protecția

„Antirúškárka“ JUDr. Krajníková a comentat aspectul legal al testării în școli. În opinia sa juridică cu privire la subiectele actuale, ea a scris că „Matovic și Mikas au luat protecția sănătății umane sub un„ curator ”personal, fabricând o obligație din legea care intră în dimensiunile lui Mengele”. Ea a abordat, de asemenea, testarea ca o condiție pentru predarea cu normă întreagă a studenților.

Între timp, un cunoscut avocat susține că în Slovacia, apartheidul și segregarea sunt introduse prin împărțirea copiilor în cei care vor avea dreptul la educație cu normă întreagă - cei testați și alții care nu. Cu articolul său, Krajníková răspunde la ceea ce a comunicat premierul Igor Matovič la începutul lunii decembrie: „Vreau să mă asigur că școlile„ X ”din Slovacia sunt deschise luni. Este pur și simplu inițiativa mea personală ... Școlarii testabili vor avea predare cu normă întreagă. Studenții care nu sunt testați ar trebui educați de la distanță. ”Avocatul întreabă: Care va fi următorul pilot? Vaccinarea, apoi șlefuirea pilotului, apoi sterilizarea pilotului ... ?! ”

Adriana Krajníková cită apoi din Convenția cu privire la drepturile copilului, care este un document internațional la care este subscrisă și Republica Slovacă. El citează din articole care vorbesc despre accesul copiilor la educație și despre drepturile și responsabilitățile acestora. Conform convenției internaționale, toți copiii țărilor care aplică convenției ar trebui să aibă educație primară gratuită și obligatorie, să încurajeze dezvoltarea diferitelor forme de învățământ secundar, inclusiv educație generală și profesională, să o facă acceptabilă și accesibilă fiecărui copil. Ea a subliniat în special unele dintre punctele din articolul 29, care prevedea că accesul la copil ar trebui să fie direcționat către educație menită să consolideze respectarea drepturilor omului și a libertăților fundamentale, precum și a principiilor consacrate în Carta Națiunilor Unite; pregătirea copilului pentru o viață responsabilă într-o societate liberă în spiritul înțelegerii, păcii, toleranței, egalității de gen și prieteniei între toate națiunile, grupurile etnice, naționale și religioase și persoanele de origine indigenă.

Krajníková a citat și din constituție, conform art. 42 alin. 1 din Constituția Republicii Slovace, oricine are dreptul la educație. Participarea la școală este obligatorie. Lungimea sa până la limita de vârstă este determinată de lege. Ulterior, avocatul citează alte câteva legi, Legea anti-discriminare, precum și așa-numita legea transplantului, care vorbește despre testare.

JUDr. Krajníková a pregătit ulterior o interpretare a normelor juridice menționate mai sus. El susține: „Educația este un drept constituțional fundamental, frecvența școlii primare fiind în același timp obligatorie. Este o obligație de a merge la școală, nu o obligație de a sta acasă și de a primi informații incomplete prin ecran, fără interacțiuni educaționale și sociale reciproce cu profesorul și echipa de colegi. "

„În consecință, Legea educației reglementează educația în școli și facilități școlare, nu educația acasă. Învățarea la distanță este un institut extraordinar pentru combaterea unei situații de urgență, nu un instrument discriminatoriu într-o stare de urgență stabilită ilegal, ca instrument de practică totalitară printr-o stare de sănătate nefavorabilă creată artificial, sau altă conștiință și altă gândire a individului ", spune avocatul.

„Acord o atenție sporită art. 42 alin. 1 din Constituția Republicii Slovace, care vorbește despre dreptul la protecția sănătății. Nu despre obligația de a se supune protecției sănătății ", subliniază Krajníková și adaugă:" Matovič și Mikas au luat protecția sănătății umane sub „curatorul” lor personal, fabricând legal o obligație care merge la dimensiunile lui Mengele! Matovic, guvernul și, din păcate, Curtea Constituțională, prin „susținerea” stării de urgență, încalcă cu bună știință drepturile și libertățile fundamentale ale cetățenilor, în special drepturile copiilor. Copiii au dreptul să se pregătească pentru viața într-o societate liberă, în echipă, fără discriminare și segregare, în care copiii testați pot merge la școală și activități extracurriculare, iar cei care nu sunt testați nu,.

Krajníková susține că aceasta este o încălcare gravă a drepturilor fundamentale ale copilului, care se bucură de o protecție sporită în societate și adaugă: toate lucrurile sunt în soluție. Trebuie remarcat faptul că testarea este donarea voluntară de material biologic. § 2 alin. 18 Act. Nu. 317/2016 Coll. Legea privind transplantul, coroborată cu Legea nr. Nu. 576/2004 Coll. privind îngrijirea sănătății. Din punct de vedere legal, cineva vă poate provoca să îl testați sau să-l impuneți ca o obligație în temeiul pierderii drepturilor și libertăților fundamentale ... Este o donație, care este un act juridic și necesită voință voluntară și liberă ".

O analiză juridică completă a JUDr. Krajníková, de asemenea, cu o mostră de scrisoare către școală, poate fi găsită AICI.