Trebuie să fi dat peste cărți cu sfaturi dovedite despre cum să crești un copil.

cele

Ceea ce ar fi putut părea a fi la început aproape a luat forma unei grămezi de teorii inutile și nedovedite. Cu toate acestea, următoarele cărți sunt diferite - se bazează pe știință, funcționarea creierului copiilor și neuroștiințe. Autorii au combinat nu numai fapte științifice, ci și citirea antrenantă cu sfaturi practice.

1. Bruce D. Perry, Maia Szalavitz - Un băiat crescut ca câine

O carte pentru stomacurile mai puternice. Bruce D. Perry este un psihiatru american care a lucrat ca consultant pentru incidente familiale de ani de zile, inclusiv abuz mental și fizic asupra copiilor, abuz sexual și alte traume cauzate de părinți sau tutori.

Lucrează ca psihiatru infantil, psihoterapeut și profesor de științe comportamentale la Facultatea de Medicină a Universității Feinberg din Chicago. El și-a scris descoperirile într-o carte care conține povești reale despre copii traumatizați. Jurnalista Maia Szalavitz a colaborat la lucrare, tratând neuroștiința și efectele dependenței asupra corpului și psihicului uman.

Acestea se concentrează nu numai pe analiza cazurilor reale, ci și pe impactul traumei asupra creierului uman. Puteți citi în această carte cum un eveniment traumatic poate schimba biologia creierului unui copil, ce fel de persoană crește din el, de ce se comportă diferit. Lucrarea este potrivită pentru profani și profesioniști, explică pur și simplu dezvoltarea creierului într-un mediu traumatic și impactul asupra emoționalității și personalității copilului.

Este frumos că toți copiii au reușit să învingă consecințele mediului lor negativ și cu ajutorul dragostei și îngrijirii au fost readuși la stabilitatea mentală. În cele din urmă, subtitlul cărții citește - Povestiri despre copii care au depășit traumele. Puteți cumpăra cartea de la noi în traducerea cehă (băiatul pe care l-au crescut ca un câine).

2. Daniel J. Siegel, Tina Payne Bryson - Dezvoltă la maximum creierul copilului tău

Combinația dintre un neuropsihiatru și un psihoterapeut nu se poate dovedi a fi o lucrare excepțională care combină cunoștințele despre neuroștiințe și ani de experiență în terapia copiilor, adolescenților și consultațiile profesionale cu părinții.

Daniel Siegel este, de asemenea, profesor de psihiatrie la Universitatea din California, Los Angeles, iar Tina Bryson conduce un centru și un institut pentru a ajuta copiii să se mulțumească, fericirea, sănătatea și o viață plină. Ei și-au adus cunoștințele în această lucrare, în care veți găsi abordări bazate pe 12 strategii cheie.

Cunoștințele lor științifice vă vor ajuta să înțelegeți cum reacționează creierul copilului în situații tensionate (atacuri nervoase ale copiilor, plâns, elemente agresive) și ce reacție este potrivită de la părinți pentru a nu dăuna copilului, ci în schimb vă va ajuta să vă dezvoltați fără traume și cicatrici. pe suflet.

Autorii subliniază promovarea inteligenței emoționale și au completat cartea cu imagini și o secțiune în care copiii mai mari se pot educa în funcționarea creierului.

3. Margot Sunderland - Știința numită parenting

Acest psiholog și psihiatru britanic al copiilor se ocupă de ani de zile de relațiile dintre părinți și copii de la o vârstă fragedă până la vârsta școlară. Ea este directorul Centrului pentru Sănătate Mentală pentru Copii și și-a rezumat experiența de 30 de ani pe paginile a peste 20 de cărți despre sănătatea mintală a copiilor.

În carte, găsim capitole despre creierul copiilor, răspunsuri inadecvate, comportament „rău” și sfaturi practice despre cum să răspunzi la anumite comportamente ale copiilor. Autorul susține atingerea, râsul și jocul ca instrumente pentru stimularea iubirii de viață. Ea crede că, înțelegând dezvoltarea creierului unui copil și fiziologia acestuia, părinții pot înțelege mai bine comportamentul copilului.

Această carte nu este un set de teorii, ci de fapte științifice. Este important să-i învățăm pe părinți să se concentreze asupra promovării sănătății mintale a copiilor, nu asupra rezultatelor educaționale rapide care sunt adesea sursa traumei (cum ar fi palme, țipete, amenințări și ultimatumuri). Cartea o puteți găsi în traducerea cehă (Știința numită parenting).

4. Jane Nelsen - Instrumente de educație parentală pozitivă

Nu există copii răi, ci doar comportamente bune și rele. Așa cum comportamentul bun poate fi învățat și întărit, tot așa poate fi dezvățat un comportament rău fără a pedepsi, fizic sau a face rău copiilor. Aceasta este filosofia de bază a consilierului pentru familie și relații Jane Nelsen, bazată pe ideile psihologului austriac Alfred Adler și psihiatrului Rudolf Dreikurs.

Acești domni au susținut că tratăm copiii cu respect, stabilim o relație de cooperare fără pedepse și recompense și evităm răsfățul, care este la fel de dăunător ca și neglijarea. Jane Nelsen se concentrează pe partea pozitivă a comportamentului în munca ei. Solicită părinților să creeze lecții pe care să le învețe copiii în loc să pedepsească greșelile.

Acest lucru nu înseamnă că vor ignora greșelile, dar în loc de pedeapsa obișnuită care evocă la copii sentimentul de rușine, frică și lipsă de stimă de sine, îi ajută să învețe cum să gestioneze situațiile în mod adecvat (cu pace și respect pentru ceilalți) .

Lucrarea pune accentul pe crearea de reguli, recunoașterea nevoilor copilului, redirecționarea comportamentului inadecvat cu disciplină sensibilă și încurajarea îmbunătățirii, nu a perfecțiunii.

Un părinte își conduce copilul pozitiv, dar îl lasă singur să rezolve problemele. Întreaga carte este împletită cu ideea că un părinte și un copil ar trebui să se respecte reciproc. Jane Nelsen îi sfătuiește pe părinți nu numai în carte, ci și în practica ei: înainte de a te aștepta ca copiii să-și controleze comportamentul, îți controlezi.