Dacă ai văzut vreodată un copil cufundat într-un joc, știi că nu este nimic mai important pentru el la momentul respectiv. Cu toate acestea, un copil care se joacă pașnic pe covor toată ziua fără să țipe, nu trage de părul fratelui său, nu se ceartă despre jucării, nu aruncă, nu varsă sau rupe nimic, este o legendă dintr-o reclamă de televiziune. Părinții copiilor din carne și oase sunt mai predispuși să se confrunte cu plictiseala, cu cerințe neîndeplinite și cu un apartament pe dos.

pedagog

Cum să organizezi sau să conduci un joc pentru copii și este absolut necesar? Jucăriile Montessori vor ajuta în acest sens? Și jucăriile pot „ucide plictiseala” deloc sau un exces de jucării poate fi mașina sa? Am vorbit despre nud, joc și jucării cu Lucia Kociánová, fondatorul eshop montemama.sk și lector certificat Montessori, care este implicat în pedagogia Montessori de mai bine de 10 ani.

„M-am plictisit” este o propoziție pe care fiecare părinte o cunoaște intim. Dar plictiseala? În cazul în care părintele încearcă să alunge plictiseala copilului cu activități sau este benefic să lăsați copilul să se inventeze singur?

Plictiseala este o oportunitate pentru creativitate. Sunt fericit când bebelușul se plictisește. Când un copil spune „M-am plictisit”, mă întreb, ce va face cu acea plictiseală? De obicei, vine răspunsul: nu știu, nu-mi place nimic. Și asta este bine. Copiii trebuie să se plictisească și să învețe ce să facă cu plictiseala. Și au nevoie de ajutor și pentru asta. Este bine să le oferiți copiilor inspirație cu privire la ceea ce pot face și la ce ne pot ajuta. Dar nu este bine să le umpleți și să le organizați tot timpul - vor învăța ce să facă cu plictiseala mai târziu. Cu cât vor învăța mai tineri ce să facă cu plictiseala, cu atât le va fi mai ușor mai târziu.

De exemplu, puteți întreba un copil de 5 ani ce ar dori să facă și să-i oferiți câteva jocuri (construiți din cuburi, vopsiți cu acuarele sau tăiați imagini din pliante publicitare.) Dacă nu sunt interesați de nimic din oferta, încearcă să le spui că, dacă se plictisesc, așa că lasă-i să folosească acel timp pentru a aspira o cameră sau o bucătărie. De obicei nu vor să aspire și dintr-o dată încetează să se plictisească.

Desigur, este important să petreceți timp și cu copiii. Discutați, aveți grijă de ceea ce vă interesează copiii dvs. și păstrați-i izolat de viața de zi cu zi, dar implicați-i în mod corespunzător în funcție de vârstă. Copiii învață să exploreze lumea prin experiența lor practică. Este inutil să le explicăm copiilor cum să lustruiască o oglindă, ei o vor înțelege numai atunci când o vor încerca, vor afla cât de multă muncă este cât timp este strălucitoare.

Cum să organizăm un joc la domiciliu pentru copii, astfel încât să nu fim animatori 24 de ore pe zi și să putem respira o vreme?

Depinde într-adevăr de ce copil mare vorbim. Dar când ne dedicăm timpul întreg copiilor, aceștia „trebuie să se odihnească de noi.” Prin timpul complet, vreau să spun că ne dedicăm doar copilului la un moment dat. Facem ceea ce copilului îi place să facă, nu acordăm atenție la nimic altceva și ne concentrăm atenția doar asupra copilului. Îl ascultăm și îi răspundem la întrebări. Un astfel de timp nu trebuie să dureze mult, dar când un copil se obișnuiește cu momentele în care ne are la maxim, este mai ușor să gestionăm momentele în care nu ne putem dedica lui.

Așadar, întrebarea este dacă atunci când ne jucăm cu un copil, suntem într-adevăr acolo cu el. Și nu dacă îi animăm programul. Dar animațiile pe tot parcursul zilei pot fi mai răzbunătoare, deoarece nu învățăm copilul să se plictisească.

Jucării care costă minim? Realizați-le conform mamei noastre blogger. Puteți găsi procedura pas cu pas AICI.

Copiii sunt fascinați de ceea ce fac părinții și îi imită ".

Este important să implicați copiii în treburile casnice de la o vârstă fragedă?

Mai degrabă, este bine să nu împiedicați copiii mici să ajute. Copiii cu vârsta de un an sunt fascinați de ceea ce fac părinții lor și îi imită. Este bine să susții acest „joc” al lor, lăsându-i să facă lucrurile „cu adevărat.” Un copil de un an te vede aruncând haine în mașina de spălat, în coșul de rufe. Nu înțelege ceea ce faci, dar vrea să o facă și el. În loc să-l ducă, tot ce trebuie să facă este să-i arate ce să facă. Permite-i să facă parte din mediul în care s-a născut. Dacă începeți de la o vârstă foarte mică, este complet natural pentru un copil ca atunci când varsă ceva, să meargă după o mătură și un aspirator și să lucreze, este normal pentru el că atunci când varsă ceva, îl poate șterge. De asemenea, este posibil să fiți de acord cu el mai târziu cu privire la ce va face și ce veți face înainte de a merge să jucați împreună.

În acest moment se vorbește mult despre minimalism. Există multe jucării pentru a face rău copiilor?

Cu siguranță da. Multe jucării creează dezordine atât în ​​cameră, cât și în antet. Când sunt multe, copiii nu pot alege cu ce să se joace. Și ori nu se joacă cu nimic sau cu totul aruncându-l și apoi nu pot să-l curățe cu adevărat. Deși jucăriile educaționale sunt educative, ele nu funcționează în număr mare, deoarece copiii se joacă cu ele superficial și nu merg pentru adâncuri. Copiii de astăzi sunt copleșiți de stimuli și, din moment ce au multe din toate, se pare că nu apreciază nimic și încă vor ceva. Pentru copii, este întotdeauna adevărat că mai puțin este mai mult. Cu siguranță este mai bine dacă au mai puține jucării. Mai multe jucării care susțin creativitatea și câteva jucării populare de „relație”. Este inutil dacă o fată are 15 păpuși diferite, mult mai valoroasă este una cu care trăiește experiențe diferite.

Prea multe jucării în casă? Citiți un articol de la mama noastră blogger cu sfaturi despre ce să faceți cu jucăriile mai vechi.

De ce jucăriile Montessori sunt benefice pentru copii, ceea ce le face diferite de jucăriile obișnuite, pe care le avem un dulap complet acasă?

Jucăriile Montessori nu există. Pedagogia Montessori este un întreg concept care se bazează pe copil și dorința sa de cunoaștere și capacitatea de a învăța lucruri care îi interesează și de a descoperi la o vârstă fragedă care sunt punctele lor forte. Ei învață să cunoască lumea prin experiențele lor și au o libertate extraordinară de a învăța din propriile greșeli. Ajutoarele Montessori îi ajută să cunoască lumea, care sunt împărțite în unități tematice în funcție de vârsta lor. Ajutoarele în sine nu aduc nimic. Un element important este ghidul pentru copii, care îi introduce pe copii în ajutoare și îi îndrumă spre o muncă independentă.

Copilul are ocazia să se concentreze asupra a ceea ce îl interesează și, prin urmare, este obișnuit în grădinițele Montessori ca aproape toți preșcolarii să învețe să scrie și să citească, să stăpânească operațiile matematice de bază și sunt bucuroși să vă spună multe informații despre natură. Dar fiecare copil este diferit și de aceea fiecare copil vă va surprinde cu informații diferite.

În prezent, se vorbește mult despre așa-numitele părinții elicopterului - exagerează cu grijă, înconjurând copiii ca elicopterele și sunt gata să intervină imediat în orice moment, doar pentru ca copilul să nu sufere niciun rău. Cum percepi acest fenomen?

Da, acest fenomen este aici și nu-mi pot imagina ce se va întâmpla cu acești copii odată ce vor fi părinți. Preșcolarii creează modele de comportament și învață să gestioneze emoțiile într-un mediu sigur. Când părinții lor fac tot ce pot pentru a se asigura că copiii lor nu experimentează nimic rău, acești copii nu au șansa să învețe ce să facă dacă situația nu se dezvoltă așa cum se așteaptă. Chiar dacă părinții se străduiesc pentru confortul maxim al acestor copii, într-o zi se vor regăsi într-o situație în care părinții nu o vor rezolva pentru ei. Și cu cât este mai târziu, cu atât este mai greu să creezi o formulă pentru a face față situațiilor de criză. Acesta este motivul pentru care este important ca copiii să greșească și să învețe de la ei. Inutil, îi vom explica unui copil mic că, dacă nu va purta o jachetă, îi va fi frig, dacă nu își poate imagina ce înseamnă că îi este frig. El trebuie să experimenteze această situație pe propria piele și va fi fericit să-și îmbrace geaca. Și așa este cu orice. Nu este suficient să le permiteți copiilor să facă greșeli, dar trebuie, de asemenea, să fie ajutați să le facă față. Cum să vă puneți în picioare și să mergeți mai departe. Este bine să nu alergi imediat la copii, ci să îi înveți să poată cere ajutor atunci când au nevoie de el.

De câteva luni, părinții au preluat rolul de profesor, au grijă de gospodărie, lucrează de acasă ... Ce le-ați spune părinților care, în situația actuală, simt că sunt prea mulți?

Faptul că nu sunt singuri în acest lucru este mult pentru toată lumea acum, tocmai pentru că este o situație neobișnuită cu care nu avem experiență. Nu am experimentat-o ​​niciodată ca și copii și nu știm ce să facem, nu putem estima ce se va întâmpla în continuare. Și copiii simt nesiguranța noastră. Este bine să vorbești cu copiii despre situația potrivită vârstei, dar să vorbești deschis. Nu numai despre virusul ca atare și spălarea mâinilor, ci și despre ceea ce treceți. Acesta îi va ajuta pe copii să se pună în ordine în acest haos care se află în jurul lor. Acest lucru poate reduce tensiunea totală.

Despre Lucia Kociánová

Ea este fondatoarea primului magazin slovac Montessori - montemama.sk și a centrului pentru copii Montessori. El participă activ la crearea de ajutoare slovace și la educația părinților. Este specializat în copii cu vârsta cuprinsă între 3-6 ani. Este absolventă a cursului național pentru vârsta de 3-6 ani, a cursului internațional AMI din Praga Asistent pentru vârsta de 0-3 ani și a multor alte cursuri. Este implicat în pedagogia Montessori de mai bine de 10 ani. Este mama a trei copii.

Zuzana Holubcová

Sunt un introvertit social și poate chiar mai mult decât scrisul îmi place să ascult. Îmi place să descopăr locuri cu un geniu autentic loci și sate uitate de Dumnezeu, unde vulpea dă o noapte bună (iar hangiul îi cunoaște pe toți pe nume). Nu încetează să mă uimească în ce țară frumoasă trăiesc și, de fiecare dată când plec, aștept cu nerăbdare momentul în care voi putea reveni.