Acest lucru a rezultat dintr-un sondaj CTK în rândul directorilor. Cu toate acestea, mulți au recunoscut că profesorii sunt supuși unei presiuni mai mari decât în ​​trecut. Se spune că cea mai frecventă cauză a comportamentului pe termen scurt al profesorilor este creșterea comportamentului agresiv al elevilor și părinților. Certificatele de capacitate fizică și mentală trebuie să fie prezentate de profesori numai atunci când încep școala.

profesorilor

Dacă directorii suspectează că un profesor nu este capabil să facă față situațiilor stresante și reacționează în mod necorespunzător față de elevi, aceștia pot solicita o examinare din noiembrie anul trecut. În cazul în care profesorul nu depune un certificat de așa-numita aptitudine medicală în termen de 90 de zile, el/ea poate pierde slujba. Unii experți au avertizat împotriva introducerii acestei opțiuni. Ministerul Educației s-a apărat spunând că cerința a apărut din practică. Unele cercetări au arătat problemele mentale ale profesorilor de 40 de ani.

Niciuna dintre școlile adresate nu a folosit încă ocazia pentru a examina profesorii „cu probleme”. „Nu aveam niciun motiv să facem acest lucru”, a spus Mária Hronská, directorul școlii primare Milano Rastislav Štefánik din Bratislava. Colegii ei de la școala primară Pavel Horov din Michalovce sau de la școala primară a bisericii bisericești din Nitra au reacționat în mod similar. Gorazda. „Nu-mi pot imagina că aș trimite un profesor la un psiholog pentru examinare doar pentru că a ridicat puțin vocea”, a remarcat directorul școlii Michalov Slavko Pavolko.

Cu toate acestea, directorii au fost de acord că presiunea asupra profesorilor a crescut în ultimii ani. „Copiii sunt mai încrezători și mai vioi, profesorii trebuie să facă față situațiilor stresante mai des”, a spus directorul școlii Nitra, Marek Malík. Acest lucru a fost confirmat și de autorul mai multor concepte pentru dezvoltarea educației, Miron Zelina, potrivit căruia solicitarea de muncă și agresivitatea crescândă a elevilor și a părinților contribuie la o tensiune mai mare. „Profesorii care nu au un autocontrol bun devin mai nevrotici, nu își controlează comportamentul în fiecare situație stresantă, iar apoi există reacții prescurtate”, a spus el. Potrivit acestuia, consilierea de către psihologi sau instruirea care vizează gestionarea poverilor, a stresului și a conflictelor ar putea ajuta în timpul studiilor viitorilor profesori sau în cadrul educației pe tot parcursul vieții.

Potrivit inspectoratului școlar, plângerile împotriva profesorilor privesc cel mai adesea marcarea cunoștințelor și comportamentului, pedepsele corporale și așa-numitul comportament non-pedagogic, cum ar fi utilizarea cuvintelor injurioase sau ridiculizarea elevilor. "Cu toate acestea, majoritatea absolută a cazurilor de utilizare a pedepselor corporale sau a insultelor de către profesori rezultă din neajunsuri în comportamentul elevilor", a spus inspectorul școlar Ľuboš Tužinský. În același timp, el a recunoscut că în trecut nu numai profesorii instabili din punct de vedere psihic, ci și profesorii bolnavi psihic grav au lucrat în școli.