„Ma-ma-ma-mama.” Bucuria cuvintelor primilor copii îi distrage pe părinți de modul în care îi pronunță copilul lor. Când un copil începe să vorbească, primele sale încercări sună de obicei bizare. Cu toate acestea, dacă repetați persistent primele sunete și silabe, trebuie să fiți atenți. Mai ales dacă vedeți la un copil că obținerea cuvântului este o dificultate evidentă pentru el.

sunt

Se luptă cu ea însăși, clipind din ochi, făcând grimase, renunțându-se de parcă ar vrea să ajute alte părți ale corpului. De îndată ce eforturile sale vor observa împrejurimile, expresia copilului se va agrava. Dimpotrivă, atunci când vorbește de la sine sau șoptește dacă cântă, pronunță sunete și cuvinte în mod normal. Toate acestea aparțin bâlbâiului, adică tulburării fluenței vorbirii, care este evidentă mai ales în dialog.

Genele sunt de vină?

Înțepătura are loc în jurul celui de-al treilea an al copilului, când începe să formeze propoziții. Capacitatea de a vorbi rămâne în urma capacității de a înțelege. A doua perioadă critică intră apoi în școală, mai târziu este mai mult sau mai puțin o excepție. Băieții au mai multe dificultăți decât fetele (aproximativ 3: 1). În 2010, au fost publicate rezultatele unui studiu co-autor de Dennis Drayana, un genetician american și specialist în probleme de comunicare. Acesta arată că mutații genetice specifice, mai precis defecte în trei gene, au fost descoperite la persoanele care întâmpină probleme de vorbire, care pot fi cauza tulburărilor de vorbire. Acestea se pot manifesta sau nu. De ce, nu se știe.

Numai factorii de risc sunt certi: lipsa unei rude apropiate, sex masculin, probleme persistente de vorbire care se înrăutățesc. „Dimpotrivă, evenimentele grave din viața unui copil mic, cum ar fi moartea în familie, relocarea, nu sunt în sine un factor declanșator al grațului”, spune Véronique Aumont-Boucand, un specialist francez în această tulburare.

Trece doar ocazional

Dintre cei cinci copii care privesc, patru se vor opri spontan până la vârsta de șapte ani. Cu toate acestea, nu este posibil să se garanteze în prealabil dacă în orice caz este vorba doar de o chestiune temporară, deci este necesar să vizitați un specialist, medic-foniatru sau logoped clinic. Nu este nevoie să pierdeți timpul, ar trebui să fie la vârsta preșcolară. Părinții nu ar trebui să ezite să se îngrijoreze cu privire la tratamentul ulterior. Dimpotrivă, expertul va discuta cu ei toate circumstanțele în detaliu și, cel mai important, va sfătui ce să facă în continuare. Mai presus de toate, ei vor recomanda ce să facă, cum pot ajuta copilul și cum îl vor face rău. Problemele de comunicare privesc ambele părți implicate.

Sfatul este mai mult o frână

De asemenea, vor învăța ce să evite. Desigur, nu dăm vina pe copil pentru greșelile de vorbire și nu abordăm întreaga problemă ca și când ar fi fost doar voința lui să încerce să vorbească corect. Fraze de genul „Ai vorbit atât de frumos ieri, de ce nu azi?” Doar l-a rănit. La fel ca și sfaturile „bune”, cum ar fi „vorbiți încet, respirați, repetați-mă fără să bâlbâi” sunt contraproductive în acest caz. Cu cât copilul se concentrează mai mult pe vorbire, cu atât va fi mai rău plânsul și poate apărea fobia logo-ului, adică frica de eșecul propriei sale vorbiri.

Citește și:

Ajută la însoțirea pacientului

Adultul ar trebui să găsească suficientă răbdare și să fie un ascultător atent și înțelegător. Abordați-vă copilul, nu-l priviți de sus, călcați-l, faceți contact vizual. Ar trebui să-și audă discursul fără grabă, să-i dea timp să se exprime. De asemenea, îl poate ajuta subtil cu expresii adecvate, completând o propoziție pe care nu o reușește. O facem în pace, încet, discret, îl întrebăm ce vrea să spună, îi oferim opțiuni. Nu împingem și nici nu lăsăm pauze inutile pentru a alerta copilul cu privire la insuficiența sa de vorbire. Nici nu încercăm să-l abatem de la subiect cu bunăvoință. Nespus, îl traumatizează și mai mult. Dimpotrivă, îl anunțăm că îi înțelegem greutățile și vrem să-l ajutăm. Îl vom lua în brațe, îl vom susține și îl vom proteja. Nu vom permite altor copii să-și bată joc de el sau să atragă atenția nedorită a adulților.

Cu toate acestea, acest lucru nu înseamnă că vom izola copilul și îl vom păstra în bumbac. Îl vom implica în toate activitățile, nu îl vom exclude din viața socială, dar nici nu-l vom forța în ea, îi vom da de ales. Abordarea corectă a părinților este crucială în corectare. Dacă măsurile interne nu ajută și nu există nicio îmbunătățire în termen de șase luni, ci dimpotrivă, căscatul se înrăutățește, este nevoie de tratament. Necesită angajamentul deplin al părinților, care, sub îndrumarea unui specialist, rămân principalii factori de succes ai copilului lor.

Mai ales să nu dramatizăm nimic

Maria a supraviețuit, de asemenea, bâlbâindu-și fiul. „Când avea doi ani și jumătate, uneori se bâlbâia. Ne-am dus la doctor, dar nu s-a îmbunătățit, dimpotrivă, la cinci, se bâlbâia deja definitiv. Așa că am vizitat un alt specialist. M-a afectat, m-am reproșat că sunt o mamă rea, căutând unde greșisem. M-am învinovățit doar pentru ceea ce nu era în regulă. De aceea am început să lucrez la mine, am învățat să mă calmez și să nu-l dramatizez. În curând, și fiul nostru s-a îmbunătățit, nu s-a mai răsucit așa când a vrut să spună ceva. Astăzi are șapte ani, nu se teme și i-a venit ideea că nu mai vrea să meargă la un specialist în vorbire. În schimb, vorbește constant despre ceea ce era interesant la școală în acea zi ".