educația

Au toți copiii din Slovacia posibilitatea de a participa la grădiniță? Care este realitatea și în funcție de ce criterii sunt admiși copiii la grădinițe?

Opinia că toți copiii preșcolari au aceeași oportunitate de a merge la grădiniță înainte de a începe școala primară a fost exprimată în sondaj. Acest lucru va avea sens de majoritatea slovacilor (72,8%) (1). Familiile cu copii mici, șomerii, locuitorii regiunii Bratislava și municipalitățile mai mici au fost de acord mai rar cu declarația.

Deși părinții nu trebuie să plătească o taxă la grădinițe cu un an înainte de a începe școala, grădinița nu este la fel de accesibilă tuturor. Din numărul total de 2.927 municipii, 2.036 o au, adică aproape o treime din municipalitățile noastre nu au grădiniță (2). Părinții trebuie să-și ducă copiii într-o altă municipalitate, desigur, dacă grădinița are locuri libere, altfel rămân acasă cu copilul sau se ocupă diferit de îngrijirea copilului, de exemplu cu ajutorul bunicilor.

Capacitatea insuficientă a grădinițelor este o altă problemă cu care se confruntă părinții copiilor preșcolari. Problemele cu lipsa posturilor vacante afectează în principal copiii mai mici. Preșcolarii care au un an înainte de a începe școala primară sunt admiși cu prioritate. În 2015, grădinițele noastre au raportat un total de 13.482 de cereri excepționale pentru un loc la grădiniță, ceea ce reprezintă aproximativ 8,5% din totalul copiilor din grădinițe (numărul real de copii respinși poate fi mai mic, deoarece undeva părinții pot solicita mai mult de 1 cerere la școli de grădiniță). În Slovacia, există zone în care cererea mare este vizibilă și capacitatea lipsește. Majoritatea în Bratislava, Senec și Košice, unde cererile în așteptare reprezintă astăzi aproximativ 20-40% din capacitatea grădinițelor municipale în medie pentru întreg districtul, dar și în alte districte precum Žarnovica, Banská Bystrica, Žilina, Piešťany, Hlohovec, Trenčín, Púchov la nivelul 10 - 20% (3).

În plus, există o cerere ascunsă: unii părinți nu solicită un loc într-o unitate preșcolară deoarece nu au o grădiniță în municipiul lor sau este prea îndepărtată sau pentru că costurile educației preșcolare sunt mare pentru familie. Prin urmare, este adecvat să ne uităm nu numai la cererile în așteptare, ci și la numărul de copii care intră în grădiniță. La vârsta de 3-5 ani, avem mai mult de 177.525 de copii în Slovacia, dintre care 128.314 sunt la grădinițe, adică 72%. Cei mai puțini copii în vârstă de 3-5 ani se află la grădinițe în regiunea Košice (55%) și regiunea Prešov (64%). Din punct de vedere al districtelor, districtul Gelnica este în mod clar cel mai rău, în care doar un sfert din copiii de 3-5 ani se află în grădinițe, împreună cu districtele Košice-okolie, Kežmarok, Medzilaborce și Trebišov (45 - 50% ) (4).

În plus, lipsa capacității duce inevitabil la selectarea copiilor la grădinițe în funcție de anumite criterii. Cel mai adesea este angajarea părinților, locul de reședință permanentă sau un frate mai mare în unitate. Prin urmare, anumite grupuri de copii care au, de exemplu, un părinte șomer a cărui mamă este în concediu parental cu un copil mai mic, care nu au o grădiniță în reședința lor sau au o reședință permanentă în alt municipiu, nu intră în sistemul de învățământ până la începutul școlii obligatorii.an înainte de el.

Pentru familiile cu venituri mici, dar peste limita necesității materiale, există și bariere financiare în calea disponibilității grădiniței. Deși statul plătește o taxă pentru o ședere la grădiniță pentru preșcolari, în plus, este necesar să se plătească pentru mâncare și să se contribuie la alte cheltuieli tipice, precum produse de igienă pentru grădinițe, contribuții la asociația de părinți, evenimente extrașcolare etc. De exemplu, mamele aflate în concediu pentru creșterea copilului depășesc limita necesității materiale, deci, din motive economice, un copil mai mare nu este deloc înscris la grădiniță. În plus, unii copii vor refuza să admită grădinițe obișnuite, de exemplu din cauza dizabilității lor (5) și a lipsei de asistenți didactici - doar 112 (6) au lucrat în școlile din acest an.

Datele internaționale ne arată că Slovacia rămâne în urmă în ceea ce privește participarea copiilor la educația preșcolară. În timp ce în întreaga UE, participarea medie a copiilor de la 4 ani până la începutul școlii este de 94%, în Slovacia este de 77% (7). Țările vecine sunt, de asemenea, în fața noastră în sprijinirea disponibilității educației preșcolare: Polonia, Ungaria și Republica Cehă garantează posturi vacante pentru toți copiii cu vârsta adecvată sau combină obligatoriu unul sau mai mulți ani de învățământ preșcolar. Mai exact, în Polonia, educația preșcolară este obligatorie pentru copiii de 6 ani, locurile garantate sunt pentru toți copiii de 5 și 4 ani, din 2017 și pentru copiii de 3 ani. În Ungaria, învățământul preșcolar este obligatoriu pentru toți copiii de la vârsta de 3 ani, în Republica Cehă, din septembrie 2017, învățământul preșcolar va fi obligatoriu pentru copiii de 5 ani, cu o garanție de loc pentru toți cei 4 ani -vechi, în următorii doi ani garanția locului va fi extinsă la copiii de 3 ani și 2 ani. (8)

Martina Kubánová, analist la proiectul To Make Reason