BRATISLAVA - Imaginează-ți că te naști într-o baracă. Din copilărie trebuie să mergi pe apă până la o fântână îndepărtată, pe lemne până în pădure și seara nu arunci decât focul în cuptor sau lumânări. Pare la o milă distanță? Asta pentru că nu trăiești în sărăcie.
Subiectul sărăciei generaționale pare îndepărtat multor oameni. Cu toate acestea, în Slovacia, mii de oameni o experimentează chiar acum. Statul nu poate face față acestui fenomen pe termen lung. Asistența pentru săraci, în special în așezările de romi, a fost, prin urmare, luată în considerare de activiști și au fost create mai multe proiecte interesante. Glob.sk vă va prezenta treptat câteva dintre ele. Prima este organizația Way Out, care se concentrează pe dezvoltarea celor mai mici copii. S-a constatat că vârsta de la naștere până la al treilea an este, în anumite privințe, cea mai importantă pentru copil. În același timp, părinții lor, care au crescut ei înșiși în așezare, deseori nu știu că este necesar să lucrezi cu copilul și că chiar și un lucru atât de „banal” precum cvadrupletele dezvoltă creierul. Nu au de unde să știe - nici părinții lor nu știau, nu au acces la internet sau la cărți. Directorul Cesta von Pavel Hrica și managerul de proiect Oľga Shaw au explicat pentru Glob.sk cum a apărut ideea proiectului, dar și cine sunt ei „Omamy” și de ce sunt importante pentru proiect.
* Am intervievat ambii respondenți simultan - pentru Olga Shaw folosim o abreviere O.S. si pentru Pavela Hrica P.H.
Cum a apărut ideea fondării organizației Way Out?
- O.S. - Eu și Paľ Hric am fost colegi la Fundația Pontis, amândoi am lucrat mult timp și am tratat diverse subiecte, inclusiv subiectul sărăciei generaționale. De aceea am fondat organizația The Way Out. La început ne-am gândit cum să rezolvăm acest subiect, deoarece este și o problemă în Slovacia. Am vrut să încercăm să venim cu un proiect de angajare a oamenilor în afara sărăciei. Dar când am început să lucrăm la asta, am constatat că acei adulți care caută un loc de muncă și trăiesc în sărăcie se află într-o situație foarte proastă. Nu sunt educați, nu au abilități de bază. Și am aflat treptat că era prea târziu la liceu, că era târziu la școala elementară. Și că creșa este practic prea târziu. De aceea am vrut să începem de la început. Prin urmare, am studiat și programe care funcționează în străinătate. Cercetările arată, de asemenea, că copiii se ameliorează între vârsta de zero și trei ani. Chiar și creierul este încă foarte format și, dacă apoi primește stimularea potrivită, stresul toxic care este prezent în sărăcie poate fi eliminat.
Proiectul Way Out se concentrează pe sărăcia generațională. Sursa: Glob.sk
Ce credeți că este sărăcia generațională și cum se manifestă în Slovacia?
-P.H.- Se caracterizează prin faptul că părinții și bunicii tăi au trăit în sărăcie. Asta înseamnă că nu te-ai găsit brusc în sărăcie - din cauza bolii, divorțului sau a altora. Te-ai născut în sărăcie și strămoșii tăi au trăit în acea sărăcie, așa că nu ai perceput instinctele cu privire la cum să te comporti în clasa de mijloc și cum să reușești. Un rom obișnuit din așezare știe să facă față și să reușească în sărăcie, cum să supraviețuiască foametei și așa mai departe. Cu toate acestea, el nu percepe cum să se comporte la un interviu de angajare, ce vocabular să folosească acolo, de multe ori îi lipsesc obiceiurile igienice de bază sau cunoștințele despre așa ceva ca utilizarea tacâmurilor. Le putem învinui că nu au, dar tocmai s-au născut în el, nimeni nu i-a învățat asta și, prin urmare, nu au de unde să știe. Sărăcia generațională este moștenită și este mult mai dificilă decât atunci când slăbești din clasa de mijloc. Atunci știi ce să faci, dar când îți lipsește instinctul, altcineva trebuie să te ajute. Pentru că altfel este o alergare de câteva generații.
Proiectul dvs. funcționează relativ ușor. Pregătești o femeie romă (omam) să lucreze cu cei mai mici copii, iar ea lucrează apoi cu alte mame din așezări și le învață lucruri importante să lucreze cu copilul. El are pnumind omama o anumită semnificație specifică?
- O.S. - Omama este de fapt un cuvânt împrumutat din germană, adică bunica. Este un simbol al lipsei unei generații de femei mai în vârstă din familiile sărace care ar învăța acele mame și le-ar transmite cunoștințele lor. Deoarece sunt adesea născuți în același mediu și tiparele de comportament sunt aceleași. Așa cum nimeni nu s-a jucat cu ei, ei nu știu că ar trebui să o facă cu copiii lor. Nu știu că este important. Ei tratează copiii așa cum știu, dar nu știu că trebuie să fie citiți, că culorile trebuie să fie denumite împreună cu ei. Pentru că nimeni nu le-a spus. Există situații atât de frumoase când le aducem jucării noi, încât chiar și acele mame se joacă cu ele. Se uită la ce se poate plia unde și așa mai departe și vedem interesul pe care ei înșiși nu l-au experimentat.
Cu toate acestea, intoxicațiile trebuie adesea să se antreneze singuri și să învețe anumite lucruri. De ce nu ai ales, de exemplu, profesori instruiți?
- O.S. - Da, avem antrenamente la fiecare 3 luni prin care trebuie să treacă narcoticele. Pentru noi este un factor foarte important să fim o persoană care are încredere în localnici. El trebuie să aibă respectul lor, astfel încât să nu fie doar pentru ei „Gajo din afară”, care purta doar câteva „Cultura Gadzhov”. Ca să nu le fie frică să-l invite la gospodărie. De aceea a fost important pentru noi și cred că funcționează bine. Dar acum începem să lucrăm cu centre de intervenție timpurie, în cazul în care este nevoie de ajutor profesional, cum ar fi un logoped. Apoi omama va deschide ușa către comunitate și pentru el.
Proiectul Way Out se concentrează pe sărăcia generațională. Sursa: Glob.sk
Ce activități credeți că lipsesc copiii săraci sub vârsta de trei ani?
- O.S. - Operăm în principal în așezările de romi, deoarece sărăcia generațională este cea mai mare acolo. Nu spun că este un mediu puțin stimulant, dar este un mediu care stimulează diferit. Copiii din acest mediu sunt gata să supraviețuiască în așezare și în mediul în care cresc. Aceasta înseamnă că de obicei aveți acolo un copil de 6 ani care poate tăia lemnul, găti supă, avea grijă de un frate, se poate orienta bine în spațiu. Dar, din nou, nu are motricitate fină, nu poate ține un creion, nu știe culori, forme. Pentru că nu o întâlnește. Cărțile nu sunt prezente în așezări, așa că vocabularul este mult mai redus acolo. Un alt lucru este că nu știu slovacă, așa că ajung adesea la această limbă doar la școală. Când începe grădinița, este foarte târziu ca aceste cunoștințe să fie finalizate. Sistemul școlar din Slovacia este construit pe baza clasei de mijloc, așa că sunt mult în urmă în acest sens și acestea sunt stimulentele care le lipsesc cel mai mult. Prin urmare, încercăm să facem activități care dezvoltă, de exemplu, abilități motorii fine, așa că lucrăm cu obiecte, copiii învață să țină un creion relativ repede, facem exerciții cu ei pentru a numi culorile. Important, citim și cărți cu ei.
Câte medicamente aveți până acum și care este treaba lor?
- O. S. - În prezent avem zece, am început cu trei și apoi cu altele. Slujba lor este să meargă la case și să ia lecții pentru copiii sub trei ani, mergând direct la familii și lucrând cu părinții lor. Sunt în mare parte mame, dar avem și câțiva tați. În timpul lecției, Omama încearcă să-și motiveze mama să-și stimuleze copilul în cursul săptămânii următoare. Lecția se concentrează pe, de exemplu, abilitățile motorii fine, abilitățile cognitive, abilitățile motorii brute, vocabularul. Această parte durează o jumătate de oră, iar a doua jumătate de oră este axată pe conversația cu mama. Atunci vorbesc despre mama lor, de multe ori trebuie să vorbească despre, de exemplu, modul în care trăiesc, ceea ce îi deranjează, cu ce se ocupă. Omama încearcă apoi să-i ajute și să-i sfătuiască cu privire la ceea ce pot face în diverse situații și la modul în care își pot îmbunătăți mediul și pot ajuta copilul. Se întâmplă săptămânal și fiecare omama funcționează cu jumătate de normă, unul cu normă întreagă. Fiecare lucrează cu cincisprezece copii, așa că iau cincisprezece lecții pe săptămână.
Proiectul Way Out se concentrează pe sărăcia generațională. Sursa: Glob.sk
Care a fost reacția mamelor din așezare când una dintre ele a devenit narcotică?
- P.H.- Dacă unde. La început, am întâlnit, de asemenea, că mamele au simțit rezistență în prima sau două săptămâni. Pentru că, în mod logic, au întrebat: „Și ce s-a întâmplat cu tine care ai locuit aici cu noi ca noi și dintr-o dată vei învăța copiii noștri ca un profesor”. Era o privire atât de precaută, pentru că cineva reușise să iasă puțin din condițiile dificile și să obțină un loc de muncă. Aveam și noi o asemenea îngrijorare. Dar nu a durat mult. După câteva zile, s-a rupt. Pe de o parte, fiecare omama are mentorul ei, care este în mediul înconjurător și poate ajuta. Narcoticele merg la antrenamente și am avut astfel de cazuri încât am invitat-o și pe una dintre acele mame rome la instruire. Și a văzut ce pisică era, ce trebuia să facă tot omama. Iar acea mămică „independentă” a spus-o acasă și a răspândit mesajul. Și în altă parte a mers în mod firesc, când primele mame s-au înscris la program, le-a plăcut și au văzut rezultatele în scurt timp, așa că au început să vorbească între ele. Și brusc, ceilalți au vrut să fie în program.
Putem vorbi deja despre unele rezultate?
- P.H. - Vârsta cea mai mică este frumoasă, deoarece copiii progresează foarte repede. Atât intoxicantele, cât și mamele ne spun că văd o schimbare în ele. Dar încă o luăm ca sentimentul lor subiectiv, credem că oricum ar merge mai departe. Am dori ca rezultatele să fie mai validate și confirmate să se îmbunătățească. De aceea ne conectăm cu diverși experți, cu care pregătim un sistem de măsurare a rezultatelor programului. Ar trebui să ne spună mai multe. Dar fiecare copil este individual, trebuie luat în calcul și acest lucru. Dar, în principiu, am dori să măsurăm modul în care majoritatea abilităților copiilor copiilor sunt comparate cu copiii din majoritate în comparație cu un copil rom care a fost în programul nostru și care nu. Avem o mulțime de sentimente subiective, mamele și narcoticele ne spun că văd schimbarea, dar vrem să o verificăm mai mult. Vrem ca odată fiecare copil născut în așezare să aibă șansa de a obține o bază mai bună la o vârstă fragedă. Ar fi grozav. Dar suntem încă pe drum și statul trebuie să ajute și el.
De asemenea, statul te sprijină în eforturile tale?
-P.H.- După cum am menționat, am început de jos ca cetățeni obișnuiți care doresc să îmbunătățească ceva în jurul lor. La început, am primit sprijin de la mici donații de la prieteni și cunoscuți. Treptat, s-au adăugat mai mulți oameni cărora le-a plăcut proiectul. Darurile oamenilor obișnuiți sunt în continuare cea mai importantă resursă pentru noi. De asemenea, am fost susținuți de mai multe companii și alte fundații. Statul ne-a acordat o mică indemnizație temporară pentru a angaja două femei șomere de lungă durată. Recent, am reușit să obținem un sprijin de la Oficiul Plenipotențiarului Guvernului Republicii Slovace pentru Comunitățile de Romi și de la așa-numitele Fonduri norvegiene. Întrucât angajăm deja 10 omam în așezări și plătim și pentru mentorat, educație și alte tipuri de sprijin, primim o sumă decentă din cont în fiecare lună, pentru care trebuie să cheltuim diverse resurse. Copiii de care ne pasă vor avea o bază mult mai bună în viață decât colegii lor din așezări. Prin urmare, potențialii beneficiari pot deveni contribuabili la schemă, ceea ce face mult mai plăcut pentru companii să facă o astfel de investiție la o vârstă fragedă. Prin urmare, credem că este avantajos ca statul să își asume responsabilitatea și un rol mai mare în diseminarea unei astfel de lucrări.
Proiectul Way Out se concentrează pe sărăcia generațională. Sursa: Glob.sk
Credeți că lucrul cu copii atât de mici ar putea rezolva problema sărăciei generaționale în toată Slovacia?
- Interviu - Alimentația ca stil (întrebare pentru Renata Magáta) Centrul de informare literară
- Radio și televiziune din Slovacia
- Interviu - Cu siguranță nu voi accepta Centrul de informare literară Medalia pentru critică
- Interviu - Scufundați-vă în Centrul de informare literară din copilărie
- Interviu - Cultura nu este o povară Centrul de informare literară