Intrarea la școală înseamnă o mare schimbare nu numai pentru copii, ci și pentru părinți. Va fi crucial schimbarea rutinei zilnice și cerințe administrative și adecvate vârstei psihoigienă. Aceste cerințe psihoigienice sunt legate de schimbarea structurii din ziua școlarului.
Predarea școlară aduce regularitate în rutina zilnică, care necesită ca celelalte activități ale zilei să fie subordonate acesteia. Acest lucru se referă spania, mâncare, gătit acasă, dar și jocuri, pentru care copilul, în ciuda responsabilităților școlare, ar trebui să aibă un spațiu de timp.
Citește și:
Mult mai important pentru un școlar este mâncarea regulată și un somn suficient de lung. Este un obicei rău obișnuit pentru școlari să respingă copiii a lua micul dejun. Acest obicei prost provine de obicei dintr-o perioadă în care copiii frecventau grădinița și primeau acolo relativ repede prima mâncare, așa că nu se întâmpla nimic dacă nu luau micul dejun acasă. Un alt motiv este grăbirea de dimineață și ar fi potrivit să evităm acest lucru și să creăm suficient timp pentru ca copilul să ia micul dejun.
Modul de somn
Cerințele care sunt puse elevului de clasa întâi în timpul predării de dimineață și a șederii după-amiezii în grupul școlar sau în clubul școlar și, desigur, și în pregătirea la domiciliu, sunt considerabile. Somnul este cea mai naturală formă de odihnă a sistemului nervos, lipsa acestuia provoacă diverse probleme de la simptome de iritabilitate, prin tulburări de deficit de atenție până la probleme psihosomatice (dureri de cap, dureri abdominale etc.). Durata somnului în această perioadă ar trebui să fie 10 ore. Copilul ar trebui să se culce în același timp, somnul ar trebui să preceadă ritual pașnic pre-somn.
Câte inele poate mânui copilul?
În legătură cu intrarea în școală, părinții tind să se întrebe dacă și câte activități extrașcolare ar trebui să aibă un copil, mai ales în primul an. La această întrebare nu se poate răspunde fără echivoc, deoarece alegerea și cantitatea activităților extracurriculare depind de mai mulți factori. Pe partea copilului, este mai ales tipul de copil, de asemenea, dacă copilul apare talent specific chiar la această vârstă. Alți factori sunt de partea părinților. Acestea sunt, de exemplu, posibilitățile pe care le au părinții și nu ne referim doar la posibilități financiare (unele activități de cerc realizate direct la școală nu costă mult), ci și posibilitățile lor de timp. Stresul în timp, care apare din cauza ocupării părinților va face mai mult rău decât bine. Părinții rețin că hobby-urile copiilor lor nu ar trebui să compenseze dorințele și dorințele dvs. neîmplinite.
Primele zile de școală sunt provocatoare atât pentru copii, cât și pentru părinții lor. Sunt importante, deoarece pot afecta următorii ani de școlarizare, atât pozitiv cât și negativ. Dragi părinți, înarmați-vă cu pace, îndrumați-vă cu răbdare copiii, apreciați efortul dacă copilul are dificultăți de învățare. De tine depinde și succesul copiilor în primii ani de școală!
Citește și acest articol: