Dragi elevi, pe măsură ce se apropie sfârșitul anului școlar și am repetat tot ce aveam, ți-am pregătit o sarcină săptămâna aceasta care îți va lua foarte puțin timp și cred că vei fi fericit să o faci.
Treaba ta este să o faci bine carte de exerciții (Ar trebui să fie însoțit de note din perioada de învățare la distanță, margini, pad.).
NOTĂ:
Mi-ai predat caietul meu pentru revizuire săptămâna trecută .
EI BINE, MULTUMESC.
Săptămâna 12-13
Subiect: Zile importante ale Pământului nostru
În timpul acestor 2 saptamani sarcina ta va fi:
- alege o zi semnificativă pentru planeta noastră din oferta respectivă
(5 iunie 1972 - Ziua Mondială a Mediului
08.06. 1992 - Ziua Mondială a Oceanelor
17.06. 1995 - Ziua mondială a secetei și a deșertificării
21.06. 1986 - Ziua Mondială a Balenelor
29.06. 2004 - Ziua Internațională a Dunării) și creați un poster
- colorat munca efectuată (finalizată manual sau chiar pe PC, în orice format,orice tehnică, adecvatănivelul elevului din anul dat) fa poze A trimite până la o dată specificată,
- nu uita munca ta marcă nume, prenume, clasă și subiect,
- am terminat lucrul pentru mine trimiteți prin e-mail până la 14.6.2020, vă rugăm să respectați termenul limită.
ei bine, multumesc
Săptămânile 10 și 11
Subiect: Activitate practică - Explorarea frumuseților naturale din Slovacia
Deoarece este frumos afară și ai și timp pentru excursii în împrejurimile apropiate sau mai îndepărtate alături de cei dragi, ți-am pregătit o altă activitate practică.
Sarcina dvs. este să documentați (foto/scurt video) o vizită într-un loc (mă interesează în principal mediul natural - munți, stânci, chei.), Pe care îl veți vizita în timpul rătăcirii voastre prin natură (de exemplu, am fost sâmbătă 16 mai cu familia și prietenii mei A fost o pisică, dar a meritat - vezi fotografia).
Scrieți în comentariu în e-mailuri unde ați fost, când și ce este în fotografie/video. Îmi dau seama că ai nevoie de mai mult timp pentru o astfel de activitate, așa că îmi poți trimite amintirile tale de călătorie până la până la 1.6.2020.
ei bine, multumesc
29.04.2020
Subiect: Colectarea medicamentelor
Întrucât este frumos afară și natura ne atrage afară cu mirosurile sale, v-am pregătit o altă activitate practică.
Am vorbit deja multe despre plante medicinale la școală. Acum este momentul să le colectăm (cel puțin unele). Aflați pe net care sunt acestea.
Când ai timp și gust, fugi în pajiște și privește în jur. Căutați o plantă medicinală care este deja în floare.
Sarcina ta este să colectezi aceste plante, să le usuci și să te gândești la cum și la ce le vei folosi.
Îmi dau seama că ai nevoie de mai mult timp pentru o astfel de activitate. Prin urmare, rezervăm timp până la 19.5.2020.
Nu trebuie să scrieți sau să faceți fotografii, trebuie doar să o faceți. Depinde de tine dacă îndeplinești sau nu această sarcină.
21.04.2020
Dragi studenți, fiindcă erau sărbătorile de Paște, nu v-am trimis un loc de muncă pe 14 aprilie 2020 să vă odihniți. Și acum înapoi la roboți.
Subiect: Aprilie - luna pădurilor - ajut natura din împrejurimile mele
Astăzi vei primi o sarcină practică.
Afară devine mai cald, zilele însorite cresc, așa că am decis să combin plăcut cu util. Sarcina ta va fi să faci o plimbare în natură. Puneți mâna la lucru - strângeți gunoiul, curățați fântâna, curgeți, reparați banca, trotuarul Každý . Toată lumea poate alege o activitate care va ajuta la crearea unui mediu natural mai curat și mai frumos în împrejurimile sale.
Vreau să vă documentați ajutorul acordat naturii - faceți o fotografie/înregistrați un scurt videoclip pe mobil. Vă las numărul de cadre/lungimea videoclipului la discreția dvs. Nu vreau să văd fețele în imagini, ci lucrarea mâinilor tale. Vă rog, nu încercați să mă păcăliți descărcând fotografii/videoclipuri de pe net, o să-mi dau seama.
Trimite-mi rezultatul muncii tale la e-mail: [email protected] până la 27.4.2020 până la 12.00. Vă rugăm să respectați termenul limită.
07.04.2020
Subiect: Între joc și educația pentru mediu
Studenți, deoarece am acoperit toate subiectele, vom juca puțin astăzi, va fi un joc: DARUL VORBIRII.
Instrucțiuni despre joc: imaginați-vă că, ca orice organism (plantă, ciupercă, animal, bacterie) care trăiește într-un anumit mediu, puteți vorbi.
Vorbiți (în scris) conform schemei:
5. Ce-i cu tine?
7. Ce vei face într-o clipă?
Completați-vă povestea cu un desen!
Trimite-mi rezultatul muncii tale la e-mail: [email protected] până la 13.4.2020 până la 12.00. Vă rugăm să respectați termenul limită.
NOTĂ: Voi trimite o altă lucrare acasă pe 14 aprilie 2020
31.03.2020
Subiect: Factori care influențează mediul înconjurător al organismelor și al oamenilor
- elevii care erau la școală mă vor trimite la 1.4.2020 la 12.00 să trimitem prin e-mail: [email protected] sarcina atribuită ultimului VH pe care l-am avut împreună. Vă rugăm să respectați termenul limită.;
- vor rescrie/prefota și vor învăța următoarele observații:
Factori care afectează mediul organismelor și al oamenilor
Intervenția umană în natură se desfășoară încă din cele mai vechi timpuri - lucrarea la sol, domesticirea animalelor, utilizarea mineralelor, construirea de locuințe .
Interferă cu activitățile sale favorabil A nefavorabil în toate componentele biosferei.
Factori favorabili - crearea unui peisaj cultural care se află în echilibru ecologic
Factori adversi - influențele umane negative, perturbarea componentelor biosferei și relațiile dintre ele → dezastre de mediu → deteriorarea și distrugerea ecosistemelor
a) Industrie - poluarea componentelor mediului prin diferite substanțe - compuși ai metalelor grele, clor, oxid de azot, carbon și sulf .
b) Energie - obținerea de energie din surse naturale - alternative de energie - radiații solare, cursuri de apă, energie eoliană și geotermală
c) Minerit și cariere - afectează suprafața litosferei, schimbă relieful peisajului. Efecte adverse - formarea haldelor de steril, schimbarea compoziției apei și a solului, șocuri
d) Transport (automobile, feroviare, aeriene) - poluarea aerului prin gaze de eșapament, formarea de smog.
Efecte adverse - migrație slabă a animalelor, zgomot excesiv, accidente de circulație
e) Deșeuri - sursă de radioactivitate, conține substanțe toxice, pune în pericol mediul și oamenii
Eliminarea, recuperarea și tratarea ulterioară (reciclarea) deșeurilor reprezintă o problemă globală.
f) Agricultură - Utilizarea excesivă a îngrășămintelor industriale, a spray-urilor chimice și a fermelor mari de animale afectează negativ componentele naturale ale mediului.
Rezultatul efectelor adverse sunt bolile civilizației - boli de inimă, cancer, diabet, obezitate, boli respiratorii. . Aceste boli cresc mortalitatea și reduc vârsta medie a unei persoane.
Surse de energie regenerabile - (soare, vânt, apă, energie geotermală) - nu produc substanțe nocive → reduc efectele adverse ale omului asupra mediului.