Adultul este un ghid pentru copil de la început. Ea îi dezvăluie lucruri mărețe în natură, îl introduce în ceea ce este în jur: ? Auzi tuza cântând? Fructează și această lalea! Încercați să atingeți scoarța unui copac! ". Un copil are nevoie de o astfel de introducere într-un mediu nou pentru a se simți în siguranță. Dacă ne sună, își trage mâna:" Vino cu mine, arată-mi ce este. " este important pentru a face față acestei provocări și pentru a-i arăta totul și pentru a o explica. Copilul se va simți încrezător și poate începe experiențe de joc oferite în jurul său. Este bine dacă aducem câteva jucării pentru copil cu care știe și cu care se poate juca. Este mai ușor să te joci spontan liber, deoarece combină obiectele sale familiare cu ceea ce oferă natura din jur. Poate colecta conuri într-o găleată, poate încărca pietre într-un camion, poate lua o căruță la plimbare și poate încărca tot ce găsește pe parcurs.

copil

A rămâne în natură este o oportunitate pentru un copil de a învăța multe concepte noi. Nu ar trebui să uităm să denumim în mod corect și în mod repetat totul. Este important să le oferiți copiilor informații corecte. Ei formează o bază de cunoștințe de la ei, pe care împachetează constant noi cunoștințe. În această perioadă, ei construiesc un vocabular pasiv, pe care îl folosesc ulterior în vorbirea activă. Evităm inexactități precum: pap ? Bee Pope Medic. Pozri ? Uită-te la floarea aceea din iarbă. "Dacă este posibil, folosim termenii și informațiile potrivite (dacă nu le cunoaștem, este o idee bună să căutăm literatură): ? Este un pudel "; ? Este o păpădie." În mod surprinzător, copilul își amintește cuvinte și fraze aparent foarte solicitante exact în această formă. Vom fi surprinși cât de mușcat va fi capul dacă greșește accidental și numește un pudel - un teckel.

În timpul fiecărui sejur afară, vom încerca să găsim ceva nou pentru a-l ajuta pe copil să atragă atenția. Un exemplu ar putea fi o „buzunar de cioban” cu ierburi complet discretă sau modul în care crengile tinere cresc pe conifere în primăvară. Fiecare mic miracol al naturii pe care îl descoperim unui copil îl va observa și căuta în mod repetat pe cont propriu și va avertiza. învățați să găsiți împlinire, entuziasm și interes pentru tot ceea ce ne înconjoară. Plimbările în natură vor deveni expediții exploratorii.

Este ideal dacă copilul poate combina noi concepte cu experiența personală și jocul practic. Aici sunt cateva exemple:

  • "Uite, aceasta este scoarța unui pin. Încearcă cât de aspră este! Putem căuta bucăți de scoarță pe pământ și le putem colecta într-un coș."
  • - O să lăsăm buburuza să se târască la îndemână și să o vedem cum decolează.
  • "Vom aplica aceste crenguțe uscate într-un singur loc și le vom transforma într-o grămadă mare!"
  • "Puteți turna apă dintr-o fântână într-o creastă și apoi vom uda paturile."

Starea în grădină, unde mediul poate fi transformat activ, este un loc foarte potrivit pentru experimentele practice. Copilul urmărește cu atenție ce fac adulții în grădină și încearcă să-i imite. Și aici adultul este ghidul copilului. Dacă copilul dorește să repete ceea ce vede părinții, ar fi în detrimentul nefolosirii acestui interes, a nu-l prinde și a nu-l implica pe copil. Buruiala pe care o scoatem va fi purtată cu mare bucurie de către copil și aruncată pe lovitură. Săpat în pământ este calitativ o experiență diferită de a te juca în nisip. Pentru ca un copil să aibă succes în această activitate, are nevoie și de echipamentul adecvat. Nu lopete de plastic, greble, ci scule metalice reduse adaptate la dimensiunea copilului, cu care descoperă ce este pământul după o demonstrație și sub supraveghere.

Prin astfel de jocuri experimentale, copilul obține o mulțime de informații valoroase despre caracteristicile mediului. Descoperiți ce este iarba umedă și ceață, care ramură uscată sparge cu ușurință acea piatră? este greu, un alt lucru ușor care este? poate fi lipicios de la pulpa în care trăiesc gândacii și râmele de pământ în sol. Activități de joc în natură în același timp? solicitați creșterea activității fizice. Îl obligă pe copil să depășească denivelările terenului, să gestioneze trecerea prin diferite suprafețe, de ex. pe nisip, pietre, iarbă, în pădure) și evitați obstacolele naturale din aerul curat. Ei dezvoltă abilități motorii, orientare și atenție non-violent și jucăuș.

O ședere frecventă cu un copil în natură nu este doar un sprijin pentru sănătate și capacitate fizică, ci duce și la cultivarea respectului pentru frumusețile în schimbare ale vieții din jurul nostru.

Pentru un copil mic este un sejur în natură? în pădure, în pajiște, în grădină, lângă apă ? întotdeauna o mare aventură. Întotdeauna se întâmplă ceva aici, există întotdeauna ceva de depășit, descoperit, explorat și observat.