comunici

Recent am scris un articol despre cum să mă întrețin pe mine și pe copii în același timp Deveniți un sprijin în viața copiilor dvs.. Acest lucru se va întâmpla numai dacă acceptăm toate componentele noastre, indiferent dacă le considerăm pozitive sau negative. Acționăm adesea pe baza fricii, de la care există doar un mic pas către furie ca reacție de autoapărare. Dacă îi percepem și suntem capabili să-i acceptăm cu înțelegere, există un pas către o abordare respectuoasă. Este suficient să ne dăm seama că frica de neîncredere și furia creată astfel ne blochează în dezvoltarea unor relații valoroase și în influențarea copiilor, fie acasă, fie la școală.

Dacă, în practică, întâlnim un comportament pe care îl clasificăm ca inadecvat, este bine să observăm gândurile care îmi vin în minte în acel moment: „Așa nu ar trebui să se comporte. Ar trebui exprimat diferit „Din aceste gânduri există un pas foarte mic spre mânie dacă ne identificăm cu ele. Cu toate acestea, dacă ne uităm mai adânc în aceste gânduri, găsim altele care se referă la incertitudinea noastră: „Mi-e frică să nu pierd autoritatea. Dacă el/ea trece acum prin acest comportament, își va permite mai mult data viitoare. Alți studenți vor spune că nu mă pot descurca cu el/ea etc. ”Dacă ne acoperim nesiguranța cu furie pentru a ne proteja autoritatea în acest fel, pierdem contactul cu copilul. Când ne concentrăm atenția asupra elevului, începem să percepem că, în ciuda comportamentului inadecvat, el a indicat doar o anumită nevoie. De obicei apelează la înțelegere. Problemele sunt folosite de copii atunci când nu sunt înțelese în ceea ce experimentează. Autoritatea naturală se manifestă printr-un interes pentru supraviețuirea copilului.

Interesul pentru sentimentele copilului este următorul pas în crearea unui mediu sigur pentru copii și să dezvolte autoritatea naturală. Prin urmare, este bine să atragi atenția asupra copilului și să încerci să-mi dai seama ce simte el și pe care mă bazez. Dacă nu vrem să dezvoltăm distanța, să învățăm să gândim diferit. Să privim aceste momente ca oportunități pentru noi de a obține un student. Eu însumi am trăit în practică o situație în care mă simțeam nesigur și temut de cum aș afecta ceilalți copii. Totuși, am oprit întotdeauna aceste gânduri, am încetat să mai spun că copiii mă urmăresc critic. Mai degrabă am înțeles că, chiar dacă sunt curioși să facă față acestor situații, vor aprecia echilibrul și liniștea profesorului, deoarece în aceste calități copiii se simt în siguranță.

De atunci, am lucrat cu acești pași la un comportament care este considerat, în general, nepotrivit pentru mine sprijin interior pentru tine și sprijin exterior pentru copii:

Prin acești pași mă pot oferi sprijin interior în dezvoltarea autorității mele naturale prin înțelegerea sentimentelor copiilor și pe această bază le ofer copiilor sprijin extern.