PRIMA ZI ÎN GRĂDINIȚĂ .
CUM COPILUL TĂU PERCEPE ACESTA ?
„Trebuie să te trezești dimineața devreme. Acasă, toată lumea se grăbește, iar mama și tatăl meu vor să fiu la îndemână și rapid. Toată lumea este nervoasă dacă nu reacționez la așteptările lor. Văd neputință pe chipul mamei mele când plâng și nu mă pot liniști. Și apoi la grădiniță vorbesc cu mine, dacă nu vreau să cobor, dacă mă sper. Mama îmi ia rămas bun de la mine și rămân cu mătușa mea străină. Nu o cunosc și ea nu mă cunoaște. Și apoi mă duce la copii. Dar vreau să merg la mama mea, vreau să merg acasă. "
Intrarea copilului în grădiniță este primul pas în societate. Aduce cu sine multe schimbări:
- rutina zilnică diversă, prezența altor copii, profesori etc. În creșă, fiecare jucărie, fiecare colț sau loc este pentru toată lumea. Toată lumea poate „totul” și toată lumea are dreptul la „totul” în mod egal - și la atenția profesorului. Majoritatea copiilor nu înțeleg de ce sunt dependenți de ei înșiși într-o astfel de „situație neplăcută.
FIECARE ÎNCEPUT ESTE DUR !
Copilul are dificultăți în a se separa de mamă. Reacționează plângând, este strâns, unii reacționează agresiv. Putem păși pas cu pas dificultățile inițiale ale bebelușului în cooperare cu familia și școala treci peste.
Răbdarea, dragostea, înțelegerea, manifestarea respectului pentru copil, ascultarea problemei sale din partea părintelui și a profesorului, este primul pas al succesului adaptarea copilului pentru viață la grădiniță.
Procesul de adaptare la grădiniță ar trebui să fie ghidat de familie, în special de mamă. De exemplu, poate vizita grădinița în avans, poate cunoaște profesorii, organizarea și programul zilnic al grădiniței, poate oferi informații despre natura, caracteristicile, dar și hobby-urile copilului său.
Adaptarea copilului este foarte pozitiv afectată de perioada de probă de câteva ore pe zi, fără grabă, fără nervozitate cu ora exactă de sosire și plecare de la grădiniță. Apoi, în acord cu profesorul și după evaluarea ei, șederea copilului la grădiniță poate fi prelungită. Nu prelungim inutil adioul cu copilul. Contribuie la bunăstarea mentală a copilului dacă știe în fiecare zi când și cine va veni la grădiniță pentru el.
Starea într-o grădiniță reduce timpul petrecut de un copil cu părinții săi. Acest timp trebuie înlocuit de momentul zilnic în care vom avea grijă de copil acasă, vom pătrunde în lumea lui și vom experimenta totul cu el.