În 2018, „Inovația socială în zonele rurale marginalizate” (SIMRA) de la Orizont 2020 pregătește un studiu privind inițiativele de inovare socială și impactul acestora asupra dimensiunilor economice, sociale, de mediu, instituționale și politice din zonele rurale. Site-ul UNESCO Vlkolínec a fost inclus în setul de inițiative analizate și evaluate de acest studiu.
Elaborarea unui studiu de caz pentru localitatea Vlkolínec în conformitate cu metodologia proiectului SIMRA este asigurată de personalul Facultății de Educație a Universității Catolice din Ružomberok, Institutul de Ecologie Forestieră al Academiei Slovace de Științe și cercetarea internațională centru CETIP Network p. r. despre. (Centrul pentru Studii, Instituții și Politici Interdisciplinare), care colaborează la studiu cu o echipă largă de experți nu numai din orașul Ružomberok, ci și din alte locuri de muncă slovace.
În urma procedurii metodologice de elaborare a unui studiu privind inițiativele din domeniul inovațiilor sociale, la 15 martie 2018 a avut loc la Departamentul de geografie o întâlnire de lucru (interviu de grup) cu experți implicați în planurile de revitalizare și proiectele de restaurare a sitului UNESCO Vlkolínec. al Facultății de Educație.
Evenimentul proiectului SIMRA, care a fost dedicat unei discuții de grup privind planurile de revitalizare în localitatea UNESCO Vlkolínec, a fost deschis de Mária Kozová de la PF KU din Ružomberok.
Martin Špaček de la CETIP s.r.o. a prezentat cercetări privind inovațiile sociale în cadrul proiectului SIMRA
Participanții la o discuție de grup în timpul unei prelegeri despre obiectivele și sarcinile proiectului SIMRA.
Studiul proiectului SIMRA cu privire la inițiativele din domeniul inovațiilor sociale va oferi un sprijin metodologic semnificativ pentru proiectul INTERREG SK-CZ UNESCO Monumente ale patrimoniului mondial în viața municipalităților, orașelor și regiunilor (UNESCO VLaMI), în soluția căruia PF KU în Ružomberok. Timpul soluției pentru proiectul INTERREG SK-CZ este în perioada 09/2017 - 06/2019. Pe lângă evenimentele educaționale, acest proiect pregătește un set de planuri de revitalizare, care ar trebui implementate treptat pe site-ul UNESCO Vlkolínec în următorii 10-15 ani. Primul plan de revitalizare, în curs de pregătire, este reconstrucția elementelor caracteristice ale peisajului și a structurilor istorice ale peisajului în zona de protecție a localității Vlkolínec prin revigorarea formelor tradiționale de agricultură care erau tipice pentru Vlkolínec și împrejurimile sale. Pe baza activităților proiectului INTERREG SK-CZ, site-ul Vlkolínec a fost selectat printre studiile de caz ale proiectului internațional SIMRA. Informații detaliate despre proiectul SIMRA sunt disponibile la: http://www.simra-h2020.eu/.
În timpul evenimentului, participanții au lucrat la exerciții individuale în grupuri mici, cursul cărora a fost ghidat de moderatorul Mikuláš Huba de la Institutul de Geografie al Academiei de Științe Slovace.
În numele echipei de cercetare, aș dori să mulțumesc tuturor participanților la interviul de grup pentru participarea lor la discuția de grup și pentru disponibilitatea lor de a participa activ la studiul de cercetare al proiectului SIMRA. Contribuțiile de discuție ale participanților la interviul de grup au contribuit semnificativ la studiul pregătit, în special cu informații foarte valoroase despre site-ul UNESCO Vlkolínec și, de asemenea, despre planurile de revitalizare și alte inițiative sau activități comunitare care au fost deja puse în aplicare, sunt în curs de implementare sau sunt în prezent fiind pregătit. Alte surse de informații pentru analiza și evaluarea studiului de caz pentru site-ul UNESCO Vlkolínec vor fi interviuri semi-structurate implicate în pregătirea și punerea în aplicare a planurilor de revitalizare și un sondaj de chestionar cu rezidenții locali, gătitori, membri ai OZ Vlkolínec și alte organizații de interes. luni aprilie-septembrie 2018.
prof. Maria Kozova, CSc. Departamentul de Geografie PF KU din Ružomberok
Autor al fotografiilor: Ing. Tomáš Szabo, CETIP, p. r. despre.