întâi

În aprilie, înscrierea viitorilor boboci are loc în școlile primare. Dar copilul dumneavoastră este pregătit să pășească în lumea școlarilor și să părăsească jocul și mediul creșei? Ce ar trebui să poată controla copilul dumneavoastră înainte de a sta pe biroul școlii?

La înscrierea copiilor la școala primară, profesorii verifică abilitățile de bază ale unui copil - cunoștințe de culori, forme geometrice de bază, sarcini matematice de bază, fie că poate semna cu numele cu litere tipărite, să se îmbrace singur, să folosească tacâmuri. În absența unui părinte, încearcă să afle dacă copiii sunt independenți, le știu numele și adresa, știu cum să spună o poezie sau să cânte un cântec înainte de a desena o imagine. Cu toate acestea, este un timp scurt pentru o evaluare mai profundă a abilităților copilului. Înscrierea în sine nu este utilizată pentru a diagnostica dacă copilul este matur sau imatur pentru a începe școala. Cu toate acestea, părinții își cunosc cel mai bine copiii și știu dacă sunt pregătiți pentru școală sau dacă ar trebui să adauge ceva.

Schimbarea mediului și a ritmului zilei cu siguranță nu va fi ușoară - pentru viitorul boboc sau pentru părinte. Cu toate acestea, pentru a ușura cât mai ușor, este bine ca toată lumea să se pregătească pentru asta. Multe lucruri noi așteaptă viitorii boboci - nu numai că trebuie să stăpânească întregul alfabet, numărarea și alte subiecte noi, cea mai mare schimbare va fi cea socială. Mediu nou, noi colegi de clasă, profesori. Nu vă mirați dacă bebelușul dvs. începe să plângă după câteva săptămâni și refuză să meargă la școală. Amenințările și extorcarea nu sunt ceea ce trebuie făcut - alegeți motivația pozitivă.

„Urmăriți pronunția copilului dumneavoastră, vocabularul, modul în care reacționează la străini, medii noi, chiar și în situații stresante care îi stresează, dar și modul în care se alătură echipei sau cât timp se poate concentra asupra unei activități”, sfătuiește psihologul Mgr. . Silvia Langermann, ACC. și adaugă: „Dacă nu sunteți sigur, consultați observațiile cu profesorul de grădiniță. Nu vă stresați dacă spun la grădiniță că copilul dvs. este prea jucăuș și nu se alătură grupului sau că nu a spus întreaga poezie la petrecerea de Crăciun. Chiar dacă nu este complet acasă în ceva, există încă suficient timp pentru a-l stimula pozitiv. Pentru copiii de această vârstă, o lună sau două înseamnă, de asemenea, o schimbare mare în dezvoltarea lor. "

Copilul dvs. va fi, de asemenea, evaluat de un medic pediatru - din punctul de vedere al stării sale de sănătate, a abilităților motorii și a influenței posibilelor boli fizice și de altă natură asupra capacității școlare (astm, alergii etc.). Cu toate acestea, dacă nu sunteți încă sigur, consultați un psiholog sau vizitați un centru de consiliere psihologică de stat - Centrul pentru consiliere și prevenire educațională și psihologică (CPPPaP). Ca parte a unei examinări cuprinzătoare, un expert va afla și îi va ajuta pe părinți să se orienteze în ce activități micuțul dvs. nu se simte complet acasă. În același timp, el vă va sfătui cum să-l stimulați în mod corespunzător și să-i dezvoltați abilitățile sau vă va recomanda o amânare sau consultarea cu alți experți - logopezi, urechi sau oftalmologi etc. Fiecare părinte poate comanda un examen pentru CPPPaP chiar și fără recomandarea unui medic sau a unei grădinițe, serviciile de consultanță sunt gratuite.

„Recomandarea mea pentru toți părinții ezitanți este să mergeți să consultați experți deja în această perioadă și apoi să finalizați înscrierea la școala primară. În caz de îndoieli persistente, testele de maturitate pot fi repetate în luna mai. Este posibil să nu înceapă școala, dar nu mai este posibil opusul - ei nu vor lua copilul fără înscriere. Și, desigur, între timp, dezvoltă și întărește abilitățile copilului tău ", recomandă psihologul.

Este important ca copilul să meargă la școală bine pregătit, dar acest lucru nu înseamnă că trebuie să începeți acum un maraton pregătitor și să dezgustați absolut copilul. Nu vă faceți griji, un copil cu vârste cuprinse între 2 și 6 ani este programat să dobândească toate abilitățile posibile - la urma urmei, pe lângă limba maternă, învață să meargă, să alerge, să sară, să deseneze ... Potrivit experților de la Institutul de Sănătatea copilului, deoarece cei mai tineri sunt capabili să absoarbă spontan mult mai multe informații și cunoștințe noi decât adulții. Prin urmare, ei fac literalmente pași de mile în învățătura lor. Și un alt avantaj este că nu iau învățarea ca pe o povară, ci ca pe o distracție. În plus - cu cât copilul dumneavoastră învață mai mult, cu atât mai multe conexiuni nervoase sunt realizate în creierul său, ceea ce are un efect pozitiv asupra dezvoltării sale generale.

„Cercetările au arătat că majoritatea copiilor sunt studenți kinestezici - adică învață prin mișcare și atingere, precum și prin sunete, muzică. Pe scurt, cu toate simțurile. Chiar dacă un copil începe să învețe o a doua limbă în această perioadă, va avea și mai multe beneficii pentru el ", explică psihologul:" Un studiu de la Centrul Național de Informații Biotehnologice a arătat că copiii bilingvi au performanțe cerebrale mai bune chiar și în comparație cu adulții care vorbesc într-o singură limbă. Trec mai bine între sarcini, rezolvă probleme, știu să evoce amintiri, au abilități de planificare mai bune și un nivel intelectual general mai ridicat. Toate aceste funcții executive sunt, de asemenea, cheia succesului la școală. Iar succesul academic este un mare indicator al unui sentiment de fericire pe termen lung. ”

Cea mai eficientă metodă pentru copii de a învăța o limbă străină este în același mod în care și-au învățat limba maternă - adică, în mod firesc, prin cântece, rime, poezii. „Lecțiile pentru copiii mici cu această metodă au loc prin jocul creativ și implicarea tuturor simțurilor copilului. De asemenea, se utilizează ascultarea repetată și consolidarea pozitivă a cunoștințelor. În primul rând este vorba de înțelegere și vorbire, cititul și scrisul se învață mai târziu. Astfel de cursuri se bazează pe absorbția naturală, unde nu este necesar să se măsoare rezultatele. Pentru că abilitarea pozitivă prin jocuri și divertisment este cheia învățării limbilor străine ”, explică Helen Doron, lingvist și profesor de limbă. Unul dintre beneficiile unei astfel de metode este Brain Jog - așa-numitul încălzirea creierului, care stimulează coordonarea articulară a ambelor emisfere, susținând astfel activitatea creierului și capacitatea de a învăța și, de asemenea, îmbunătățește concentrația copilului.

Cum să te înscrii la prima clasă

  • Înscrierea elevilor în primul an de școală primară are loc între 1 și 30 aprilie 2017.
  • Se aplică copiilor care împlinesc vârsta de 6 ani până la 31 august 2017.
  • Copilul participă la înregistrare la reprezentantul său legal.
  • Puteți afla exact când vă înscrieți la școala la alegere de pe site-ul școlii sau prin e-mail sau contact telefonic.
  • Pentru a vă înscrie, veți avea nevoie de o carte de identitate, certificatul de naștere al unui copil, în cazul unei dizabilități, dovada handicapului și o cerere completată - de obicei o veți primi direct la fața locului la înregistrare.
  • Este datoria părintelui să înscrieți copilul la o școală primară, în funcție de locul de reședință, vi se atribuie o școală de bazin, unde copilul dumneavoastră trebuie să fie admis în primul an. Școala de captare este una la care copilul ar trebui să urmeze în funcție de locul de reședință permanentă.
  • Puteți înscrie un copil în mai multe școli primare simultan, dar nu trebuie să raporteze pe care l-au ales. O școală care nu este o zonă de bazin pentru un anumit copil și care decide să admită un elev trebuie să anunțe directorul școlii de bazin. Cu toate acestea, este util ca părinții să le anunțe cât mai curând posibil la ce școală va urma copilul lor. Acesta este numărul de elevi înregistrați, numărul de ajutoare, manuale, club școlar etc.
  • Dacă aveți în vedere amânarea frecvenței școlare sau copilul dumneavoastră are o problemă care va necesita o abordare specială și încă nu știți la ce școală (dacă este deloc) va participa copilul dumneavoastră - trebuie să-l înscrieți la o școală care urmărește dvs. în ceea ce privește reședința permanentă a copilului.
  • Dacă copilul nu a atins maturitatea școlară după ce a împlinit vârsta de șase ani, directorul școlii poate, pe baza unei cereri scrise din partea reprezentantului legal, să decidă amânarea începerii frecvenței școlare obligatorii cu un an școlar. Partea obligatorie a cererii este recomandarea unui medic generalist pentru copii și adolescenți și recomandarea facilității CPPPaP relevante.
  • Directorul școlii poate decide să amâne începutul frecvenței școlare obligatorii a copilului și la propunerea grădiniței la care urmează copilul. Propunerea este precedată de o recomandare a unei instituții de consiliere și prevenire educațională, cu acordul informat al reprezentantului legal.
  • Decizia de a admite sau nu un copil la școală ar trebui notificată părinților până la jumătatea lunii iunie 2017.

Ce taxe te așteaptă

Clubul școlar pentru copii

Facilități de alimentație școlară

  • cantina școlară oferă mese copiilor și elevilor pentru o rambursare parțială a costurilor plătite de reprezentantul legal în suma costurilor de achiziție a alimentelor în funcție de categoriile de vârstă ale pensionarilor în legătură cu beneficiile nutriționale recomandate. Municipalitatea sau regiunea autonomă, în calitate de fondatori, pot include, de asemenea, în această contribuție cheltuielile generale asociate funcționării cantinei.
  • contribuția este stabilită de directorul școlii sau de directorul unității școlare, dacă fondatorul este autoritatea școlară regională; resp. o municipalitate sau o regiune autonomă ca fondator sub forma unui regulament general obligatoriu.

Școli în aer liber

  • Cheltuielile legate de șederea copiilor și elevilor în școală sunt acoperite de reprezentantul legal al copilului sau elevului. Cheltuielile includ costurile de transport, masă, cazare și alte costuri asociate cu șederea copilului în școală în natură.

Școli elementare de artă

  • pentru o rambursare parțială a costurilor asociate studiilor la o școală de artă de bază (ZUŠ), se colectează o contribuție de la reprezentantul legal al elevului sau adultului, a cărui valoare în ZUŠ stabilită de municipalitate sau regiune autoguvernată va fi determinată de către fondator printr-un regulament în general obligatoriu.
  • fondatorul unei școli primare de artă poate decide să reducă sau să renunțe la alocație în cazul în care elevul adult sau reprezentantul legal al elevului minor solicită în scris și prezintă dovada că primește un beneficiu în nevoie materială și contribuții pentru un beneficiu în nevoie materială.

Centre de agrement

  • valoarea contribuției lunare pentru rambursarea parțială a cheltuielilor în cazul centrelor de agrement înființate de municipalități și orașe va fi stabilită de fondator printr-un regulament general obligatoriu. El poate decide, de asemenea, să reducă sau să renunțe la indemnizație în cazul în care elevul adult sau reprezentantul legal al elevului minor solicită acest lucru în scris și furnizează dovada că primește un beneficiu în nevoie materială și contribuții la un beneficiu în nevoie materială. .

Școli de limbi străine

  • Rambursarea costurilor de studiu constă din taxe de școlarizare (contribuție la acoperirea costurilor anuale) și taxe de înscriere.
  • valoarea taxei de înregistrare va fi stabilită de către fondator. Valoarea rambursării costurilor de studiu în școlile de limbi străine stabilite de municipalitate și regiunea autoguvernată va fi stabilită de fondator printr-un regulament general obligatoriu.
  • fondatorul poate reduce sau renunța la taxele școlare elevului dacă solicită acest lucru în scris și să furnizeze dovada că primește un beneficiu în necesități materiale și contribuții la un beneficiu în necesități materiale.
  • dacă studentul școlii de limbi străine dovedește până la 30 septembrie că nu poate participa la curs din motive personale grave, școala va rambursa taxa de școlarizare. Taxele de înregistrare nu sunt rambursabile. Școala de limbi străine va rambursa taxele de școlarizare pentru semestrul relevant studenților cursului anulat dacă aceștia nu pot fi transferați la un alt curs. Taxele de înregistrare nu sunt rambursabile.

Sursa: iedu.sk

Ce așteaptă bobocul

  • schimbarea mediului, a profesorilor și educatorilor,
  • frica de necunoscut (dacă se poate conecta, se poate duce la toaletă, își exprimă opinia, se plânge dacă a fost rănit, dacă va gestiona sarcinile date, dacă va găsi prieteni, cum va fi profesorul, dacă ea va putea juca în continuare etc.),
  • pierderea prietenilor care nu trebuie să meargă la aceeași școală cu el,
  • noi responsabilități mai exigente (de exemplu, scrierea temelor),
  • schimbarea rutinei zilnice,
  • adaptarea la regulile, sistemul și cerințele școlii (raportare, așteptare pentru a fi chemat, sistem de atenție activă în timpul lecției și timp de odihnă în pauză etc.),
  • schimbarea focalizării (copilul trebuie să fie mai disciplinat, trebuie să se concentreze asupra profesorului, să răspundă la întrebările care i se pun, să cunoască și să învețe noi cunoștințe ...),
  • evaluarea performanțelor sale, la care nu trebuia să fie folosit,
  • copilul trebuie să învețe să fie autosuficient, să-și organizeze propriul timp (timpul să mănânce zecea în timpul unei pauze, să pregătească ajutoare etc.).
Sursa: iedu.sk

© DREPTUL DE AUTOR REZERVAT

Scopul cotidianului Pravda și al versiunii sale pe internet este să vă aducă știri actualizate în fiecare zi. Pentru a putea lucra pentru tine în mod constant și chiar mai bine, avem nevoie și de sprijinul tău. Vă mulțumim pentru orice contribuție financiară.