supradotați

Se întâmplă adesea să fii surprins de reacția copilului tău, cum ar fi reacții ciudate la sunet, o izbucnire bruscă de lacrimi sau nevoia de a te ridica într-un moment nepotrivit? Acestea pot fi semne ale talentului său. Multe studii au confirmat că talentele unui copil sunt mult mai complexe decât rezultatele testelor de IQ și au un impact direct asupra comportamentului său. Psihiatrul și psihologul polonez Kazimierz Dabrowski a identificat cinci tipuri de intensități care sunt puternic asociate cu talentul. Colegul său psiholog Michael Piechowski a adăugat termenul englezesc „supraexcitabilitate” (prescurtat în OE) și a glumit că este „DESPREriginal Echipment ”- echipamentul original al persoanei. De fapt, vorbim despre capacitate înnăscută crescută de a răspunde la stimuli.

La copiii supradotați, această sensibilitate crescută este mult mai frecventă astăzi decât oricând. Deși un copil supradotat poate purta una sau mai multe supraexcitabilități, aceasta nu poate fi întotdeauna regula. Iată 5 domenii în care, potrivit lui Dabrowski, copiii supradotați sunt extrem de sensibili.

Copilul este bântuit de o curiozitate nesfârșită

Îi spune el Supraexcitabilitatea intelectuală. Un copil curios și înțelept, care pune în mod constant întrebări surprinzătoare până la surprinzătoare, caută context și îi place să discute la nivel teoretic. El intră adânc în subiecte care îl interesează și are capacitatea de a înțelege rapid conținutul acestuia.

Copilul are o imaginație imensă

El a sunat-o Supraexcitabilitate imaginară. Forța motrice a copilului este creativitatea și lumea sa imaginară. Are capacitatea de a o transforma într-o poveste sau pictură. La acest tip de intensitate, copilul confundă adesea realitatea cu ficțiunea, visează cu ochii deschiși sau își folosește mintea în alt mod.

Copilul este sensibil la diferiți stimuli

Supraexcitabilitate senzorială este o altă abilitate a acestor copii. Copilul prezintă o reacție puternică la sunete, lumină, atingere, mirosuri sau gusturi. Răspunsul la stimul poate fi pozitiv cu dorința de a continua să experimenteze acest sentiment sau respingător, evocând rezistență. Copilul are capacitatea de a absorbi dragostea de artă, muzică și de a nu mai percepe lumea din jur.

Copilul trebuie să fie constant în acțiune

Supraexcitabilitate psihomotorie este numele pentru nevoia puternică a unui copil supradotat de a fi în mișcare. Copilul iubește mișcarea, este energic și activ, arată entuziasm zelos. Are capacitatea de a fi constant în acțiune. Acesta este un copil cu o cantitate mare de energie, al cărui exces poate fi transformat în vorbire rapidă sau vorbire excesivă, obiceiuri proaste, cum ar fi mușcarea unghiilor sau lovirea picioarelor sub masă.

Emoțiile îi sparg cu adevărat pe acești copii

Supraexcitabilitate emoțională apare la copiii care suferă de supraviețuire emoțională intensă. Chiar și tragedii minore sau nedreptăți provoacă reacții neașteptate. Pot apărea ca niște copii care dramatizează sau care doresc să atragă atenția. Cu toate acestea, un astfel de copil simte pur și simplu emoțiile mult mai intens, fie că este vorba de bucurie sau de tristețe. Această sensibilitate se poate traduce în capacitatea de a empatiza, de a percepe empatic nevoile altora și nevoia de a avea grijă de ceilalți.

Aceste cinci supraexcitabilități pot face dificilă funcționarea unui copil acasă sau la școală. Sentimentul intens, gândirea, acțiunea sau imaginația intensă și senzorială sunt provocatoare pentru un individ supradotat. În plus, copiii și adulții supradotați sunt adesea înțelese greșit de ei înșiși și de împrejurimile lor imediate. Excitația lor este percepută ca un comportament excentric, energia lor excesivă ca hiperactivitate sau nervozitate, perseverența ca o neplăcere neplăcută, imaginația ca o distragere a atenției, emoțiile puternice și sensibilitatea lor ca semn al imaturității, creativitatea lor ca independență sau nevoia de a fi în opoziția și pasiunea lor ca impuls periculos. Îngrijorările și exemplele negative sunt adesea menționate în discuțiile dintre părinți și profesori, deoarece mediul tinde să împingă copilul și intensitatea acestuia de supraviețuire la norme acceptate social. Să nu uităm, totuși, că această energie aduce și ea o mare bucurie, minune, frumusețe, compasiune și idei inovatoare. Poate că cel mai important lucru este să accepți, să recunoști și să te bucuri de unicitatea fiecărui copil supradotat, să-l sprijini în experimentarea modului său unic, să-l ajute să se înțeleagă pe sine și să-l înveți să-și perceapă puterea - capacitatea sa de a oferi performanță fizică sau mentală ca un cadou.

Sursa: dr. Daniels S., dr. Piechowski M.M: Trăind cu intensitate

Autorul articolului este o mamă a 2 copii supradotați, un consultant în domeniul managementului și dezvoltării resurselor umane cu 15 ani de experiență, un antrenor de carieră și un facilitator certificat, fondatorul Centrului EQ4Kid, care susține emoțional și social copii dezvoltare. Centrul este dedicat în special realizării echilibrului vieții copiilor supradotați.