este

Sezonul de vacanță se apropie încet și, pe lângă relaxare, mulți dintre noi ne-am testat și competențele lingvistice. Nu numai noi, adulții, ci și copiii noștri am constatat că, dacă vor să se întâlnească și să se joace cu noi prieteni, trebuie să găsească un punct comun. Și asta este în principal engleză în străinătate. Totuși, pentru a nu se teme de ei atunci când trebuie să spună câteva propoziții, concentrați-vă pe cursuri unde îl vor învăța într-un mod distractiv.

Conform celor mai recente cercetări ale companiei internaționale de educație Education First, care publică evaluări ale limbii engleze din 2011, slovacii s-au clasat pe unul dintre ultimele locuri. În fața noastră sunt toate țările din jur - Austria, Ungaria, Cehia, dar și România și India. Cu toate acestea, copiii dvs. s-ar putea să nu aibă același mod într-o evaluare similară în câțiva ani, este suficient dacă încep cu limba engleză în perioada preșcolară.

„De la naștere până la 3-4 ani, conexiunile din creier nu se termină încă, dimpotrivă, originea lor culminează. De aceea, învățarea este mult mai ușoară și mai naturală pentru copiii mici. Până la apariția pubertății, interconectarea celulelor creierului va încetini apoi și interconectările care nu sunt mai dezvoltate vor începe treptat să dispară din nou ”, explică mecanismele din creier de psihologul mgr. Silvia Langermann, Ltc.

Această perioadă sensibilă este, de asemenea, cel mai bun moment pentru a învăța orice limbă - limba maternă sau engleza. Creierul copilului încă stochează toate percepțiile lingvistice în același mod, iar limba engleză poate deveni astfel o parte integrantă a structurii sale, la fel ca slovaca. Cu toate acestea, astfel încât învățarea să nu-i streseze, ci, dimpotrivă, să-i distreze, ajungeți la engleza experiențială.

Abilitățile și inteligența cresc
Într-un mod distractiv prin muzică, mișcare și joc, un copil mic învață să comunice, să-și dezvolte creativitatea și gândirea logică. Dar copilul are nevoie nu numai de activitate, mișcare și aer proaspăt, ci și de odihnă, spațiu pentru lectură, ascultare sau desen.

„În același timp, putem considera ca un joc orice activitate a unui copil pe care o desfășoară în mod voluntar. Nu putem forța un copil să intre în joc - ar fi contraproductiv și am pierde sensul metodei care aduce învățarea prin joc ", explică expertul și adaugă:" Acesta este unul dintre motivele pentru care Doron învață și engleza, care cu siguranță li se va potrivi în viețile lor ulterioare. Deoarece cursurile Helen Doron - învață jucând. Și dacă învățarea jucăușă este distractivă și creativă, copilul asociază învățarea cu sentimentul pozitiv pentru care așteaptă cu nerăbdare și se pregătește conștient. Rado dobândește astfel noi cunoștințe. Și dacă copilul este jucăuș, este și sănătos, fericit și mulțumit. "

În cursurile de engleză Helen Doron pentru copii cu vârsta cuprinsă între 3 luni și 19 ani, copiii cu o limbă străină încep treptat - de la ascultare, înțelegere și vorbire. Abia mai târziu, când aceste abilități sunt suficient de consolidate, se dedică cititului și scrisului. Datorită grupurilor mici, copiii au suficient spațiu pentru a exprima și a folosi în mod activ limbajul în contextul unor situații reale. Cu toate acestea, marele lor avantaj este că nu își fac griji, pentru că îl învață într-un mod distractiv pentru ei.

Lecțiile folosesc motivația pozitivă, curiozitatea și ludicul copiilor. În această perioadă, părinții cu copii au ocazia să încerce o lecție demonstrativă de engleză experiențială pentru copii Helen Doron gratuit, doar să vă conectați la http://helendoron.sk/ukazkova-hodina-zadarmo.

„Stimulii pe care îi oferim creierului într-o perioadă sensibilă înseamnă că unii oameni sunt mai târziu„ mai deștepți ”și excelează în anumite abilități sau abilități. Desigur, copiii mai mari și adulții vor învăța și o limbă străină, dar necesită mai mult efort și nu mai pot învăța vorbirea cu o astfel de naturalețe ", adaugă Mons. Langermann.