programe

Vei porni micul tău televizor cu programul tău preferat în speranța că ceva bun, cum ar fi cuvinte și cunoștințe noi, se va lipi de el? Cercetătorii au luat aceste programe speciale și DVD-uri educaționale dintr-o privire și au făcut cercetarea. Cu ce ​​au venit? Citit.

Părinții de astăzi au o multitudine de produse care vizează dezvoltarea copiilor lor - aproape fiecare jucărie promite să îmbunătățească sau să accelereze dezvoltarea unei abilități.

Un loc important pe piață aparține videoclipuri educaționale sau programe de televiziune, dintre care multe sunt destinate copiilor de la o vârstă fragedă. Cele mai multe astfel de produse pentru cei mai tineri sunt orientate spre vorbire, care este una dintre cele mai mari provocări de dezvoltare cu care se confruntă copiii mici.

Televizor în camera copiilor? NU!

Copiii mici pot învăța cuvinte noi de la televizor?

Această întrebare a fost pusă de o echipă de cercetători condusă de Judy DeLoache. Pentru că voiau să urmărească cum era cel mai eficient mod de a învăța cuvinte noi, a împărțit un grup mai mare de copii cu vârste cuprinse între 12 și 18 luni în 3 subgrupuri, fiecare dintre acestea având sarcina de a învăța 25 de cuvinte în limba lor maternă într-o lună.

Copiii dintr-un grup i-au învățat vizionând un DVD comercial vizează dezvoltarea vocabularului, pe care părinții lor l-au eliberat de câteva ori pe săptămână timp de 4 săptămâni.

Al doilea grup de copii a primit același DVD, dar părinții lor au fost instruiți să-l urmărească activ cu copiii.

Copiii din al treilea grup nu erau disponibili niciun videoclip, dar părinților li s-a dat o listă de cuvinte țintă și instrucțiuni pentru a-și învăța copiii așa cum îi învață în mod normal noi termeni acasă.

Pentru comparație, cercetătorii au urmat și un al patrulea grup de control al copiilor ai căror părinți nu au primit o listă de cuvinte țintă sau un videoclip. În cele din urmă, cercetătorii au testat câte cuvinte noi au înțeles copiii.

Televiziunea va învăța copilul cuvinte noi sau părinții vor putea să o facă prin educație regulată?

Cum părinții „obișnuiți” s-au dovedit a fi cei mai eficienți fără videoclip. În mod surprinzător, niciun grup de copii care au învățat cu DVD-ul nu a fost mai bun decât grupul de control.

O astfel de concluzie nu este unică, constatări similare se găsesc în mai multe studii recente care vizează monitorizarea eficienței învățării vocabularului din programele de televiziune la copiii mici. Se pare că mai multe condiții sunt cheia învățării vorbirii la o vârstă fragedă, ceea ce nu poate garanta vizionarea unui program de televiziune singur.

Vrei să sprijini dezvoltarea vorbirii la bebelușul tău? Vorbeste cu el!

Cum să dezvolți vorbirea pentru copii mici?

Cel mai important lucru este interactivitate atunci când un părinte răspunde la verbalizările copilului („Da, a fost un havo!”), Clarifică evenimentele observate („Havo s-a speriat de mașină!”) Și conectează ceea ce s-a văzut cu experiența zilnică a copilului („Uite, acest havo are și urechi!”).

Un nou cuvânt trebuie și el vino la momentul potrivit când copilul se concentrează - este posibil ca părinții să nu-și dea seama ei înșiși, dar de obicei îi atrag atenția înainte de a numi un obiect necunoscut pentru copil („Samko, aha! Ce mare havino!”).

Emisiuni TV mai ales nu pot lucra eficient cu atenția copilului, deoarece conțin adesea prea mulți factori de distragere a atenției, cum ar fi sunete puternice sau multe imagini color, dar nu sunt sincronizate cu prezentarea cuvintelor noi.

Vizionarea la televizor poate încetini dezvoltarea vorbirii

În studiul menționat televiziunea nu a avut niciun efect pozitiv asupra dezvoltării vocabularului copiilor. Cu toate acestea, există și descoperiri pe care le poate privi la televizor dîncetini învățarea vorbirii. Un motiv?

Cu cât mai mulți copii se uită la televizor, cu atât mai mult vorbesc mai puțin cu părinții lor. Și ce a ajutat cel mai mult la dezvoltarea vocabularului? "Comun" cărți. Copilul nu le poate citi singur.

Părintele copilului mic se uita la dosar arată imagini, le descrie și invită copilul să arate ce vid í. Monitorizează dacă copilul se concentrează și își adaptează ritmul la ritmul său. Pur si simplu interacțiunea este pentru dezvoltarea vorbirii cel mai important.

Din aceste cunoștințe, rezultă că, dacă copilului dvs. mic îi plac videoclipurile cu instrucțiuni și doriți ca acestea să aibă un impact real asupra dezvoltării vocabularului său, încercați să le „citiți” împreună, asemănător cărților.