Reacțiile părinților la sport. clasa (mai veche)

Prima experiență cu clasa sport V.A

porturi

Răspunsurile Mgr. Zuzana Sitárová, mama lui K. Kosmel

1. Care este relația ta cu sportul? ?

Pozitiv. De asemenea, ne conducem copilul la acest lucru. De asemenea, de la o vârstă fragedă am fost condus la sport de părinții mei, m-am implicat activ în volei în timpul școlii primare și secundare. În acest moment, sunt angajat în ciclism recreativ și mers pe jos rapid. Acesta este și motivul pentru care îl conducem pe Kika și pe al doilea copil al nostru la sport.

2. Ce v-a motivat să decideți să căutați o alternativă sportivă la educația copilului dumneavoastră ?

Nu numai relația mea personală cu sportul, ci și faptul că copilul nostru este foarte hiperactiv. Cred că o astfel de formă, în care există câteva ore de educație fizică pe lângă alte școli obișnuite, este foarte benefică pentru el.

3. Cum ați auzit de această opțiune? Tu sau copilul dumneavoastră ați fost inițiatorul?

Am aflat despre asta de la bătrâna noastră, care locuiește aici în Žiar nad Hronom, pentru că nu suntem direct rezidenți ai orașului. Apoi ni s-au cerut personal condiții specifice aici, la școala elementară.

4. Cum evaluați cooperarea actuală dintre conducerea școlii, antrenori și părinți ?

Din punctul meu de vedere, evaluez cooperarea pozitiv. Suntem informați despre toate, cooperarea este la un nivel foarte bun.

5. Cum evaluați o formă specială de educație la clasa sportivă folosind tehnologii interactive direct în sala de clasă (posibilitatea de contact zilnic cu informațiile actuale) ?

De asemenea, evaluez acest lucru pozitiv, deoarece în prezent este considerat a fi ceea ce este așteptat și cerut de la toată lumea. Și copiii de astăzi sunt foarte în favoarea acestui mediu ca instrument educațional, nu văd nicio problemă în asta. Cred că le va da mai mult decât ia.

6. Simți că copilul tău este mulțumit în această clasă ?

Cred ca da. Suntem mulțumiți ca părinți, dar văd și satisfacție în asta. Dacă copilul nostru se întâmplă să facă ceva, singura pedeapsă mare pentru el este ceea ce îl determină să plângă atunci când îi spunem că îl vom transfera la o altă școală. Apoi răspunde: „Nu, nu! „Arată că este mulțumit și că îi place să meargă la această școală.

7. De asemenea, ați recomanda această formă sportivă de educare a copiilor către alți părinți ?

Recomand o astfel de formă specială de educație oricărui părinte care are un copil orientat în mod similar și încearcă să găsească cea mai potrivită alternativă pentru el.

Răspunsuri ale domnului Milan Čech, tatăl lui J. Čechová

1. Care este relația ta cu sportul? ?

Relația mea cu sportul este maxim pozitivă, așa că forma sportivă a educației fiicei mele a fost, de asemenea, interesantă pentru mine. Am salutat faptul că copilul meu va urma o școală în care se practică mult sport.

2. Ce v-a motivat să decideți să căutați o alternativă sportivă la educația copilului dumneavoastră ?

În calitate de antrenor de volei de multă vreme, sunt literalmente mulțumit că am reușit în cele din urmă să găsesc o alternativă pentru fiica mea și că a fost deschisă o clasă de sport. Copilul meu are un talent sportiv și aceasta a fost o încurajare, eliberare și o oportunitate pentru ea de a face sport mai mult decât într-o școală clasică.

3. Cum ați auzit de această opțiune? Tu sau copilul dumneavoastră ați fost inițiatorul?

Mă duc la asociațiile școlare. Acolo am aflat că școala intenționează să deschidă o clasă cu accent sportiv. Am salutat această oportunitate și, după ce am vizitat directorul, care a fost inițiatorul acestei idei și ne-a oferit mai multe informații, am decis să profităm de această oportunitate de formare.

4. Cum evaluați cooperarea actuală dintre conducerea școlii, antrenori și părinți ?

Personal, am o relație bună pe termen lung cu directorul și profesorii acestei școli, chiar dacă directorul este aici doar pentru o vreme, am stabilit un contact corect și prietenos, nu simt nicio distanță. Tot ce vreau să știu și să aud, voi învăța, nu am nicio problemă să-l vizitez, el îmi va spune deschis toate informațiile. În ansamblu, pot evalua pozitiv cooperarea în funcție de ceea ce fiica mea și copiii cu care vin în contact.

5. Cum evaluați o formă specială de educație la clasa sportivă folosind tehnologii interactive direct în sala de clasă (posibilitatea de contact zilnic cu informațiile actuale) ?

Orice formă în care copilul dezvoltă o imagine de ansamblu mai largă și își extinde orizonturile este potrivită și binevenită. În plus, cred că fiecare copil va primi un mod modern și atractiv de predare. Așa că merge cu vremurile și învață ce va folosi cu siguranță în viitor nu numai la școală, ci și în viața de zi cu zi.

6. Simți că copilul tău este mulțumit în această clasă ?

Acest lucru este ideal pentru ea, doar ac cusut pe ea. Fiica mea evaluează foarte pozitiv școala. Văd în ea că îi place să meargă la școală și când îmi spune că așteaptă cu nerăbdare predarea, pentru mine este rezultatul a ceea ce am vrut să realizez. Nu este nevoie să o forțezi, încearcă să se învețe, așa că rezultatul este pozitiv pentru mine.

7. De asemenea, ați recomanda această formă sportivă de educare a copiilor către alți părinți ?

Cred că există deja un răspuns ascuns la întrebare. Copiii care sunt încă împinși în ceva și nu au diversitatea vieții în clasă, așa cum fac copiii dintr-o clasă de sport, în timp, școala devine un stereotip pentru ei. Acești copii nu sunt în pericol, așteaptă cu nerăbdare școala. Așadar, s-ar putea să nu fie nici măcar recomandat, dar poate ar trebui să fie încet încet ca copiii să meargă fericiți la școală și să nu se bucure doar de sport, ci și să îndeplinească scopul - să învețe în viață ce vor avea.

Răspunsuri ale doamnei Eva Ulbricht, mama lui V. Šimek

1. Care este relația ta cu sportul? ?

Relația mea cu sportul este acum pasivă, dar în tinerețe am fost implicat activ în atletism, în special în alergare. Acum percep sportul în principal prin fiul meu.

2. Ce v-a motivat să decideți să căutați o alternativă sportivă la educația copilului dumneavoastră ?

Fiul meu Vladko este un copil foarte vioi, dar are o încredere mai mică în sine. Cred că sportul de care se bucură în această clasă i-a sporit mult încrederea în sine și, de asemenea, așteaptă cu nerăbdare școala.

3. Cum ați auzit de această opțiune? Tu sau copilul dumneavoastră ați fost inițiatorul?

Am aflat despre această alternativă sportivă prin Școala Primară din Stará Kremnička, unde directorul acestei școli, domnul Majzlík, a fost invitat ca invitat al Asociației Părinților.

4. Cum evaluați cooperarea actuală dintre conducerea școlii, antrenori și părinți ?

Sunt extrem de mulțumit în domeniul cooperării. Vladek are, de asemenea, un mare succes, până acum are 3 medalii, așteaptă cu nerăbdare școala și asta este important pentru mine. Lucrul cu toată lumea este uimitor, nu-mi pot imagina o școală mai bună pentru fiul meu.

5. Cum evaluați o formă specială de educație la clasa sportivă folosind tehnologii interactive direct în sala de clasă (posibilitatea de contact zilnic cu informațiile actuale) ?

Această formă este excelentă. Vladko iubește enciclopediile și caută constant informații noi, așa că acest mod de predare este perfect pentru el.

6. Simți că copilul tău este mulțumit în această clasă ?

Exact aș numi-o - este real pentru el, nuc.

7. De asemenea, ați recomanda această formă sportivă de educare a copiilor către alți părinți ?

Încerc ceva similar. Fac o iluminare atât de mică în satul nostru. Încerc să-i conving pe părinții care ne sunt apropiați sau care sunt prietenii noștri că au copiii lor și că această școală este excelentă. Sper să rodească ceva.