În epoca modernă de azi, mulți copii se bucură în special de tablete și telefoane sau computere și de diverse jocuri fantastice. Generația mai în vârstă clatină adesea din cap și își amintește cum, la o vârstă mai mică, alergau afară toată ziua și stăteau acasă pe vreme rea cu o carte în mână. Chiar și astăzi, conform sondajelor, copiii de astăzi ajung la cărți mult mai puțin decât au făcut-o cu ani în urmă și, mai mult, în școli sau în orașe și sate, există mai puține oportunități de a împrumuta cărți. Totuși, dacă vrem ca copiii de astăzi să citească, trebuie să-i motivăm și să îi conducem treptat să facă acest lucru. Și ar trebui să înceapă de la o vârstă fragedă.
Când începeți să citiți?
Există un răspuns universal la această întrebare - oricând. Potrivit experților, nu este niciodată prea devreme, dar nu prea târziu pentru ca tu să începi să-ți conduci copilul să citească și să petreci momente plăcute cu el. „Putem citi copiilor la o vârstă prenatală, când viitoarea mamă se așează și citește cu voce tare, sau chiar dacă ascultă ceva muzică, fătul o percepe deja. Cred că felul în care învățăm să vorbim, felul în care învățăm să mergem, trebuie să învățăm și să citim ", explică Mons. Viera Kučerová de la asociația civică Toată Slovacia le citește copiilor. Potrivit acesteia, este potrivit să atragem copiii în lumea cărților și a fanteziilor cât mai curând posibil. „De fapt, trebuie să le dăm niște obiceiuri celor mai mici copii din familie. Și dacă le dăm lor și le dăm în modul și direcția corectă, îi vom influența și pentru a putea alege o literatură bună în viitor. Și acele cărți le mută mai departe ", adaugă expertul.
De ce să citim împreună?
Citirea în sine are multe aspecte pozitive. Acestea sunt înmulțite în continuare prin citirea în comun a copilului și a celui drag. „Cel mai valoros lucru pe care îl putem oferi copiilor este dragostea și educația. Și, desigur, este de neînlocuit în familie. Când părinții le oferă copiilor dragoste, citesc cu ei și prin acele cărți și basme le oferă și educație, deci probabil acesta este cel mai mult pe care îl pot oferi copilului ", spune Mons. Viera Kučerová. Potrivit ei, citirea împreună ar trebui să devină un fel de ritual obișnuit de zi cu zi. „La fel cum ne spălăm și ne spălăm pe dinți, citirea împreună ar trebui să devină un obicei. În plus, copiii vor începe să se aștepte la asta. Dacă părintele citește cu copilul cel puțin 20 de minute în fiecare zi, va fi mai frumos în fiecare zi. ”În plus, cărțile și poveștile din ele îl vor afecta pe copil în viitor. „Cărțile ne afectează foarte des, nici nu știm despre asta. Și părinții sunt de fapt primii care comunică cu copiii. Nu este o școală, nici măcar nu este liderul cercurilor sau școlilor de artă, părinții sunt cei care dau obiceiuri copiilor și care îi învață și pun bazele pentru viitor ", adaugă mons. Viera Kučerová.
Apropierea reciprocă
Desigur, a citi împreună nu înseamnă doar educație și obiceiuri. Este vorba, de asemenea, despre petrecerea timpului împreună, împărtășirea momentelor plăcute, experiența împreună și, prin basme din cărți, și despre trăirea poveștilor și emoțiilor împreună. „20 de minute pe zi sunt într-adevăr suficiente, timp în care părintele și copilul vor trăi momente intime. Nu este vorba doar despre ceea ce citim copiilor, într-un astfel de caz se scrie mult între rânduri sub forma timpului petrecut împreună ”, explică expertul. Citirea regulată și puternică a celor mari și mici aduce astfel armonizarea relațiilor comune și aprofundarea comunicării reciproce între părinte și copil. „Citirea celor mari este despre construirea încrederii reciproce, despre sentimentul de securitate, protecție, este vorba despre fundalul potrivit, de care fiecare persoană mică, dar și o persoană mare, are cu adevărat nevoie. Este sentimentul că nici iluzia de televiziune, nici contactele prin rețelele de socializare, nici entuziasmul pentru jocurile pe computer nu ne pot oferi ", adaugă Mons. Viera Kučerová.
Dezvoltă și predă
Momentele petrecute împreună sunt, probabil, cel mai mare aspect pozitiv al lecturii regulate și zgomotoase pentru copii, dar în niciun caz singura. O astfel de activitate ajută și dezvoltarea copilului în multe feluri. „Lectura puternică modelează în primul rând viitorul cititor și expresia sa scrisă. Dezvoltă limbajul și vocabularul copilului și astfel îi promovează libertatea de exprimare. În plus, citirea tare și comunicarea comună între părinte și copil în această formă îi învață pe copii atât gândirea independentă, logica, cât și gândirea critică. Ca să nu mai vorbim că, prin povești, dezvoltă imaginația copilului și aduce o mulțime de cunoștințe generale. De asemenea, este pozitiv că memoria copilului este antrenată și concentrarea sa este îmbunătățită ", expertul enumeră beneficiile.
Ce să citim împreună?
Atunci când alegeți literatura, este cu siguranță necesar să vă uitați în special la vârsta și maturitatea copilului. Copiii cer adesea cărți cu o imagine frumoasă sau cu personaje pe care le cunosc din basme. Cu toate acestea, nu sunt întotdeauna potrivite pentru ei și adesea nu le pot înțelege, așa că până la urmă nici nu se bucură de ele. Atunci când aleg o carte, părinții nu trebuie confundați cu premii și publicitate comercială. Trebuie să căutăm o carte care citește cu voce tare și care este ușor de înțeles pentru copil în această formă. Nu ar trebui să le citim niciodată cărți și povești copiilor care nu ne plac adulților. „Depinde în principal de părinți, aceștia trebuie să distingă cum este copilul lor, dacă este mai plin de spirit sau mai degrabă visător, iar cartea trebuie aleasă în consecință. Nu există nicio regulă nicăieri, care este cea mai potrivită. Părinții trebuie să analizeze singuri ce literatură recomandă copiilor lor. Desigur, există cărți care sunt foarte valoroase, dar există și cărți care sunt menite să fie vândute, sunt mai comerciale. Dar ei pot lua interes. Așadar, părinții înșiși trebuie să decidă în acest sens ", adaugă Mons. Viera Kučerová de la asociația civică Toată Slovacia le citește copiilor.