Violența sexuală și abuzul asupra copiilor

Problema abuzului sexual asupra copiilor este o problemă sensibilă, dar foarte actuală astăzi. Cu toate acestea, insuficiența informațiilor despre oameni favorizează făptuitorul și pune victima în dezavantaj. Niciunul dintre adulți nu ar trebui să ascundă abuzul detectat, ci ar trebui să încerce să ajute copiii în poziția lor inegală și lipsită de apărare față de agresorul adult. Abuzul sexual este întotdeauna un act de violență. Găsim o soluție nu numai în represiunea criminală împotriva făptuitorului, ci mai ales în prevenirea și informarea pe scară largă. Cel mai important lucru este să construim stima de sine prin cunoașterea faptului că toată lumea are dreptul să decidă singură despre corpul său, că recunoașterea sentimentelor și a atingerilor este foarte importantă, că avem dreptul să spunem NU.!

violența

Ce este abuzul sexual?

Pe lângă raporturile sexuale, abuzul sexual asupra copiilor include și alte practici sexuale în care adulții îi folosesc pe copii pentru propria lor satisfacție (contact sexual, masturbare, vizionarea pornografiei în prezența unui copil). Dacă un copil nu are 15 ani, astfel de practici sunt pedepsite chiar dacă el sau ea este de acord cu ele.

Abuzator

Copiii sunt cel mai adesea abuzați de o persoană din familie - un părinte, un frate, un bunic, o rudă sau o cunoștință. El este o autoritate pentru copil, o persoană care îi place și, prin urmare, o astfel de situație este confuză pentru el. Nu este întotdeauna capabil să se orienteze în ea. Deși îl rănesc, sentimentele de vinovăție se pot aplica copilului.

Există multe definiții ale unei conexiuni abuz sexual. Nu este ușor să găsești unul care să-i satisfacă pe toți. Comisia pentru sănătate a Consiliului Europei din 1992 o definește ca fiind „Expunerea inadecvată a unui copil la contactul sexual, activitate sau comportament”.

Conform lui Elliot (1995), înțelegem abuzurile sexuale „Utilizarea unei persoane sub 15 ani pentru plăcere sexuală, satisfacție sau alte beneficii de către un adult, de obicei semnificativ mai în vârstă. Cu toate acestea, dacă un copil depinde de persoana care îl abuzează (părinte, profesor etc.), limita de vârstă atunci când se vorbește despre abuz se extinde la 18 ani. Abuzul sexual poate apărea și la adulți dacă sunt lipsiți de capacitatea lor legală. Caracterizăm activitatea sexuală folosind violența ca viol, activitatea sexuală în rudele apropiate drept incest. Activitatea sexuală între copiii sub 15 ani este considerată doar tulburări de comportament în țara noastră. ".

Potrivit lui Vlčková (2001), acesta implică abuzuri sexuale orice atingere, contact sau exploatare de către oricine căruia i-a fost încredințat copilul sau care a intrat în contact cu acesta (părinte, rudă, prieten, profesionist sau voluntar sau un străin complet).

Conform Cvikova (1997) sunt abuz sexual înseamnă orice activitate sexuală a unui adult îndreptată către un copil care, la nivelul actual al dezvoltării sale emoționale și intelectuale, nu poate consimți la astfel de activități sexuale într-un mod informat și liber;. În același timp, adultul folosește relații de putere asimetrice între adulți și copii pentru a vorbi cu copilul și a-l obliga să coopereze. Îl leagă pe copil prin tăcere și îl condamnă astfel la neputință și neputință.

În noul Cod penal slovac nr. 300/2005 Col. există o serie de dispoziții pentru protecția copiilor și tinerilor din România infracțiuni împotriva libertății și demnității umane și infracțiuni împotriva familiei și a tinerilor. Crima este trafic de copii (§ 180), viol (§ 199), violență sexuală (§ 200) și abuzuri sexuale asupra unei persoane sub 15 ani (§ 201). Chiar și persoanele care, abuzând de autoritatea și dependența lor de o persoană cu vârsta sub 18 ani sau de o persoană încredințată, îl mută în relații sexuale sau îl abuzează sexual în alt mod, comitând astfel o infracțiune (§ 202). Crimele sunt, de asemenea actul sexual între rude (incest), amânarea (§ 205) și abandonul unui copil (§ 206), neglijarea întreținerii obligatorii (§ 207), abuzul unei persoane apropiate și încredințate (§ 208) și punerea în pericol a educației morale a tinerilor (§ 211).

Legea definește cu precizie toți termenii importanți (protejat, încredințat, apropiat, minor, răspundere penală.) În interpretarea termenilor. Informații mai detaliate și interpretarea paragrafelor individuale pot fi găsite pe www.zakonysr.sk.

Forme și fapte de abuz sexual

Forme de abuz sexual (Elliot, 1995)

  • 1. Atingeți: act vaginal, oral, anal și intrafemural (între coapse); atingerea zonelor erogene ale corpului copilului, pătrunderea în deget, limbă sau alte obiecte în vagin sau rect, prostituție și turism sexual; hărțuire sexuală, viol, incest, agresiune sexuală care au dus la moartea victimei.
  • 2. Fără contact: conversații telefonice obscene, detectarea forțată a părților corpului și fotografierea acestuia, vizionarea forțată a filmelor pornografice, reviste, exhibiționism, participarea la activități sexuale în care nu există contact fizic etc.

Viol

Violul este atunci când cineva te obligă să te angajezi în activități sexuale împotriva voinței tale. Nu contează dacă este o persoană necunoscută sau un prieten. El/ea trebuie raportat poliției. Violul provoacă victimei traume psihologice, pe care nu le rezolvă închizându-se. El este însoțit de o serie de sentimente neplăcute, dar trebuie să ne dăm seama că vina este întotdeauna de partea violatorului. Cea mai problematică este așa-numitul viol în timpul unei întâlniri în care o fată îi spune nu partenerului ei, dar acesta îl îndeamnă să facă sex. Fata se simte violată și este într-adevăr un act de violență. Este întotdeauna necesar să vă lăsați opinia clară. Nu vă fie teamă să spuneți partenerului că nu doriți să faceți ceva sau nu doriți să continuați. Partenerul este obligat să o accepte.

Hărțuire sexuală

Hărțuirea sexuală este un act de violență bazat pe gen care are ca scop să te umilească (observații obscene, bătăi din fund, ca și cum ar atinge accidental, mușca, freca, dar și aluzii și „glume” pe diferite subiecte care sunt neplăcute sau își bat joc de cineva/ceva). Hărțuirea sexuală nu ține de sex, ci de putere. Unii își arată puterea și statutul în acest fel, mai ales dacă victima este dependentă de ele (educator, profesor, antrenor). Faptul că un anumit act (verbal sau fizic) este hărțuire este o problemă a victimei, nu a hărțuitorului. Deși uneori este foarte dificil, trebuie apărat imediat. Dacă arăți că ceva te deranjează, ar trebui să fii acceptat. Dacă nu, este hărțuire. Indicați clar că nu tolerați un astfel de comportament. Cel mai bine în fața martorilor. Indicați clar că, dacă acest lucru se întâmplă din nou, vă puteți apăra. De asemenea, vă va ajuta să aveți încredere într-o persoană în care aveți încredere. În majoritatea cazurilor, hărțuirea sexuală este, de asemenea, o infracțiune.

Vorbirea despre „provocarea” agresorului este dureroasă. Violența trebuie întotdeauna respinsă. NU există scuză.

Este important să știți:

  • corpul tău îți aparține doar ție, doar tu ai dreptul să decizi cine te va atinge;
  • ai încredere că sentimentele tale sunt importante, în special cele neplăcute îți vor spune că ceva nu este în regulă;
  • nu toate atingerile sunt plăcute și nimeni (nici măcar persoana pe care o iubești) nu are dreptul să le ceară de la tine și nici să te atingă dacă nu ești de acord;
  • ai dreptul să spui nu și toată lumea trebuie să-l respecte;
  • nu toate secretele provoacă bucurie, unele pot răni și pot fi încredințate unei persoane de la care vă puteți aștepta la ajutor;
  • vorbește despre ceea ce te deranjează și nu te descuraja până nu găsești ajutor.

Fapte despre abuzul sexual

(conform Elliot, 1995, Vaníčková, 1999 și Cvová, 1997) - 1. Fiecare formă de abuz sexual, chiar și fără penetrare și utilizarea violenței fizice, provoacă haos emoțional la copii, care le poate provoca grave probleme psihologice.

Manifestări ale copiilor abuzați sexual

    1. Ei sugerează că au anumite secrete pe care nu le pot dezvălui nimănui.
    1. Tulburări de alimentație (aport excesiv sau refuz).
    1. Depresie cronică, coșmaruri, frică de întuneric și tulburări de somn, pierderi de memorie.
    1. Pasivitate izbitoare, frică, încercări inexplicabile de sinucidere.
    1. Evadări repetate din casă și schimbări de comportament - o schimbare bruscă a dispoziției.
    1. Comportament sexual necorespunzător, necorespunzător vârstei lor.
    1. Încep să înșele, să fure sau să se exprime vulgar pentru a atrage atenția.
    1. Au cu ei bani de origine neclară.
    1. Manifestări ale neurotizării - urinare, mușcătura unghiilor, tulburări de vorbire.
    1. Reticenți la schimbare pentru orele de educație fizică.
    1. Nu se bucură de activitățile lor preferate anterior. Se prefac că sunt afară.
    1. Fără motive explicabile în mod natural, resping unii adulți, se tem de ei, nu vor să-i vadă.
    1. Ei desenează imagini cu inspirație sexuală.
    1. Se pare că ascund ceva care îi îngrijorează. Modificări ale beneficiilor școlare.
    1. Dezvoltă infecții ale tractului urinar, sângerări sau hipersensibilitate în zona anală și genitală. Durere în gât și sângerare.
    1. Dureri de cap cronice și dureri de stomac. Dificultăți de respirație - sufocare.
    1. Elementele regresive ale comportamentului copiilor mai mici încep să apară în comportamentul lor - suge degetul mare, înconjurat de jucării și altele asemenea.
    1. Aceștia își asumă roluri parentale în gospodărie într-o asemenea măsură încât le pasă mai mult de ceilalți decât de ei înșiși.
    1. Încearcă să abuzeze sexual alți copii etc.

(compilat conform Elliot, 1995) Procedură pentru detectarea abuzurilor sexuale

Dacă un adult abuzează de un copil, este întotdeauna vina adultului.

Uneori, limita dintre tandrețea și abuzul este prea subțire.

De unde știi că este abuz?

  • atingerile îți sunt neplăcute;
  • nu ține cont de ce simți pentru tine;
  • obiecțiile tale sunt ignorate;
  • trebuie să promiți că vei păstra totul secret;
  • ești intimidat de amenințări.

Cum să aflăm dacă un copil este abuzat?

Dacă ești abuzat de tine sau de cineva din jurul tău, spune-i persoanei în care ai încredere. Cel mai bun pentru părinți. Dacă acest lucru nu este posibil, încredințează-l unei alte rude, cunoștințe, profesor. De asemenea, puteți obține ajutor profesionist pe linia de asistență (consultați secțiunea Contacte utile). Este important să aveți încredere în cineva cât mai curând posibil și să începeți să rezolvați problema. Nu este o cale ușoară, dar trebuie prevenite abuzurile ulterioare, iar agresorul trebuie izolat și pedepsit. Consecințele unor astfel de experiențe amare vă vor ajuta să procesați un psiholog.

Pot exista două posibilități: fie copilul va avea încredere în sine, sau de tineneutilizarea va fi detectată. Secvența pașilor depinde de dovezi directe (vânătăi, alte răni ale corpului) sau indirecte (absență, interes crescut pentru sexualitate). Dacă se suspectează abuz sexual, vă recomandăm:
(Elliotová, 1996; Bednařík și colab., 2004, Cviková, 1999)

Prevenirea abuzurilor sexuale

Cea mai eficientă protecție a copiilor împotriva abuzului sexual este suficientă și vârsta conștientizarea adecvată a dragostei și sexualității și formare preventivă sub formă de jocuri interactive și sociale. Un copil informat poate recunoaște intențiile atacatorului și, dacă a primit o pregătire eficientă, poate răspunde în mod adecvat la un atac sexual.

    1. Lucrați regulat practica metodelor de evadare: strigând, fugind, păstrând o distanță de siguranță, prefăcându-se surd, lovind cu piciorul, sunând, vorbind despre dreptul la siguranță, cursuri de autoapărare, încurajând exprimarea sentimentelor, vorbind despre atingeri bune și rele, despre corpul uman, predare copiii să vorbească NU.
    1. Repetați jocurile practice. Astfel, copiii cultivă încrederea în propriile sentimente interioare și acestea pot fi plăcute sau neplăcute. Puteți completa narațiunea cu o explicație adecvată pe care merită cu siguranță să o mărturisiți cu toată lumea imediat, chiar dacă copilul a făcut ceva ce nu ar fi trebuit să facă conform regulilor familiei.
    1. Descompuneți stereotipurile de gen. O parte esențială a prevenirii este o confruntare critică cu socializarea băieților și fetelor, care este supusă stereotipurilor stricte de gen (un set de așteptări plasate asupra bărbaților și femeilor). Încercați să puneți permanent sub semnul întrebării stereotipurile tradiționale de gen, astfel încât ambele sexe să câștige mai multă libertate de mișcare în rolul lor. În prezent este încă dificil în societatea noastră, dar abordarea dvs. sensibilă mediază posibilitatea unei percepții mai complete a personalităților lor (Cviková, 1997). .

Vă recomandăm să sprijiniți următoarele la alegerea metodelor adecvate șapte puncte ale educației preventive (Cviková, 1997), cu care ar trebui să îi prezinți și pe părinți:

Sugestii pentru profesori

    1. Chemați o întâlnire cu părinții și cereți-le părinților să lucreze împreună. Participarea și sprijinul lor sunt foarte importante.
    1. Vorbiți despre cum să solicitați ajutor atunci când un copil are nevoie de ajutorul de la un adult.
    1. Vorbește despre diferențele dintre secretele de altă natură. Secretele sunt sigure, inofensive, dar și rele, pentru care simți pericol.
    1. Ajutați copiii să construiască o rețea de oameni de încredere.
    1. Discutați cu copiii despre diferențele dintre diferite atracții, mită și cadouri bine intenționate.
    1. Ajutați copiii să învețe să trateze persoanele rău intenționate, persoanele care sunt aproape de ei și care le-ar putea face rău.
    1. Păstrați evidența evenimentelor individuale. Doar în acest fel se va garanta posibilitatea raportării corespunzătoare și înregistrării centrale a cazurilor de abordare a unei persoane necunoscute către copii.
    1. Familiarizați-vă cu procedurile care sunt practicate la locul de muncă sau de reședință și urmați-le.

(conform Bednařík, 2004)

Deși abuzul și abuzul sexual sunt diferite, ele au și ceva în comun: trecerea intolerantă a frontierei și lipsa de respect față de personalitatea copilului exprimată în atitudinea autoritară a unui adult mai puternic exercitându-și puterea împotriva celui mai slab - copil. Căutați modalități de a-i învăța pe copiii noștri - elevii dvs. la școală - să ia decizii pentru ei înșiși și pentru ei înșiși în mod independent și responsabil, să spună un NU puternic care, dacă situația o impune, se va întâlni cu respect și mulți copii salvează copilăria.

Ajutoarele interesante sunt publicațiile profesionale și populare și programul video:

  • Dunovský, J. - Marádová, E.: Nu mă răni! Praga: Artemis 1997. Program video.
  • Braun, G. - Wolters, D: Împotriva abuzului sexual asupra copiilor. Bratislava: Aspect 1999.
  • Cviková, J.: Acționarea împotriva violenței împotriva copiilor. Din originalul german Gegen Gewalt un handeln. Košice: Pro Familia, Aspect 1999.
  • Cviková, J.: Cel mai scump lucru pe care îl avem? Despre abuzul sexual asupra copiilor. În: Aspect 1997, nr. 2.
  • Mebes, M.: Atingerile nu sunt la comandă. Bratislava: Aspect 1997.
  • Mebes, M.: Săruturile nu sunt la comandă. Bratislava: Aspect 1997.

Ceea ce sunt încă interesați de copii?

În contextul violenței sexuale, fetele și băieții întreabă adesea despre diferite forme de comportament sexual, care pot fi caracterizate ca devianță sexuală. Vă prezentăm caracteristicile lor scurte și diviziunea generală. Pentru informații suplimentare, vă recomandăm să utilizați literatura de specialitate listată în lista de literatură recomandată.

Abateri sexuale - stări de motivație sexuală modificată calitativ la nivel de identificare sexuală, orientare, comportament sau combinația reciprocă a acestora. În general, le împărțim în patru grupuri:

  • 1. tulburări de orientare sexuală (pedofilie, fetișism, zoofilie, necrofilie, gerontofilie, transvestism);
  • 2. tulburări de identificare sexuală (transsexualism);
  • 3. tulburări în activitatea sexuală (exhibiționism, voyeurism, masochism, sadism, agresivitate);
  • 4. abateri combinate (expunere genitală atipică, sadici pedofili/efebofili).