10 motive pentru a folosi gesturile cu copiii mici

  1. Gesturile/semnele îi ajută pe copiii foarte mici (aproximativ 6 luni) să înțeleagă mai ușor ceea ce spunem.
  2. Gesturile/semnele îndeplinesc perfect condiția vizualizării comunicării către un copil surd.
  3. Utilizarea gesturilor/semnelor atrage atenția copilului și îl ține în conversație. Reduce riscul tulburărilor de deficit de atenție (care sunt frecvente la copiii cu deficiențe de auz), deoarece copilul învață să-și concentreze atenția asupra comunicării și a fenomenului observat.
  4. Utilizarea gesturilor/personajelor le permite copiilor foarte mici să-și exprime nevoile, alegerile (ce vrea el să facă, să mănânce ceea ce îl interesează). Chiar și un copil de un an poate exprima ce fel de iaurt vrea la zece.
  5. Folosirea personajelor îl ajută pe copil să înțeleagă așa-numitul triunghi semantic = legătură între obiect (minge) - semn (minge) - sens (fiecare minge este o minge). Înțelegerea acestui principiu ajută în mod semnificativ copiii surzi, care altfel nu au ocazia să știe ce subiecte marchăm.
  6. Copilul dobândește informații despre lume, învață să gândească. Nu este suficient să arăți unui copil de 18 luni cu deficiențe de auz că vrea să bea sau să bea. El trebuie să vorbească despre lucrurile care îl înconjoară, să eticheteze calități (mari, mici, spinoase, frumoase, roșii, albastre), proprietăți (ale mele, mamei). Vrea să vorbească despre evenimentele pe care le-a trăit și care îl așteaptă (rămâne cu bunica lui, vizită la medic).
  7. Copilul învață să gândească în sistemul limbajului. Copiii care împing sau semnează învață să se gândească și să se exprime cu simboluri. Acest proces constituie o bază excelentă pentru utilizarea ulterioară a unui alt sistem de comunicare - vorbirea vorbită.
  8. Vocabularul copilului se extinde. Un copil cu auz normal va spune 1-3 cuvinte în 12 luni. Un copil care folosește personaje poate marca deja o varietate de obiecte, oameni, activități. Poate „spune” ce mâncare vrea, cu ce vrea să se joace, ce jucărie vrea să ia cu el, arată că vrea să bea laptele mamei sale.
  9. Copilul este mai calm. O astfel de comunicare dezvoltată reduce semnificativ frecvența „atacurilor de furie”. Un copil care își poate exprima nevoile are mult mai puține motive să fie furios.
  10. Comunicarea este baza unei relații.

expertă

PaedDr. Martina Rzymanová lucrează ca surogat cu copiii și tinerii cu deficiențe de auz și familiile acestora la Centrul pentru consiliere în educație specială din Poprad. De asemenea, a lucrat cu copii cu dizabilități psihice severe și autism. Din 2013, ea lucrează și ca pedagog mobil în cadrul programului Fondului de dotare Telekom de la Fundația Pontis.