învățat

„Africa m-a învățat să mă bucur tot timpul”

adăugat de: charita | data: 30 noiembrie 2018 | categoria: Voluntari

Sărăcia, boala, lipsa unei familii și a celor dragi într-o țară aflată la mii de kilometri distanță. Pasionata pedagogă Veronika Zodlová (25) nu a văzut-o, dimpotrivă, prejudecățile puternice din împrejurimile ei au surprins-o înainte de a pleca în Africa. În ciuda tuturor, și-a împachetat valizele, și-a întrerupt studiile, a renunțat la o slujbă bună și a plecat timp de șase luni pentru a ajuta copiii din Uganda săracă, devastată de războiul civil. Este încă inspirată de femeile africane muncitoare.

A călătorit în Africa pentru copii. A studiat pedagogia și a predat și la grădinița din Bratislava. Există o diferență între predarea copiilor slovaci sau africani?

Am avut vreo 26 de copii în clasă acasă. În Africa, eram responsabil de aproximativ patru, așa că abordarea mea a fost mult mai individuală. Dar, practic, copiii sunt la fel peste tot. Nu pot sta mult timp într-un singur loc, sunt încântați și bucuroși de lucruri noi. Am fost șocat doar de sistemul de învățământ. Nu-mi pot imagina să predau într-o sală de clasă în care am mai mult de 50 de copii. Mai mult, așa cum am văzut cel puțin, copiii africani învață elementele de bază, nu au gama de programe de învățământ pe care le au ale noastre.

Gospodăria, animalele și îngrijirea copiilor sunt în mare parte pe umerii femeilor sărace din Uganda. Pentru aceștia, adesea nu știu cum să găsească un loc într-o grădiniță de calitate și scumpă. În același timp, poate schimba viitorul copilului. Ea însăși a experimentat că grădinițele au un statut important, copiii învățând deja să citească și să scrie în ele. Ce a pus accentul pe educația preșcolarilor de la Centrul pentru copii Cadou de dragoste, care este administrat de Caritatea Catolică Slovacă,?

Dimineața, în centru, care susține orfani și semi-orfani seropozitivi din zonă, împreună cu un alt voluntar din Slovacia, Anna Domsová, am ajutat la administrare și la proiectul Adopție la distanță ®. După-amiaza după grădiniță, am făcut activități cu copiii care au continuat învățătura lor. De exemplu, am numărat până la zece, am desenat bile. Copiii africani lucrează deja conform programului la vârsta grădinițelor noastre, așa că au matematică, de exemplu. Ei chiar descriu alfabetul. Pentru ca copiii să poată ține bine creionul, am modelat din plastilină. Am încercat să distrez și să învăț cuvinte noi în limba engleză.

Engleza este o parte comună a predării?

Categoric. Chiar și în orașul african Adjumani, unde am lucrat, este foarte important să învăț engleza. Deja în clasa a doua sau a treia, școlarii vor începe un mod bilingv de învățare. Prin urmare, dacă un copil nu învață engleza în timp ce este tânăr, el sau ea poate avea mai târziu dificultăți de învățare practic la toate materiile.

Să ne întoarcem la mame și femei ugandeze. Care este poziția lor în zona în care ați lucrat?

În centru și în școlile din jur, am văzut acces egal la fete și băieți. Dar de multe ori am văzut o tânără femeie plimbându-se, purtând un copil pe spate, una sau două pungi în mână și altceva pe cap. Și bărbatul tocmai a mers lângă ea. Acesta a fost probabil cel mai frecvent caz când am perceput statutul mai scăzut al femeilor. Statutul unei femei depinde dacă este născută în mediul rural sau într-un oraș mare. Indiferent dacă îl susțineți financiar sau nu. Femeile sărace din Uganda consideră că vor naște, vor avea grijă și vor asigura copii. Și cred că și ei își dau seama că fac mai mult în gospodărie decât bărbații. De asemenea, am constatat că bărbații nici măcar nu locuiau acasă, nici pentru muncă, nici din alt motiv. În plus, nu se căsătoresc în mediul rural, așa că un bărbat nici măcar nu are obligația legală de a avea grijă de un copil dacă și familia se destramă.

În calitate de voluntar, v-ați dedicat timpul liber copiilor și tinerilor, atât săracilor, cât și celor cu dizabilități, de când aveați 14 ani. Dar de ce s-a dus să ajute până în Africa?

Tânjeam după asta. Dar când m-au ales, l-am împins acasă mult timp, mi-a fost frică de reacție. Familia, prietenii și cunoscuții mei au fost șocați. Chiar și oamenii din parohie mi-au spus de ce prefer să nu mă implic mai mult acasă, că și în Slovacia am nevoie de ajutor. Am simțit că oamenii nu mă înțeleg.

Încă avem prejudecăți în noi?

Da. Și nu contează dacă suntem credincioși sau nu. Ne este frică, Africa este departe, nu știi ce te așteaptă acolo, nu te putem ajuta în niciun fel, va fi greu, nu vei avea nimic de mâncat. Sau avem prejudecăți cu privire la mentalitate, am cercetat tonul rasist. Dar cea mai mare prejudecată care m-a șocat a fost: nu vei fi fericit acolo. Nu este pentru tine.

Așa că, în cele din urmă, a văzut roadele muncii, îmi pare rău pentru numirea voluntarilor obișnuiți?

Sunt nevoie de voluntari. Dar este foarte important să se construiască pe fundații similare. Ar trebui să existe o structură unificată pentru ca copiii să conducă, să crească și să predea. Ca să nu rămână răsfățați. Mergem acolo, îi ajutăm, dar nu putem aduce întreaga Europă acolo deodată. Ar trebui să găsim un anumit echilibru între ceea ce avem și ceea ce ei nu au. Astfel încât să nu existe diferențe între copiii din centru și între copiii din afara centrului.

De asemenea, ați avut ocazia să călătoriți și să cunoașteți cultura africană locală. Ce sunt adevărații africani?

Africanii sunt la fel ca Africa. Frumoși, cordiali, prietenoși (da, dacă văd banii și mai mulți), susțin, incredibil de rezistenți, capabili să supraviețuiască ceea ce nu am putut face. Și da, nu se grăbesc. (Râsete) Este greu pentru un european să se obișnuiască cu asta. Pe de altă parte, își dedică cu adevărat timpul omului. Când sunt cu cineva, atunci 100%, chiar cu prețul unei întârzieri. Când am întrebat odată copiii dacă știu ce este stresul, au spus că nu. Mi s-a întâmplat, de asemenea, că oricând și oriunde pe stradă oamenii mă opreau și mă întrebau cum sunt. Și au vorbit și despre ei înșiși. Aici, acasă, mi s-a părut ciudat să vreau să vorbesc doar cu ei în autobuz sau pe stradă după întoarcerea din Africa.

În Africa, s-a bazat pe ea însăși timp de șase luni. Ați trăit și crize, chiar v-ați îmbolnăvit. Deci, ce v-a învățat Africa de-a lungul timpului?

Mi-a arătat bucuria vieții. Ea m-a învățat să mă bucur în orice moment când ceva este dificil, dar și când ceva este ușor. Și ea m-a învățat și iubirea. Atât de liber. A fost foarte puternic pentru mine să mă îmbrățișez, să strig, să-mi dau cu adevărat inima copiilor fără să-mi fie dezgustător, chiar și cu hainele și mâinile lor murdare. Adesea copiii de pe stradă simțeau mirosul de urină, lucrurile nu miroseau ca balsam de țesături. Și poate pentru că africanii nu cunosc stresul, am învățat că stresul nu merită. Ce va fi, va fi și va veni ceea ce are. Lumea nu se va prăbuși dacă nu este pentru o clipă, imediat. Și am învățat ce trăiesc, să trăiesc pentru prezent.

vă mulțumim

Misiunea colecției Lent Box este de a crea oportunități pentru cei săraci din Africa subsahariană. Vă mulțumim că ați contribuit la schimbarea vieții copiilor în bine și ați sprijinit educația, sănătatea și dieta obișnuită.