poate concentra numai asupra lui în anumite momente, prin întreruperea concentrării atrage atenția
Un copil hiperactiv are probleme cu petrecerea timpului într-o activitate
copilul hiperactiv este angajat în mai multe activități în același timp - de ex. copilul se joacă cu o mașină de jucărie pentru o vreme, citește pentru o vreme, apoi se joacă din nou cu o mașină de jucărie/un copil neascultător este de obicei suficient cu o singură activitate, doar sări de la ea uneori
un copil hiperactiv nu poate percepe detalii/neascultătorul vă avertizează direct la detalii
individul hiperactiv alege cel mai important pentru el în funcție de aspectul său superficial și detaliile nu sunt esențiale pentru el
în conversația cu un copil hiperactiv, o persoană poate simți că copilul nu percepe în timpul conversației, este așa-numitul lipsit de minte/în timp ce un copil neascultător este deasupra lucrurilor, obraznic, poate reacționa și chiar răspunde în mod adecvat multor persoane în timpul unei conversații (un semn al unei părinți confortabile)
un copil hiperactiv nu reușește să mențină ordinea chiar dacă încearcă suficient de mult/un copil neascultător nici măcar nu încearcă (de asemenea, în mare parte greșeala unui părinte)
copiii hiperactivi nu își pot planifica timpul dintre jocuri și sarcini
copilul hiperactiv la serviciu și temele funcționează neglijent și lasă în urmă multe greșeli/neascultătorul poate fi perfect la școală și teme, dar și leneș
atunci când privește un copil, se observă că încă se mișcă, sărind, legănându-se, vrea să vorbească în mod constant și sare în vorbirea altora/mai ales chiar un copil neascultător, incult, doar că nu este atât de frecvent și intens
copilul hiperactiv tinde să fie mai emoțional/neascultător copilul plânge în principal din furie și poate pretinde și sentimentele sale, hiperactiv nu
Uneori este foarte dificil să deosebiți hiperactivitatea de educația și neascultarea, dar simptomele menționate ar putea ajuta la recunoașterea acesteia și, în caz de îndoială, consultați un medic. Trebuie să avem grijă de copilul hiperactiv cu atenție, dar să-i explicăm totul cu ușurință și mai ales sub forma unui joc, altfel eforturile noastre vor eșua. Pentru copiii temperamentali, educația este de asemenea importantă și trebuie să le acordăm atenție, cu siguranță să nu permitem căpăstrui, dar este posibil să îi lăsăm să fie ei înșiși.