Dragi părinți!
În prezent, ne confruntăm din ce în ce mai mult cu conceptele de dizabilități de învățare în dezvoltare și ADHD/ADD și este posibil să vă gândiți din ce în ce mai mult dacă copilul dumneavoastră nu suferă de această tulburare, deoarece ... nu vrea să meargă la școală, este adesea obosit, iritat, nu înțelege programa și nu poate învăța materia, chiar dacă dedică suficient timp învățării. Cu toate acestea, copilul dumneavoastră poate fi doar leneș și obosit pentru că se culcă noaptea târziu ... Dar dacă mai are nevoie de ajutorul nostru?
Dizabilități de învățare și ce ar trebui să știm despre ele
Dizabilitățile de învățare pentru dezvoltare apar la 2 - 5% dintre copii. De fapt, sunt mult mai mulți studenți cu dificultăți de învățare similare. Dizabilitățile de învățare sunt o desemnare pentru un grup divers de dizabilități care prezintă dificultăți în dobândirea și utilizarea abilităților școlare, cum ar fi citirea, scrierea, raționamentul matematic și numărarea. dacă nu acordă suficientă atenție dizabilităților de învățare, acest lucru poate avea consecințe care vor fi mult mai dificil de tratat în viitor. În ciuda eforturilor depuse, copilul nu atinge rezultatele așteptate ale învățării, poate fi considerat leneș sau chiar prost de către profesori și părinți și este ridiculizat de colegi. O abordare necalificată poate duce la expunerea inutilă a copilului la stres și reacții negative din mediu.
Cele mai frecvente dizabilități de învățare sunt dislexie, disgrafie, disortografie și discalculie.
Cea mai faimoasă tulburare de învățare j
De unde știu dacă bebelușul meu este vopsitslektikom?
Citirea unui copil dislexic este de obicei lentă, obositoare și stresantă, astfel încât atenția sa este epuizată rapid. La citire, există adesea înlocuiri ale literelor oglindă (confuzie tipică a b-d), modificări ale ordinii literelor în silabe și cuvinte, există adesea apariția dublei citiri - copilul citește textul mai întâi pentru el însuși și apoi cu voce tare.
Disgrafie este o afectare severă a abilităților de scriere care nu este cauzată de niveluri scăzute de abilitate mentală, probleme de vedere sau metode de predare inadecvate. Apar erori de punctuație, omiterea literelor, scrierea de mână este destul de urâtă, fontul este lent. Un disgrafist nu este un copil a cărui singură problemă este latura caligrafică a fontului. Un disgrafist este cel care rămâne semnificativ în urmă în ceea ce privește competența stăpânirea tehnicii scrierii.
De unde știu dacă copilul meu este disgrafist?
Copilul are dificultăți în amintirea formelor literelor, dificil de imitat, scrisul său este prea mare, mic, greu de citit, are dificultăți în imitarea formelor literelor și prelucrarea lentă a formelor, care persistă chiar și în clasele superioare, deseori șterge, rescrie scrisori și expresia sa scrisă este nemodificată. Copilul nu urmează liniile, schimbă unele litere și are un ritm disproporționat de scăzut al performanței de scriere, iar scrierea necesită o cantitate disproporționată de energie, perseverență și timp.
Disortografic are adesea tulburări de percepție auditivă sau discriminare - analiză și sinteză auditivă.
De unde știu dacă copilul meu este disortotrafractor?
Copilul nu aude corect ceea ce i se dictează, deși auzul său este perfect, nu poate descompune și replia cuvântul în sunete. Poate înlocui literele de formă similară (b-d). Are o problemă aplicând practic regulile și lecțiile învățate. Dacă copilul este hipoactiv, el caută formele gramaticale corecte în memorie și, ca un copil disgrafic, nu reușește să scrie propoziții dictate. La copiii hiperactivi, cuvintele nescrise, sufixele, semnele diacritice omise sunt tipice. Mai ales copiii cu o combinație de dislexie - disortografia are probleme mai grave la predarea limbilor străine - au probleme cu pronunția, dificultățile provoacă diferențe în scriere și pronunție, nu pot scrie corect cuvinte dificile, problema este să aplici reguli gramaticale învățate atunci când vorbești, recunoaște, de asemenea, corect auzit.
Discalculie este o tulburare a dobândirii abilităților matematice. Discalculia este în esență o tulburare a gândirii abstracte, o înțelegere dificilă a naturii simbolice a personajelor grafice (numere), care este asemănarea sa cu dislexia. Adesea întâlnim la copii și o tulburare a cunoașterii degetelor (agnozia degetelor), dificultăți în orientarea dreapta-stânga și dificultăți în scrierea literelor și cuvintelor.
De unde știu dacă copilul meu este o discalculie?
Copilul nu este capabil să recunoască simbolurile cifrelor, scrie cifre într-o imagine oglindă (problema orientării și direcției spațiale), rămâne neobișnuit de mult timp în numărarea pe degete, în cazul tulburării grafomotorii nu stăpânește desenul și este incapabil să urmați ordinea corectă a numerelor în dificultăți spațiale de calcul).
Dragi părinți, rețineți că copiii cu dizabilități de învățare trebuie să lucreze foarte mult și greu din punct de vedere mental, așa că nu scutim cuvinte de laudă, încurajare și recunoaștere nu numai pentru rezultatele lor, care apar adesea mai târziu, dar apreciem și eforturile lor!