• Înscrierea elevilor în primul an de școală primară
  • Formulare
  • Ce așteaptă bobocul
  • Primele zile la școală
  • Îi sfătuim pe părinți
  • Mai mult

Primele zile la școală

Puteți face mai ușor pentru dvs. să începeți munca la școală cu următoarea formare:

școala

  1. Veți avea nevoie de o pronunție clară și corectă de la el.
  2. Îi spui să calmeze și să asculte cu atenție citirea basmelor.
  3. Veți cere ca acesta să răspundă imediat la comanda corespunzătoare.
  4. Veți monitoriza îndeaproape modul în care îl îndeplinește.
  5. Îl concentrezi pe copil pe munca prestată.
  6. Nu îi veți permite să se ocupe de activități secundare.
  7. Învață-l să termine jocul, să-și termine treaba.
  8. Puneți-l să facă sarcini mici acasă în fiecare zi.
  9. Îndrumați-l să păstreze jucării după joc și să-și ia vasele și tacâmurile după-amiaza.
  10. Învață-l să salute, să ceară, să mulțumească.
  11. Îndrumați-l să observe animalele, florile și toate schimbările din jurul său în timp ce se joacă și merge.
  12. Obișnuiește-l să se ridice, să mănânce și să se culce în același timp (10 ore de somn).

Lucruri mici importante

Nu ați crede cât de importante sunt lucrurile mici pentru sănătate, a locui cu alte persoane și a învăța la școală, cum ar fi igiena de bază și comportamentele bune. Faceți un mic test despre copilul dvs. în care răspundeți singur: el are (știe), eu trebuie să-i reamintesc, nu știe (nu știe).

Copilul tău a adoptat (știe)?

  • Obiceiuri legate de nevoile fizice (ștergerea nasului, urinare, golire)?
  • Obiceiuri de spălare a mâinilor, feței, gâtului, urechilor, spălarea dinților, pieptănarea părului, folosirea batistelor, îmbrăcarea, încălțămintea, mâncarea?
  • Postură adecvată la mers, șezând?
  • Nu bea apă rece, nu mănâncă fructe nespălate, nu stă pe pământ rece, nu-și pune lucrurile în gură, nu găureste în nas, nu se joacă cu obiecte ascuțite și periculoase, el raportează nevoia?
  • Nu-și adulmecă degetele, nu-și mușcă unghiile, nu zgârie, nu se ghemuiește?
  • El pune lucrurile la locul său, le ține în ordine, nu deranjează ordinea celorlalți?
  • Ea are grijă de aspectul ei, curățenia hainelor, coafura?
  • Poate să-și ceară scuze, să ceară, să mulțumească, să se comporte politicos, să se adreseze în mod corespunzător adulților și copiilor, să nu hărțuiască adulții, să nu distragă atenția?
  • Poate să se comporte corespunzător la un birou, pe stradă, în clasă, într-o familie, să bată înainte de a intra într-o cameră, să raporteze pentru un cuvânt, să se privească în ochii celuilalt în timpul conversației, să-i ajute pe cei mai tineri și mai slabi, după cum este necesar.?
  • Se poate deplasa singur pe drumul spre școală, se ocupă de siguranța sa?

Majoritatea obiceiurilor trebuie întărite din nou și din nou prin cererea copilului să le urmeze. Cea mai mare răbdare necesită îndepărtarea unor obiceiuri proaste.

Ce mă vor învăța mama și tata?

  1. Îmbrăcați-vă rapid pantofii, scoateți pantofii, lăsați pantofii.
  2. Îmbracă-te, dezbracă-te și depozitează lucrurile în locul desemnat.
  3. Deschideți butonul și fixați-i butoanele de pe cămașă și pulover.
  4. Spala-ti mainile.
  5. Cunoașteți adresa .