Bratislava, Buvik 2008

centru

Editura Buvik a pregătit o carte excelentă pentru boboci Editorul de scrisori obediente Mária Števková a conceput-o pentru dezvoltarea înțelegerii citirii. Fluturașul are dreptate: „Alegând texte atractive, vrem să vrăjim copiii mici la începutul alfabetizării lor în citire, astfel încât o carte drăguță să intre în viața lor. Când l-am compilat, am ales astfel de mijloace ludice, care se bazează pe condițiile psihologice ale copiilor mici, hobby-urile și interesele lor. "

Publicația oferă profesorilor o gamă largă de posibilități, ei vor găsi suficient de mulți stimuli în ea, de exemplu, pentru boboci mai avansați, care se plictisesc când citesc din silabare.

Reproșele, răsucitoarele, mașinile de rimat sunt, de asemenea, utilizate pe scară largă pentru a recunoaște nivelul sonor al limbii. În Scrisorile obediente, percepția sunetului este activată și prin mijloace grafice gândite. De exemplu, cuvintele rimate codate prin culori evidențiază termenii cheie. Există un puzzle ascuns, informații noi, o schimbare de sens (de exemplu, există antonime în poziția de rimă).

Nu numai poeziile, ci și incipitele cântecelor populare sunt folosite în sarcinile de „rimare”. Ele pot fi un stimulent pentru a diversifica lecția cântând. Cu toate acestea, cântecele și rimele evocă, de asemenea, povești mici, situații, observații pe baza cărora au fost create și care pot fi folosite în mod creativ în continuare cu lucrul cu copiii. Sarcinile individuale îi învață să observe cum „spun” lucrurile mărunte. Îi pregătesc pentru o percepție mai sensibilă a textului.

În timpul basmelor, copiii dobândesc experiență în citirea unui text mai mare. Urmărirea adecvată a sarcinilor motivaționale anterioare. Citirea lor poate fi, prin urmare, îmbogățită de experiența și experiențele pe care micul cititor le-a câștigat în rezolvarea lor.

Activitățile în care copilul dezvăluie intenția textului, caută conexiuni motivice și tematice sunt de o mare importanță pentru înțelegerea citirii. De exemplu, în Smiles ne amuzăm, dar învață și să descifreze umorul.

În secțiunea Animal, copiii lucrează cu personajele și caracteristicile lor. O pregătire metodică drăguță pentru această parte a cărții este basmul a fost un gard. Personajele din această poveste își arată personajul pe măsură ce completează treptat personajul de pe gard. Acest lucru creează spațiu pentru observarea relației dintre personaj și acțiunile personajelor, pe care în educația literară trebuie să le folosim nu numai pentru a evalua etic situația, ci și pentru a cunoaște personajul și funcția acestuia în contextul unui literar. text.

Dacă potențialul acestei cărți este valorificat, copiii vor învăța să citească și să reproducă un text literar, dar se vor pregăti, de asemenea, să-l poată interpreta și interpreta o singură dată.

Ultima parte a publicației Spievankovo ​​este caracteristică titlului dedicat cântării. Echipa editurii vă poate felicita pentru o astfel de carte. Le doresc copiilor să intre în mâinile lor cât mai curând posibil. Îmi doresc adulților să nu rateze ocazia de a se încărca în bogăția posibilităților pe care Scrisorile obediente le oferă într-o călătorie împreună cu copiii pentru a descoperi limba noastră și frumusețea cuvintelor vorbite, scrise, citite, cântate.