Intrarea în grădiniță este o etapă nouă, nu ușoară, dar necesară și importantă pentru copil. Vor învăța să nu depindă de părinți și vor fi mai independenți.

consiliul

Copilul își găsește noi prieteni, recunoaște că copiii au valori diferite, își dă seama că regula părinților poate să nu fie regula profesorului și astfel învață să se adapteze cerințelor și mediului.

El află că poate face ceva acasă și nu la grădiniță. Își dă seama că nu este centrul atenției. Ei învață noi cunoștințe sociale, se alătură unui grup, învață să lucreze împreună și să se afirme.

Există, de asemenea, multă distracție, jocuri, muzică și creativitate în grădiniță, timp în care copilul își dezvoltă abilitățile și cunoștințele. Cel mai bine este să pregătiți copilul pentru grădiniță în diferite domenii:

Independență și igienă - învață-i copilului independența în îmbrăcat, mâncare, neavând scutec, spălat din dinți, folosind toaleta, suflând nasul, curățându-și jucăriile, învățându-l să doarmă singur și să-și schimbe pantofii. Copilul ar trebui să poată comunica, să-l asculte pe profesor, să-și exprime nevoile, să împărtășească jucării, atenție și, de asemenea, să se concentreze pentru un moment asupra activităților vizate.

Independența față de părinți - construiește independență față de tine de la naștere, încet și treptat, astfel încât să se simtă ceva normal pentru copil. Copilul va descoperi că te întorci mereu și că ești mai rar în acel moment.

Cunoașteți creșa și împrejurimile sale - poate cu jumătate de an înainte ca copilul să meargă la grădiniță, mergeți la o plimbare lângă creșa unde va merge copilul. Este posibil să întrebați directorul după-amiaza pentru o mică excursie prin grădiniță. Vorbește despre ce fac copiii acolo, despre cum se joacă acolo și despre ce învață la grădiniță.

Nu speriați copiii cu grădinița - Gândește-te la ceea ce îi spunem copilului despre creșă și la modul în care o spunem. „În cele din urmă te duci la grădiniță, acolo te vor învăța să asculți” „la grădiniță trebuie să mănânci ceea ce gătești, altfel îți va fi foame”. Vine prima zi de grădiniță și să nu ne mirăm că copilul nu vrea să meargă acolo și să plângă. Spune-i copilului tău despre lucrurile care îi plac și care vor fi la grădiniță. „Prietenul tău Janka va fi și el acolo.” „Ai văzut bucătăria mare pe care o aveau acolo?” .

Inteligenta emotionala - Învață-ți copilul să facă față stresului, eșecului, nedreptății, frustrării de acasă. Cel mai rău lucru pe care îl puteți face este să vă protejați copiii de stres, frustrare și greșeli. Dacă copiii învață să facă față dificultăților, le va permite să creeze noi căi neuronale care îi vor ajuta să fie mai adaptabili și mai agili.

Copilul se adaptează cel mai repede la grădiniță atunci când știe că este ceva de la sine înțeles, neschimbat și că nu va fi altfel. Trebuie să meargă la grădiniță la fel cum merg la școală sau la serviciu. Fie că mama va duce copilul acasă după-amiaza sau va visa 2 zile la creșă, depinde de ea. Cu toate acestea, este necesar să ne gândim la ceea ce este cel mai potrivit din punct de vedere al personalității copilului.

Mulți părinți își subestimează copiii și se tem că nu vor putea să o facă și chiar la primele lacrimi își duc copiii acasă de la grădiniță sau îi regretă prea mult. Copiii sunt personalități puternice și luptă chiar și după multe eșecuri. De obicei, este un părinte care nu își poate privi copilul „suferind”. Da, copilului îi este frică de străini, de străini, dar să fugă sau să nu rezolve situația nu este important pentru niciuna dintre părți.

Părintele îl va ajuta cel mai bine pe copil dacă copilul învață să lupte cu frica și să o cucerească. De asemenea, de la început, alocă-ți mai mult timp pentru a comunica în vestiar, dacă copilul are nevoie de el în acest fel. Întrebați-l despre sentimentele, opiniile sale, întrebați-l cum i-ar plăcea și, mai presus de toate, ascultați-l.

Nu-l criticați sau evaluați-l negativ și nu o faceți deloc spunându-i copilului dumneavoastră „vedeți că acest băiat nu plânge deloc”. Copilul tău nu este băiatul. Poate că are nevoie doar de ceva mai mult timp. Fiecare copil este diferit și nu fiecare copil este preocupat de faptul că cu cât pleci mai repede, va fi mai bine pentru el. Este o soluție, dar unii copii au nevoie de ea diferit.

Dacă aveți copii independenți, așa cum se arată în exemplele de mai sus, vă recomand cu siguranță posibilitatea de a părăsi grădinița cât mai curând posibil. Pentru că despărțirile lungi însoțite de plâns sunt susținute doar de plânsul bebelușului. Nu vă faceți griji, copilul va face față și nu va lăsa urme pe viitor. Aceasta este viața, uneori trebuie să facem ceea ce nu vrem sau nu ne place.

Ne întărește, devenim mai rezistenți și ne construiește încrederea în sine. Dacă vedeți la un copil că este mulțumit, vorbește despre experiențele din grădiniță, despre prietenii săi, plânsul de dimineață trece de obicei imediat ce închideți ușa în spatele dvs.

Un alt lucru este atunci când copilul este mai sensibil, foarte legat de părinți. Acolo, adaptarea la creșă este mai rea și mai lungă. Cu toate acestea, chiar și acest copil se poate descurca. De obicei în termen de trei săptămâni. Deși vor fi necesare mai multe comunicări, astfel încât frica, frustrarea să nu se acumuleze la copil. Poate că te va ajuta dacă un părinte care este mai puțin atașat emoțional și dependent merge la grădiniță cu copilul.

Iva Jungwirth spune că nu toți copiii de trei ani sunt pregătiți pentru grădiniță. Unii copii de trei ani au încă nevoie de securitatea mamei lor. Sau putem accepta faptul că copilul nostru nu este încă pregătit pentru grădiniță sau suficient de matur.

Dacă forțăm un astfel de copil să meargă la grădiniță, reacția obișnuită este să înceapă să urineze din nou, el este amorțit, lacrimos - există stres incontrolabil. Dacă așteptăm jumătate de an, va avea loc un nou început de grădiniță fără probleme majore

În acest caz, vă puteți consulta și cu profesorul dacă părăsirea grădiniței este o soluție adecvată. Vinovăția nu trebuie să fie de ambele părți. Copilul are nevoie pur și simplu de altceva.

Sfaturi pentru combaterea copiilor cu grădinița

  • Primul pas este pentru a-i învăța pe copii să distingă între ei și problema lor. Copilul trebuie să știe că problema (inamicul) nu este copilul, ci situația în care se află în prezent „dușmanul tău nu este o grădiniță, un părinte, dușmanul tău este frica de oameni necunoscuți, noi, că părintele va nu te întoarce pentru copil ", sau inamicul este ceea ce îi este frică copilului tău. Copilul își dă seama că nu este rău și doar aflarea a ceea ce îi este frică poate reduce semnificativ frica de grădiniță și puteți rezolva rădăcina principală a problemei.
  • Al doilea pas este, pentru ca copilul să își asume responsabilitatea pentru rezolvarea situației, a problemei și pentru a lupta cu inamicul însuși. Îi poți spune copilului „Știu că ți-e frică să mergi la grădiniță pentru că nu cunoști pe nimeni acolo, mi-ar fi și mie frică, e normal. Știi, de asemenea, că trebuie să mergi acolo și să-ți depășești frica? Ce te-ar face mai ușor să mergi la grădiniță? ”Simte-te liber să-i spui copilului povestea că uneori ți-a fost frică, dar totuși ai făcut-o și acum ești recunoscător că ai fost mai puternică decât frica, pentru că ți-a adus ceva bun.

  • Învățați copiii să se gândească diferit la problemă. Puneți întrebări, răspundeți, căutați câteva soluții posibile sau priviți problema din cealaltă parte: „ce puteți învăța la grădiniță? Ce poți experimenta acolo? La ce aștepți cel mai mult la grădiniță? Ce te-a bucurat ieri la creșă? Credeți că este mai bine să treceți de la plâns la grădiniță sau am fi în stare să facem acest lucru ridicându-ne plin de râs? Ce ai spune despre cântarea cântecelor până la capăt? ”Poți vorbi cu copilul tău despre cum ți-ai imagina dimineața înainte de a pleca la grădiniță. Lasă copilul să-ți spună versiunea lui și să fie de acord cu ceva. El îți poate spune cum arată, ce spui, ce vrea la micul dejun, că îi dai un sărut pe obraz înainte să plece la curs, iar când doarme așa, te întorci după el. Vei învăța multe din versiunea pentru copii a poveștii, vei învăța ce i-ar plăcea copilului tău și cum ar avea nevoie de ea.
  • Jucați un joc de cuvinte împreună: Un copil poate folosi doar două cuvinte „este/nu este”.

Mamă: Este mai bine să mergi la grădiniță decât să fii singur acasă toată ziua?
Bebelus: Este un
Mamă: A te ridica mai repede pentru a prinde totul este mai bine decât a te grăbi și a te stresa?
Bebelus: Este un
Mamă: Să plângi, să strigi și să arunci pe pământ este mai bine decât să-ți iei la revedere?
Bebelus: nu este.

Deci, puteți continua. După fiecare răspuns, îl poți întreba și pe copil „de ce” - „De ce nu este mai bine să plângi și să arunci pe pământ?”

Pentru a-l face mai distractiv, puteți cânta totul.

Un joc cu cuvintele „Vreau/nu vreau”.

Mamă: Vrei să te îmbraci înainte de micul dejun?
Bebelus: Nu vreau
Mamă: Vrei să mergi îmbrăcat la grădiniță?
Bebelus: Vreau să
Mamă: Vrei să plângi când ajungem la grădiniță?
Bebelus: Vreau să
Mamă: Vrei să fiu trist și supărat?
Bebelus: Nu vreau
Mamă: Vrei să avem o zi bună plecând la grădiniță în fiecare dimineață?
Bebelus: Nu vreau
Mamă: Vrei să mă simt prost pentru că trebuie să merg la grădiniță?
Bebelus: Vreau să

Și astfel puteți să vă jucați împreună, să vorbiți, să cântați și să vă dați seama reciproc de problema, nevoia, dorința. În acest caz, arăți și posibilitățile de rezolvare a problemei pe care copilul o învață. Puteți folosi jocuri de cuvinte pentru orice problemă cu copiii.

Rețineți că primele zile de grădiniță nu sunt ușoare pentru un copil.

În prima săptămână, copilul învață să se orienteze în grădiniță, observă, dobândește informații noi, dar nu ia încă inițiativa și nu face contacte cu colegii.

A doua săptămână are o perioadă de executare. Începe să comunice, să atragă atenția prin toate mijloacele posibile și caută prieteni.

În a treia săptămână, copilul se liniștește și se așează. Dă dovadă de interes pentru activități, se mută mai sigur în grădiniță și imită și alți copii.

Există părinți care chiar trebuie să preia rolul copiilor, să-i înțeleagă și să obțină rezultatul. Există părinți care, dimpotrivă, sunt exagerați, uneori chiar mai răi decât copiii, experimentează plecarea copiilor la grădiniță și rezultatul nu apare.

Trebuie să aveți o vedere sănătoasă a grădiniței și să nu vă îngrijorați prea mult pentru copii. Este nevoie de o creșă, va aduce mult copiilor. Iar separarea de noi, părinții, va aduce beneficii și copiilor.

"Sunt implicat într-o comunicare eficientă de 10 ani. De cinci ani, observ comportamentul copiilor cu privire la diferite metode educaționale, pe care le evaluez treptat, procesez și caut soluții noi și mai bune. Ajut mamele și femeile să se construiască pe ele însele și copii.

Cred că poți schimba totul dacă vrei. Cred că fiecare mamă singură are dreptul să fie fericită în fiecare zi. Cred că copiii noștri merită să fie crescuți astfel încât să poată câștiga în situații de viață. Cred că acest lucru se poate realiza și vă poate transforma viața și viața copiilor într-un vis ".