Un copil bolnav în mod constant este un copil aflat în conflict constant

Dacă sunteți mamă sau tată, sunteți familiarizați cu următorul scenariu: un picior plin, o durere în gât, febră a doua zi și tuse în câteva zile. Alternativ: adesea dureri de urechi sau abdomen. Copilul nostru este cea mai dragă și cea mai importantă ființă pentru noi, așa că ne vom folosi toată energia, vom cumpăra o farmacie (sau vom ridica o trusă naturală de prim ajutor de casă) și vom începe să ne hrănim comoara cu ajutoare dovedite sau medicamente prescrise de un medic . Și când se repetă lună de lună, nervozitatea părintelui crește până când începe să ocolească operația, trage copilul după examinări, examinează alergiile și intoleranțele, crește imunitatea ...

Sunt mamă de 9 ani și am trecut personal prin aproape toate procesele menționate mai sus. Cu toate acestea, de câțiva ani sunt angajat în consultații psihosomatice conform Germaniei Noi Medicină și, prin urmare, am experiență nu numai cu propriul meu copil, ci și cu clienții copiilor.

Ceea ce m-a învățat Noua Medicină germanică ca mamă și ca consultant holistic în sănătate?

in primul rand să nu-mi fie frică când copilul meu este bolnav și să am încredere în natură că trupurile noastre au fost create ca instrumente inteligente capabile de procesul de regenerare. Procesele care au loc în mod constant în corpurile noastre în timpul diferitelor activități sunt atât de complexe încât multe dintre ele nu au fost încă pe deplin înțelese de știință. Cu toate acestea, într-un efort de a le înțelege, știința uneori crede că este mai înțeleaptă decât natura. Toate teoriile medicale, indiferent dacă sunt convenționale sau „alternative”, se bazează pe conceptul că bolile sunt „tulburări” ale organismului. Descoperirile Dr. Hamer (autorul GNM) arată totuși că nimic din natură nu este „bolnav”, dar totul are sens. Boala nu este o greșeală în program, dar, potrivit Germaniei Noi Medicină, este un program biologic special semnificativ. „Boala” este mesajul sufletului care ne trimite informații și ne oferă timp pentru rezolvarea conflictelor emoționale și a urmelor noastre psihice. Toate acestea se întâmplă în interesul supraviețuirii individului și menținerea continuității vieții în natură.

În al doilea rând, medicina germanică nouă m-a învățat asta prin găsirea cauzei primare - mentale/psihologice - a bolii și rezolvarea acesteia (ceea ce de multe ori nu este ușor în practică) este unul dintre noi capabil să pună capăt unei probleme de sănătate recurente.

Pentru mai multe detalii și o înțelegere a principiilor de bază ale Germaniei Noi Medicină, vă încurajăm să citiți unul dintre următoarele articole pe site-ul nostru:

Învățarea a 5 legi biologice este unul dintre cele mai puternice lucruri pe care le poți face ca părinte pentru copilul tău. Odată ce înțelegeți de ce copilul dumneavoastră a dezvoltat simptome ale unei boli, veți putea să vă reduceți frica atunci când copilul se îmbolnăvește și îi explicați că corpul său este întruchiparea inteligenței naturii și știe exact ce să facă pentru a-l readuce echilibru. Prin procesul de soluționare a conflictelor, vă veți cunoaște mai bine pe dumneavoastră și pe copilul dvs. și veți preveni bolile recurente, teama de ele și suprimarea constantă a simptomelor (fie prin mijloace chimice, fie naturale), care sunt doar consecințe naturale ale conflictelor anterioare.

Conflictul se bazează întotdeauna pe circumstanțe din viață care au cauzat, de exemplu, probleme la școală (conflict de teritoriu = conflict pe teritoriul meu, conflict de stimă de sine), dificultăți financiare în familie (conflict de foame = conflict de gură), problemă cu părintele, prietenul (conflictul de separare), persoana iubită de moarte (conflictul de pierdere) etc. Conflictele sunt uneori rezolvate singure, de exemplu atunci când circumstanțele vieții se schimbă sau soluția este să ne reevaluăm atitudinea, să scăpăm de furie, tristețe, amărăciune ..., să privim situația dintr-un unghi diferit, să încercăm să vedem imaginea dintr-o perspectivă mai largă. perspectivă.

Să ne uităm la simptomele tipice ale bolilor comune ale copilăriei și să clarificăm cauza lor mentală:

INHALARE: Dintre cele cinci simțuri (vedere, miros, gust, atingere, auz), mirosul este cel mai vechi. La om, este cel mai puternic simț la naștere. La animale, conflictul poate fi cauzat de mirosul unui prădător care se apropie sau de mirosul fumurilor toxice. Pentru oameni, conflictul se traduce printr-un „miros” de probleme sau o amenințare potențială, cum ar fi „mirosul” unui concurent sau al unui adversar la locul de muncă, la școală, acasă sau într-o relație. Mucoasa nazală răspunde, de asemenea, la un conflict de miros - un miros neplăcut. Într-un sens literal, un astfel de conflict se referă la orice situație care este percepută ca: „Lucrul cumva împuiește ...”, „Am nasul plin” (= „Am ajuns”), „Nici măcar nu-l simt .… „Poate fi vorba despre o persoană neplăcută („ dăunător ”) sau despre o situație.

TUSE: Conflictul biologic asociat cu alveolele pulmonare este conflictul fricii de moarte, deoarece din punct de vedere biologic, panica din moarte este echivalentă cu incapacitatea de a respira. Acest tip de conflict apare din incapacitatea de a inspira sau expira. Tuse apar din două tipuri de conflicte: un conflict de conflict (o amenințare bruscă pe teritoriul meu - „onemel de frică”) sau frică pentru un district (teritoriul meu este în pericol) sau un sentiment de frică pe teritoriul meu (de exemplu, un conflict între un elev și un profesor sau un jucător). și antrenor - „Nu pot striga către autoritate”).

INFLUENȚA Urechii mijlocii: Din punct de vedere evolutiv, urechea medie și trompa Eustachian au evoluat din mucoasa intestinală a esofagului original. La fel ca intestinul, care absoarbe și digeră „mușcătura alimentelor”, funcția biologică a urechii medii și a trompei Eustachian este de a absorbi și „digera” „mușcătura auditivă”. Tipuri de conflicte auditive: Urechea dreaptă - Nu pot obține informațiile, el nu-mi va spune ce vreau să aud de la el, nu le pot auzi. Urechea stângă - nu vrea să mă audă, nu-i pasă de opiniile mele, nu vreau să-mi spună asta (mă jignește, mă critică, nu mă înțelege - „Nu pot ai încredere în propriile urechi ").

O DURERE ÎN GÂT: Gâtul și amigdalele sunt locul în care mâncarea (mușcătura) pătrunde în corpul nostru, deci, în sens figurat, inflamația gâtului și a amigdalelor provoacă un conflict de „mușcătură” - nu în sensul mâncării, ci ceva ce „nu” vreau să înghit ”. În mod figurativ, se referă la orice eveniment sau situație pe care o persoană refuză să o accepte sau pe care o percepe ca fiind dificil de „înghițit” (de exemplu, nu poate ierta pe cineva, acceptă o situație). Exemplu: Un copil este obligat să mănânce tot ce are în farfurie - „Nu vreau să-l înghit”. Copilul este certat de părinte și i se spune să tacă și să îndeplinească ceea ce i-a spus - „Nu pot să-l cheltuiesc”, „Nu pot spune nimic despre asta”.

HNAČKA: Intestinele sunt locul pentru a absorbi alimentele pe care le consumați (mușcați). Conflicte precum: mușcătura indigestibilă (disconfort "indigestibil") sau senzația de deficiență (pierderea mușcăturii, încă nu am stăpânit, nu mi-am însușit mușcătura) pot cauza acest tip de problemă.

GASTRITA (INFLAMAREA MUCOASEI INTESTINALE), CÂTE (SUPRAFATA CHEIE): Incapacitatea de a absorbi sau de a digera mușcătura - de ex. furie față de o persoană (membru al familiei, prieten, vecin, coleg, angajat, supraveghetor, client, profesor, student, coleg de clasă, antrenor, doctor, autorități), situație (furie legată de școală, muncă, relații) sau remarci despre mediu ( acuzații, insulte, critici), rapoarte greu de primit sau „digerat”. Aceste dispute la copii apar deja în familie, grădiniță, la locul de joacă ... Bătălia pentru o jucărie este la fel de importantă pentru un copil ca și bătălia pentru terenuri sau imobiliare pentru un adult.

Eczemă: Pielea este un loc de contact - contactul cu alte persoane și lumea exterioară, astfel încât pielea răspunde la așa-numitul conflict de separare. Apare atunci când nu suntem cu cineva cu care vrem să fim sau, dimpotrivă, când suntem cu cineva cu care nu vrem să fim. Conflictul poate provoca despărțirea de cineva (de exemplu, tatăl merge la muncă în străinătate - nu pot fi cu el mult timp) sau retragerea emoțională a unei persoane dragi (nu vrea să mă atingă, să mă îmbrățișeze, să mă țină de mână, să mă sărut, nu vreau să mă mângâie, nu simt recunoașterea părinților ...).

ACNEE: Conflict de spurcare, umilință, insultă (m-au atacat, această acuzație mă umilește). Căutarea excesivă a aspectului perfect poate provoca, de asemenea, probleme ale pielii (acnee). Stadiul acneei la adolescenți trece, de obicei, atunci când își dau seama că alte lucruri decât ceea ce arată sunt mai importante și că le pot plăcea în ciuda imperfecțiunilor lor.

ASTM: Conflict de frică pe teritoriul meu - teritoriul meu este în pericol, mi-e teamă de ceea ce este al meu, conflict de paralizie, incapacitate de a vorbi chiar (nu dau cuvântul, am vrut să țip, dar nu a funcționat - speriat - sau nu aș putea - împotriva unui părinte autoritar, profesor, antrenor etc.).

ASISTENȚA NOAPTEI: În regnul animal, urinarea este utilizată pentru a-și indica teritoriul (teritoriul). Chiar și la oameni, problemele cu urinarea se referă la teritoriu (teritoriul lor - indiferent dacă este intern, de lucru sau altfel). Poate fie să-și marcheze teritoriul (copilul nu are propriul spațiu - propria cameră, pentru că împarte o cameră cu un frate mai mic, mutându-se într-un apartament nou din cauza divorțului părintilor etc.) - deoarece copilul nu are propriul său spațiu teritoriu, marchează singurul teritoriu disponibil - neglijarea nevoilor copilului (datorită prioritizării nevoilor fratelui mai mic) sau creșterea autoritară sau agresiunea socială (noaptea există o stare relaxată în care copilul poate elibera stresul acumulat și animalul vezical se va deschide involuntar). Deoarece copilul nu este în măsură să determine limitele teritoriului său față de un adult autorizat, urinarea va apărea în timpul fazei de eliberare.

Toate simptomele explicate mai sus se vor manifesta în faza corectivă - post-conflict - vezi graficul de mai jos (pentru mai multe despre boala bifazică conform GNM, vezi articolele pe care ți le-am furnizat cu linkuri mai sus):

este

Adesea, însă, conflictul este rezolvat doar temporar. Mulți dintre noi experimentăm aceleași tipuri de conflicte în mod repetat și, prin urmare, fazele conflictului și post-conflict pot circula în jurul valorii (conflicte repetate în grădiniță, școală, acasă ...). Emoțiile sunt o parte naturală a noastră, dar treaba noastră este să învățăm să lucrăm cu ele. Nu pentru a le suprima (pentru că doar emoțiile suprimate provoacă o problemă de sănătate fizică), ci pentru a omite, manifesta și eventual schimba atitudinea noastră, astfel încât într-o situație similară să reacționăm diferit sau să rezolvăm conflictul data viitoare (de exemplu, explicați disputa cu persoana).

Când eram mic, mă uitam la basmul Once Upon a Life și, când m-am îmbolnăvit, părinții mei, urmând exemplul acestui basm, mi-au spus să-mi imaginez o armată de soldați mici și buni în corpul meu ucigând creaturi rele - bacterii și viruși care m-au îmbolnăvit. Și dacă îți spun că ai nevoie de bacterii și viruși pentru a te vindeca? Pentru ca sistemul dvs. imunitar să facă față unei stări de dezechilibru care apare în faza oricărui conflict? Că majoritatea bacteriilor și virușilor nu sunt deloc creaturi malefice, ci pacienți reparatori și îngeri păzitori care ajută corpul în procesele de auto-vindecare. Dacă nu cunoașteți încă acest concept, vă recomand, de exemplu, cartea Aliați pentru viață, în care autorii cărții vor explica în detaliu de ce microbii sunt vitali pentru noi (și poate după ce l-ați citit veți vedea spălări frecvente sau dezinfectarea mâinilor).

Corpurile noastre au o capacitate imensă de regenerare. În ceea ce privește încrederea că tăblița, de exemplu, se va vindeca asupra corpului nostru, nu avem nicio problemă cu asta. Și înțelegem că vindecarea nu va fi un proces nedureros. Dar de ce nu ne credem corpului că, chiar și cu leziunile psihice pe care le-am suferit, face aceeași activitate meritorie pentru noi ca și cu un cuțit tăiat? Una dintre problemele pentru care ne este dificil să credem este că ceea ce se întâmplă în organism într-o fază de conflict de multe ori nu face rău sau nu se vede. Cu toate acestea, apar modificări la nivel celular, iar corpul știe că trebuie să vină o fază corectivă în care să „corectăm” aceste modificări. Iată un exemplu simplu și ușor de înțeles: atunci când un copil are stres la scris sau la examene la școală, în faza de stres va avea mâinile și picioarele reci sau transpirate, inima îi va bate mai repede, gâtul i se va usca, pulsul său rapid va determina creșterea presiunii. Când stresul scade și copilul intră într-o stare de relaxare deplină (de exemplu, vine acasă de la școală), poate avea dureri de cap, dureri în gât seara sau poate avea febră (opusul membrelor reci). Cu toate acestea, această fază este deja corectivă sau așa-numita post-conflict (conflictul s-a încheiat), deși simptomele care fac parte din el s-ar putea să nu fie deloc plăcute.

Cum se găsește cauza primară - mentală - a bolii?

Cauza - conflictul emoțional al copilului - caută zilele, săptămânile sau lunile înainte ca copilul să izbucnească. Nu banalizați problemele pe care copilul dumneavoastră le experimentează în echipă. O remarcă neplăcută de la un coleg de clasă sau o jenă în fața profesorului este o problemă la fel de gravă pentru un copil pe măsură ce problemele financiare sau certurile cu un partener sunt pentru tine. Din perspectiva ta, problemele copiilor s-ar putea să nu pară mari, dar din perspectiva copilului, ele nu sunt deloc banale. Dacă cineva te-a forțat să mănânci o supă foarte sănătoasă, dar știi că nu-ți place deloc sau că ai mâncat prea mult cu o zi înainte și astăzi o ai în stomac ca într-un reformator, sau ai băut chiar înainte asta și nu mai aveți nicăieri altundeva să puneți o altă soluție. vă va fi ușor - veți refuza politicos și dacă nu va ajuta și presiunea va continua, veți pleca (în cazul extrem, nu veți merge să vizitați persoana în cauză la ora prânzului). Cu toate acestea, copilul nu are cum să scape, nu există nici o modalitate de a rezista presiunii mari. Opțiunile sale sunt limitate în proporție directă cu vârsta sa.

Ce se întâmplă dacă copilul dumneavoastră are o problemă mai gravă decât răcelile recurente sau durerile în gât? Sau copilul dvs. este mic și nu a reușit încă să aibă conflictele menționate mai sus?

Atunci nu căutați cauza la copil, ci la voi înșivă. Ce conflicte și traume experimentați părinții? Sau ce ai experimentat în timpul sarcinii sau înainte de concepție? Psihologul francez Marc Frechet, a constatat că trauma mentală a părinților experimentată în timpul celor 9 luni înainte de fecundare până la vârsta de 1 an a copilului, devine un conflict biologic al copilului. Gândurile, emoțiile și dorințele părinților înainte și în timpul sarcinii, până la vârsta de un an, pot fi exprimate prin conflicte comportamentale sau biologice (de exemplu, boală) în timpul vieții sale. De exemplu, este posibil ca o persoană să nu poată forma un parteneriat, deoarece intenția sa subconștientă este de a evita stresul trăit de tatăl sau mama sa în această perioadă. De asemenea, copilul va fi predispus să reînnoiască atmosfera care a pătruns în viața părinților săi în perioada cuprinsă între concepția sa și vârsta de cel puțin un an. De exemplu, sentimentul mamei de lipsă și singurătate sau abundență și bucurie poate provoca o experiență emoțională foarte diferită a copilului.

Cum să rezolvați sau să preveniți conflictele?

„Pur și simplu” - educație. Personal văd educația nu numai ca oferind condiții de viață de bază (locuință, hrană, educație) sau umplerea timpului liber (mișcare, cercuri), ci și ca un proces în care ne ajutăm copilul să-și dezvolte personalitatea, să-i înțelegem sufletul și să învățăm să abordăm problemă și mediul înconjurător în mod asertiv. Acest proces se desfășoară pe distanțe lungi, dar lucrând constant pe sine, puteți, de asemenea, să abraziți acele trăsături de caracter care ne rănesc mai degrabă decât să ne ajute și, dimpotrivă, să le cultivați pe cele care ne vor fi de folos. Schimbarea percepției unui eveniment conflictual este adesea ajutată prin schimbarea perspectivei asupra problemei.

Educați-vă copiii prin exemplu. Când te văd „îngropându-ți emoțiile sub covor”, dar arătându-le că îți rezolvi activ problemele și încerci să-ți înțelegi corpul și ceea ce încearcă să-ți spună, copiii tăi vor repeta în mod natural aceste lucruri după tine. Medicina germanică nouă poate fi o busolă pentru dvs. în înțelegerea mesajelor corpului dvs. și, prin urmare, poate aduce o contribuție semnificativă la creșterea și dezvoltarea personală.