despre

MÁRIA TÓTHOVÁ-ŠIMČÁKOVÁ este un psiholog al copilului căutat, dedicat ajutorării copiilor de toate vârstele. De câțiva ani, ea este un garant profesionist al proiectului Copii pe net, unde este specializată în impactul tehnologiei și al internetului asupra dezvoltării copiilor și a siguranței acestora pe internet. El conferă copiilor și profesorilor din școli pentru a afla despre efectele comportamentului lor pe internet. El colaborează la proiecte pentru Fundația Orange, care distribuie mii de euro în fiecare an, ca parte a proiectului e-School pentru îmbunătățirea educației media a copiilor din Slovacia. (Anul acesta a rezervat 50.000 EUR anul acesta, iar profesorii activi pot solicita finanțare în acest scop până la 3.10.2017.)

Am vorbit despre modul în care încep viața copiilor de astăzi pe rețelele de socializare, care este motivația lor de a aparține acestei lumi virtuale și cum le afectează negativ sau pozitiv viața de zi cu zi.

Cum și când copiii de astăzi ajung pe rețelele de socializare?

Copiii deschid calea către rețelele sociale de aproximativ 8 sau 9 ani. Totul începe cu platforme de chat precum Viber sau WhatsApp, care sunt gratuite. Ei își creează propriile grupuri acolo, de ex. ca o clasă sau copii din cerc. Aceasta este cel mai adesea prima lor experiență de creare a unei rețele sociale.

Părinții consideră că acest mod de comunicare cu copiii și de deschidere către o lume din care sunt excluși adulții este sigur.?

Ei o percep ca pe o variantă inofensivă a comunicării rapide, care este gratuită. În ultimul timp, însă, am întâmpinat cele mai multe probleme pe aceste platforme de chat. Există fenomene care îi sperie pe părinți. Este comun aici de ex. și agresiunea. Pentru prima dată, copiii nu sunt sub nici un control aici și mulți nu o pot suporta. Se întâmplă ca un copil să se alăture unui astfel de grup cu intenția de a împărtăși sarcini cu colegii de clasă. Dintr-o dată, știrile clocotesc în fiecare minut, deoarece toată lumea din grup vrea să scrie ceva. Dacă doi scriu, dezbaterea se poate încheia într-un moment. Cu toate acestea, dacă sunt 30 dintre ei în grup și toată lumea scrie doar 10 mesaje, atunci brusc 300 de mesaje sunt citite și rezolvate în mod constant de copil.

Așa ceva copiii mici trebuie să devoreze pentru întreaga zi.

Chiar așa. Copiii nu realizează că regulile de comunicare într-o pereche sunt diferite decât atunci când sunt într-un grup. Mulți părinți opresc această groază foarte energic chiar la început.

Ce atrage cel mai mult copiii în aceste grupuri de chat?

Toată lumea vrea să aparțină undeva la această vârstă, să se potrivească. Să ai ce au alții. Cu toate acestea, ei pot câștiga și un anumit statut mai înalt în jocul de acolo. A deveni administrator de grup este vârful absolut al aisbergului pentru ei. Este o chestiune de poziție și putere în rândul copiilor. Ei stabilesc cine va fi în grup și cine nu, ce se va întâmpla acolo și cum va fi format în continuare.

Un administrator poate fi un risc pentru copii în același timp?

Cu siguranță, depinde de el cine va fi în grup, cum va arăta în el. Copii de ex. grupurile pot fuziona cu alte grupuri. Dintr-o dată, copilul tău se găsește cu o mie de persoane necunoscute într-o cameră virtuală. Ce știi ce se poate întâmpla acolo? Copiii la această vârstă nu sunt pregătiți pentru astfel de situații. Un alt aspect este că un administrator în vârstă de 9 ani cel mai probabil nu va putea să-l suporte. O mulțime de mesaje, comentarii și cereri vor începe să-l bombardeze. Îl va cuprinde complet. În plus, multe dintre contextele pe care le aduce, un copil atât de mic nu are nicio șansă să înțeleagă.

Cum ajung atunci de la grupuri închise la rețele sociale publice precum Facebook?

Această lume nouă le este deschisă adesea de către prieteni sau frați mai mari sau datorită publicității. Astăzi este peste tot, iar copiii dau clic pe aproape totul. Un grup închis nu mai este suficient pentru ei, vor să împărtășească glumele sau creațiile vizuale cu un public mai mare. Vor mai multă adrenalină, pentru că acolo era deja plictisitor, știau totul. Aceasta este o altă lume nouă pe care o pot descoperi și explora.

Modul în care vor lucra în acesta depinde și de experiența pe care au acumulat-o în grupuri închise. În consecință, ei se vor comporta acolo în consecință. Dacă experiența lor a fost bună, vor fi mult mai comunicativi și mai deschiși. Problema este că copiii nu sunt deseori verificați aici și doresc să împărtășească conținut a cărui adecvare nu poate fi evaluată singură.

Programul de granturi e-School for the Future va sprijini proiectele școlilor, respectiv ale cadrelor didactice și ale organizațiilor neguvernamentale care operează în domeniul educației, care în procesul de predare vor sprijini utilizarea responsabilă și sigură a tehnologiilor digitale, concentrându-se pe programare sau mass-media educaţie.
Programul de finanțare oferă o oportunitate de a obține finanțare de până la 1.500 EUR pe proiect.

De asemenea, puteți aplica pentru apelul de subvenționare AICI până pe 3 octombrie 2017.

Adulții se asociază adesea pe rețelele sociale pentru a se ajuta reciproc, de ex. crește în anumite abilități precum gătitul sau fotografia. Aceasta este și una dintre motivațiile pentru copii?

Copiii sunt, de asemenea, în astfel de grupuri. Acest lucru este pozitiv pe rețelele de socializare dacă copilul poate crește datorită lor. O fată de ex. îi place să facă brățări și găsește fete similare într-un grup de pe o rețea socială care sunt creative și se încurajează reciproc, se îmbunătățesc reciproc. Problema este dacă intră în grupul pe care copilul îl trage în jos, de ex. un grup de anorexici adolescenți care sfătuiesc cum să fii cât mai sărac, să ții foame, să înșeli părinții etc. Copiii își creează căile în funcție de ceea ce îi interesează și de ceea ce fac clic la întâmplare.

La o vârstă fragedă, nu beneficiază de rețelele de socializare mai mult negative decât pozitive?

Nu, nu aș spune asta. Depinde întotdeauna de motivația principală a copilului atunci când vrea să meargă acolo. Fie că vrea doar să urmărească lucrurile din jurul său, fie că vrea de ex. împingeți-i pe alții să-l scoată în evidență Cu toate acestea, „clicurile aleatoare” ale acestora trebuie monitorizate foarte atent. Am avut un băiat care a întâlnit o fată ca aceasta care a scris povești dezgustătoare despre brațe și picioare rupte. Cu cât poveștile sunt mai înspăimântătoare și mai agresive, cu atât se credeau mai bune. Înfricoșător pentru adulți, interesant pentru copii. Dar a fost cu siguranță nepotrivit pentru copiii de 12 ani. Deci, se întâmplă ca copiii să dea peste astfel de lucruri, care atunci nu le avantajează echilibrul și sănătatea mintală și nu le pot procesa. În viața reală, cel mai probabil nu ar întâlni o astfel de persoană. Acest lucru li se poate întâmpla aici.

Ce altceva mai întâlnești?

Totul este posibil. Toate formele de hărțuire cibernetică le cunoașteți, dar nu vi le puteți imagina. Defăimarea și bârfa sunt frecvente. Un comentariu negativ sau un emoticon negativ este, de asemenea, neplăcut pentru toată lumea. În timpul adolescenței, adolescenții sunt foarte critici față de întreaga lume. Ei critică, nu laudă, nu susțin și sunt convinși că toată lumea ar trebui să-și știe părerea și că, potrivit lor, este singura corectă. Apoi, există realitatea distorsionată pe care o publică copiii. Se joacă pentru vieți care nu trăiesc. Fetițele împărtășesc fotografii în care vor să arate mai în vârstă, pictează, fac o poză, își rotesc gura. Dar nu prea arată așa, nu merg așa la școală. Se prezintă pe rețeaua socială. În sondajele făcute Orange de acum 4 ani, am aflat că fiecare fată de 12 ani are o fotografie în profilul ei, unde este foarte puțin îmbrăcată. Chiar și fetele sunt dispuse să trimită astfel de fotografii la cerere. Copiii, dar și părinții, nu își dau seama că este un teren de reproducere pentru pedofili.

Cum pot rețelele sociale să îmbogățească copiii pozitiv?

Copiii care nu au succes în viața de zi cu zi pot avea succes aici. Caută contacte, idei, inspirații, dar și oameni interesanți din diferite domenii, care devin modelele lor pozitive. Adesea, la această vârstă, încep să ia contacte cu cunoștințele sau familia și abia ulterior trec la cunoștințe necunoscute și publice. Pe partea pozitivă, chiar și un copil liniștit, care țipă, poate supraviețui în acest mediu. Știe să-și pregătească gândurile, să se gândească la ele și să obțină premii de la egal la egal. În viața reală, îl poate încuraja să comunice mai mult și să fie mai încrezător.

La fel cu vârsta înregistrării pe rețelele de socializare, copiii o observă?

Nu, copiii mint fără ezitare în legătură cu acest lucru. Nu au deloc probleme cu asta. Când întreb în școli cine are un profil creat undeva, aproape toate mâinile se înscriu. Dar dacă le spun să renunțe la cei care nu au încă 13 ani, atunci limita necesară pentru înregistrare, de ex. pe Facebook, doar câteva mâini rămân în sus. Limita de vârstă pe rețelele de socializare nu este amuzantă. Are sensul ei. Sunt unul dintre lucrurile care nu au fost create pentru copii. În mod paradoxal, aceste profiluri sunt adesea stabilite pentru ei de către părinți sau frați mai mari. Pe de altă parte, mulți părinți nici măcar nu știu că copilul lor are deja un astfel de profil.

Dacă încep devreme, cum le afectează comportamentul în viața reală?

Mulți dintre ei vor întâlni acolo lucruri pe care nu le pot rezolva la o anumită vârstă. Ei vor experimenta un fel de hărțuire cibernetică acolo sau vor vedea un videoclip inadecvat, o imagine. Nu se pot descurca, știu că s-a întâmplat ceva rău, dar nu înțeleg. Le este frică să vorbească despre asta pentru că de multe ori nici măcar nu o pot explica. Rămâne în ei. Au comportamente inadecvate și nu știm de ce. Aceasta este o intervenție uriașă în viața normală a unui copil mic. Aveam o fetiță care nu putea ieși din vizionarea unui videoclip pornografic adus unui grup de un coleg de clasă. Habar nu avea la ce se uita și, când a înțeles asta, era și mai gata.

Și ce zici de popularitatea copiilor pe rețelele de socializare? Va fi dezvăluit de existența unui copil pe o rețea de socializare, care este cu adevărat populară în echipă?

Cu siguranță, un copil nu își creează un profil doar pentru el, ci adesea pentru alții. Acolo, într-un fel, adaugă valoare colegilor săi. Există o mulțime de dezamăgiri acolo, deoarece copiii așteaptă ca ceea ce creează să fie plăcut. Se așteaptă automat că, dacă le place un prieten, el va face același lucru. Ei bine, el nu face întotdeauna asta. Apoi urmăresc bolnav aceste aprecieri, recalculează numărul de prieteni și reflectă la modul în care le plac copiilor. Numărul de prieteni și aprecieri știu până la ultimul punct. Îl văd ca pe o valoare imensă. Interesant este că deja la această vârstă, mulți copii sunt urcași. Și o fac în mod intenționat. Ei nu laudă, nu le place nimic și aruncă tot ceea ce nu au creat să iasă în evidență. Din cele 10 comentarii, 8-9 sunt negative și doar 1 este pozitiv. De asemenea, este o mare greșeală faptul că au ideea că, dacă copiază pe cineva cu succes, le va crește popularitatea. Vor de ex. seamănă cu youtuber. Nu vor să creeze ceva nou, vor să facă exact ceea ce fac. Copiați-le pentru a fi admirate. Nu înțeleg că nu mai pot fi interesați.

Părinții știu că și copiii pot face rețea și pot comunica prin jocuri pe computer?

În mod normal, părinții nu se vor gândi la toate aceste opțiuni. Există un număr incredibil de subsisteme în care copiii de astăzi pot lua contact cu oricine. În mare parte, ei joacă jocuri online. Atunci oricine, chiar și un adult, se poate alătura lor și îi poate păcăli cu tot felul de avantaje, cum ar fi sări peste niveluri sau reîncărcarea banilor. Intențiile sale pot fi diferite. În jocuri, transparența pentru cine este copilul este chiar mai proastă decât pe un astfel de Facebook. În acest sens, copiii sunt foarte naivi și se lasă seduși chiar și până când întâlnesc o astfel de persoană. Copiii trebuie încă împinși din răsputeri să nu divulge nimic din intimitatea lor unui străin, chiar și în astfel de cabane.

Pot fi responsabili atunci când părinții le învață totul?

Nu e ușor. Copiii au încredere teribilă. Mulți oameni știu ce să nu împărtășească, să spună despre ei înșiși, dar conform sondajului nostru, ei dezvăluie în raportul al treilea până la al patrulea unde locuiesc, unde merg la școală, cine sunt, aproape orice. La această vârstă, copiii sunt plini de entuziasm pentru contactul cu lumea nouă. Nu înțeleg că ar putea fi cu adevărat periculos.

De ce ar trebui să fie conștienți părinții atunci când vor să le permită copiilor să acceseze rețelele de socializare?

Creați reguli precise cu copiii și gradul de implicare a acestora în rețea. Trebuie avut în vedere faptul că majoritatea copiilor își împărtășesc viața foarte activ și acest lucru le afectează și intimitatea. Ar trebui să fie interesați în permanență de modul în care există acolo. Este o rețea publică care poate să nu fie sigură pentru copiii mici. Copiii acceptă adesea prieteni pe care nu îi cunosc ca prieteni. În plus, multe stări sunt partajate complet public.

Ce sfaturi le-ați oferi părinților copiilor care încep cu rețelele de socializare?

Ideal este să ai o parolă și să poți vedea ce publică copilul, despre ce vorbește cu oamenii. Cred că părintele ar trebui să aibă o parolă. Din când în când, deschideți profilul unui copil și rulați prin stări și mesaje. Nu trebuie să fie în spatele lui, ci cu el. Cu siguranță vor găsi acolo ceva pentru a întoarce ochii, dar trebuie să fie priviți cu o toleranță mai mare. Punch out zone care nu cred că sunt în regulă și vorbiți despre asta cu copilul dumneavoastră. Repetați-i că poate veni întotdeauna la voi dacă nu se poate descurca cu ceva sau nu este sigur. Dacă părintele este pe o rețea socială, el ar trebui să fie printre prietenii copilului. Este perfect. De cele mai multe ori, însă, adolescenții sunt concediați nemilos. Atunci ar trebui să existe un părinte al cuiva din familie care va avea sarcina de a face un control surogat, de ex. vreo mătușă sau unchi. Este important să aveți încredere, dar să verificați. Acest lucru este dublu adevărat pentru rețelele sociale.

8 recomandări pentru părinții care lasă copiii pe rețelele de socializare

1) Copilul ar trebui să intre în lumea rețelelor sociale împreună cu părintele său. Ar trebui să știi toate parolele lui, Nicky.

2) Verificați periodic contul copilului dvs. - stări și mesaje.

3) Reglați timpul pe care îl pot petrece copiii și discutați pe rețelele sociale.

4) Vorbește despre cum ar trebui să arate fotografiile pe care le publică copilul tău. Principiul ar trebui să se aplice întotdeauna că copiii publică fotografii pe care le-ar arăta și părinților lor. Fără fotografii topless etc.

5) Repetați-le de ce este importantă confidențialitatea și nu uitați să o setați. Ar trebui să împărtășească informații doar unui cerc de prieteni.

6) Sunt de acord cu privire la care stări sunt bune și care nu mai sunt. Copilul trebuie să cunoască limitele, ceea ce este inacceptabil pentru tine.

7) Indicați copilului că nu trebuie să răspundă nimănui necunoscut fără știrea dumneavoastră în niciun caz.

8) Copiii au nevoie de ajutorul și sprijinul tău. Repetați copilului că, dacă nu înțelege ceva sau nu este sigur că va veni întotdeauna la voi.