Gospodăriile sunt supuse unor cerințe economice mai mari în timpul învățământului la distanță sau în școlile închise, iar părinții adesea nu înțeleg programul. Acest lucru creează o situație nefavorabilă în gospodării, a arătat sondajul.
Președintele partidului SPOLU, Juraj Hipš, a prezentat luni cea mai recentă anchetă privind educația la distanță, într-o conferință de presă. În sondaj, părinții au răspuns la întrebări despre modul în care gestionează învățământul la distanță și școlile închise. „Pur și simplu ne-a dat seama atunci. Pentru ei nu este doar timp, ci și financiar, pentru a gestiona educația la distanță ", a spus Juraj Hipš.
Potrivit sondajului, până la 70% dintre părinți trebuie să aibă copii în II. nivelurile școlii primare pentru a ajuta la educație. „Dintre acești părinți, până la 77% spun că este mai dificil pentru ei să învețe cu copiii lor în timpul școlilor închise decât atunci când sunt deschise. Principalul motiv este că nu au timp în plus față de alte responsabilități (47%) și nu știu cum să-i motiveze pe copii să învețe (36%). Interesant este că aproape unul din trei părinți au spus că programa pe care copiii o învață este foarte solicitantă și nu-l pot ajuta cu ea ", spune ÎMPREUNĂ președintele partidului.