Nu este posibil doar să înveți un copil de 4 ani să citească, dar este și destul de simplu. Tot ce ai nevoie sunt cărți potrivite și trebuie să fii atent la unele greșeli. Și cu mult înainte de aceasta, trebuie să pregătiți copilul cu diferite etape de citire, pe care, totuși, copiii le pot face cu jucăuș.

Prin lectură se înțelege aici citirea continuă a unor propoziții întregi cu înțelegere, nu doar recunoașterea literelor. Cititul a fost un mare succes pentru noi în 4 ani. Și dă roade până în zilele noastre. Fiul a reușit-o jucăuș și i-a plăcut. Vreau să împărtășesc experiența mea aici acum. Poate va ajuta pe cineva.

Ce este real și ce nu

Astăzi, fiecare al doilea boboc poate citi la școală. Alfabetul și semnătura cu litere mari este chiar la testele de intrare. Mulți copii învață să citească singuri fără niciun sprijin încă de la vârsta de 3 sau 4 ani. Nu aveți încredere în nimeni care să vă spună că este prea devreme. Învățăm să citim la vârsta de șase ani, nu pentru că ar fi cea mai bună vârstă, ci pentru că atunci copiii merg la școală. Grădinițele ar trebui să predea cititul, dar în țara noastră funcționează în mod tradițional doar ca un centru de joacă și, în plus, doar o parte din copii merg la ele.

Când vorbesc despre lectură aici, nu mă refer doar la recunoașterea scrisorilor. Scrisorile pot fi predate copiilor de 2 ani. Prin citire aici mă refer la citirea unor propoziții întregi cu înțelegere. Desigur, nimeni nu se așteaptă ca copiii de 4 ani să citească romane. Ceea ce vrem să realizăm este că copilul citește singur un basm simplu și că poate citi semnele pe stradă, pe lucruri și pe ecranul unui computer sau tabletă. De asemenea, dorim să încurajăm interesul pentru lectură și să-l facem pe copil pe calea dezvoltării treptate a abilităților de citire.

De ce să citești de la 4 ani?

Există mai multe motive pentru aceasta. Mulți copii vor doar să citească. Este foarte ușor pentru alții, așa că ar fi păcat să nu-i susținem. Mulți o vor învăța chiar singuri. Citirea basmelor va deveni unul dintre lucrurile pe care un copil le poate face în timpul liber. Cu o capacitate suficient de dezvoltată de a citi, copilul ajunge să citească enciclopedia copiilor. Citirea este o condiție prealabilă pentru unele activități pe computer. Tot ce trebuie este ca copilul să știe pe ce cale să facă clic cu mouse-ul. Pentru părinții ocupați, ocupați, aceasta este o investiție excelentă în timpul lor prețios, deoarece cărțile compensează într-o oarecare măsură lipsa de atenție a părinților și devin profesorii de hârtie care sunt întotdeauna la dispoziția copilului.

Citind împreună

Înainte ca copiii să învețe să citească singuri, părinții le citesc. Cel mai adesea pentru noapte bună. Așa știu copiii cărțile în mod intim. Știu că există povești interesante și distractive în ele. Este o motivație să înveți să citești independent.

Mulți copii învață să citească singuri fără ajutor, urmărindu-și părinții citind basme. Acest lucru funcționează cel mai bine atunci când copilul stă în pântecul părintelui, uitându-se la carte cu el, iar părintele arată cu degetul spre cuvintele din carte.

Alfabetul

Copiii de 2 ani (și, eventual, cei mai mari de 1 an) manifestă interes pentru scrisori. Îi văd pe indicatoarele mașinilor și pe diverse indicatoare de pe stradă. La această vârstă, sau chiar și pentru copiii de 3 ani, este un moment bun să-i înveți să numească litere. Nu trebuie să cunoască pe toată lumea. Jumătate din alfabet va fi suficientă pentru un început de lectură reușit.

Există multe posibilități. Probabil cel mai puțin solicitant este să pună întrebări în drum spre exterior, dacă poate citi o scrisoare pe un semn sau dacă poate citi marca mașinii. Copiii vor învăța alfabetul la fel de ușor pe cât vor învăța numele animalelor. Nu este nevoie să cheltuiți bani pentru nicio jucărie specială „scrisoare”.

Jocuri fonetice

Citirea se referă în mare măsură la capacitatea de a pune împreună o serie de sunete într-un cuvânt coerent. Există o diferență între litere și sunete. Copiii trebuie să înțeleagă că cuvintele sunt alcătuite din sunete individuale, că au o structură internă.

Pentru aceasta sunt folosite jocuri fonetice. Ele pot fi jucate ori de câte ori copilul nu are nimic de făcut, de exemplu atunci când merge pe afară, pe drum cu o mașină sau cu autobuzul sau stând întins pe un pat acasă. Copiii de 3 ani pot juca jocuri fonetice, dar se pot juca și cu copiii mai mici.

Probabil cel mai ușor și mai distractiv joc este să ghicești un cuvânt care începe cu un sunet (ai grijă, nu o literă). Mă gândesc la ceva în jurul nostru și începe cu O. Și un copil poate ghici. o-o-o. cerul! O variantă mai provocatoare a acestui joc folosește ultimul sunet din cuvânt sau un sunet undeva în mijlocul cuvântului. Există multe jocuri similare, cum ar fi găsirea unui cuvânt care începe cu același sunet cu care se termină cuvântul anterior.

Un alt grup important de jocuri este despre silabe. Acest lucru este ușor de făcut de copii, dar nu trebuie subestimat. Silaba relevă structura cuvântului. Nu uitați silabele care constau dintr-o singură vocală. De asemenea, puteți lăsa copilul să identifice sunetele de la începutul sau sfârșitul fiecărei silabe sau orice sunete din silabă. Și apoi îl puteți întoarce și lăsați-l să ghicească ce sunet sau silabă lipsește în întregul cuvânt.

Prima lectură

Deși mulți copii se descurcă de la bun început cu un basm cu drepturi depline, este mai bine să începeți cu cărți special concepute pentru cititorii începători. Aceste cărți sunt greu de găsit în slovacă. Am avut norocul că am făcut și educație bilingvă în același timp și fiul nostru știa limba engleză, deoarece în limba engleză există o mulțime de astfel de cărți pentru cititorii începători. Îți voi arăta pe cel pe care l-am folosit pentru a-ți spune ce să cauți.

copil
Prima pagină dublă din poveștile Animal Antics de Dory Gaydos

Animal Antics de Dory Gaydos este un set de mini-cărți, fiecare dintre care spune o poveste simplă și distractivă despre un animal. Fiul meu de 4 ani de atunci se bucura foarte mult de aceste cărți. Sunt 10 în set și continuă cu un set de încă zece. Cărțile sunt numerotate și fiecare mișcă copilul un pic înainte în lectură.

Didactic, s-a făcut foarte bine. Literele sunt listate încet. Începe cu o pronunție mai ușoară. Propozițiile sunt compuse secvențial de la un cuvânt la o propoziție completă. Imaginile drăguțe păstrează atenția, ajută la înțelegerea citirii și oferă ajutor pentru citire. Fiecare carte trebuie citită de mai multe ori, iar independența lecturii se poate construi treptat. Părintele poate citi pentru prima dată. Dar fiul meu a făcut aproape întotdeauna singur prima lectură și eu am ajutat ici și colo doar când nu a citit ceva corect. Pentru fiecare lectură, copilul primește un autocolant (funcționează pentru copiii de 4 ani). Setul include și instrucțiuni pentru părinți. Versurile din prima mini-carte sunt mai jos pentru a vă imagina.

A doua pagină dublă din Animal Antics Texte din paginile 5-10 din prima carte Animal Antics

Există mai multe astfel de serii în limba engleză pentru cititorii începători. Căutarea a ceva similar în slovacă probabil vă va lua ceva timp. În orice caz, uitați de silabar. Sliding, chiar și cele mai moderne, sunt comparate cu acest coșmar. În plus, acestea sunt concepute pentru utilizarea în clasă.

Dacă nu funcționează?

Bine, veți găsi cărți potrivite pentru prima lectură, cumpărați, pregătiți totul și. copilul nu este interesat. Deși fiului i-a plăcut foarte mult prima lectură, nu a funcționat întotdeauna ca untul. Se blochează ici și colo și depinde de tine să vezi dacă îl poți rula din nou. Îmi plac câteva pentru tine.

În primul rând, chiar dacă încercați tot posibilul pentru a-l face să funcționeze, fiți pregătiți să renunțați la el în orice moment. Cititul este ca un tort. Copilul trebuie să ți-l ia. Nu-l poți împinge în gât. Amintiți-vă că unul dintre obiective este de a încuraja interesul pentru lectură. Nu poți prescrie unui copil un tort pe zi ca medicament dezgustător. Asta l-ar face dezgustat. Trebuie să-l dorească.

Asta nu înseamnă că aștepți cu brațele încrucișate până când copilul vine să te roage să citești. Înțelegeți fiecare eșec doar ca eșecul dvs. Copilul este întotdeauna nevinovat în asta. Dacă asta nu funcționează, faci ceva greșit.

Înainte de a începe, pregătiți-vă copilul cu câteva zile sau săptămâni în avans. Spune-i că crește și că poate citi singur acum. Spune-i că va avea în curând cărți noi, atât de ușor pentru cititorii începători, încât să fie ușor de citit. Iar când va învăța să citească, va putea citi orice carte.

Nu vă grăbiți. Uitați de program. Aceasta nu este o școală. Acasă, ritmul este flexibil. Un cuvânt va fi suficient pentru prima încercare, poate două. Lăsați deoparte un moment de liniște în timpul zilei. 5-10 minute sunt suficiente, dar aveți mai mult timp rezervat, astfel încât să nu vă aflați sub presiunea timpului. Fiul meu a citit atât de bine în timp, încât a citit două mini-cărți pe zi, dar prima ne-a luat câteva zile.

Chiar dacă copiii sunt cognitivi în partea de sus, este probabil mai bine să lăsați lectura pentru seara dinainte de culcare, când copiii sunt mai obosiți, mai liniștiți și le este mai ușor să stea liniștiți în timp ce citesc. Pentru copiii mai mari, poate fi util dacă pot juca fiecare eveniment din poveste (ca într-un teatru).

Evitați să reacționați negativ la orice, indiferent că este vorba de un interes de estompare sau de erori de citire. Nu numai la copiii mici, motivația pozitivă funcționează mai bine decât cea negativă. Fii bun cu o voce drăgălașă și copilul va fi fericit să facă orice cu tine. Dacă tu sau o carte îl poți face să râdă din când în când, va fi tentat să citească singur.

În orice caz, aveți cea mai mare răbdare la început. Dacă perseverezi, într-o zi copilul tău va fi surprins să citească singur cu voce tare, pentru că abia așteaptă să citească din nou împreună.

Înțelegerea lecturii

Citirea este prelucrarea informațiilor de-a lungul fontului axei - sunete - cuvinte - idei. Înțelegerea lecturii înseamnă că întregul lanț este funcțional, inclusiv ultima fază. Lectura mecanică se termină atunci când pronunță cuvintele citite și omite imaginația. Copiii tind să alunece în citirea mecanică. Apoi, trebuie să opriți copilul și să îl readuceți la înțelegerea lecturii. Nu lăsați citirea mecanică să devină un obicei prost.

Vorbiți după fiecare propoziție despre ce se întâmplă în poveste și despre ceea ce văd în imagini. Devorarea romanelor frază cu frază este pentru cititorii avansați. În acest moment, trebuie să vă asigurați în mod special că copilul citește în mod cuprinzător. Tocmai pentru asta sunt conversațiile despre poveste, cu care poți petrece mai mult timp decât doar citind. În același timp, aceste conversații ușurează povara asupra copilului și fac cititul mai interesant.

Dacă copilul nu citește cu înțelegere, veți afla imediat, pentru că nu va putea răspunde nici măcar la întrebări simple. Citirea mecanică fără înțelegere poate fi recunoscută și printr-o voce monotonă continuă. Un copil care se gândește la o poveste, pe de altă parte, se oprește adesea și se uită la o imagine sau se gândește o clipă sau întreabă ceva.

Lectură pentru începători și avansați

De îndată ce mușcați prima lectură, vă aflați în spatele apei. În plus, va merge lin și relativ rapid. Aveți o selecție destul de largă de lectură pentru începători. Acestea sunt cărți subțiri cu imagini mari, texte scurte, majuscule și propoziții simple. Începi cu cel mai simplu și alegi treptat cel mai solicitant.

Copilul tău citește primele cărți cu voce tare și le spui în continuare povestea pentru a te asigura că citesc în mod cuprinzător. Întrebările tale vor începe să interfereze cu copilul tău în timp, așa că le vei întreba mai puțin pentru a nu te deranja. Este bine, pentru că înțelegerea lecturii va deveni o chestiune de-a lungul timpului. Dar puneți întotdeauna cel puțin câteva întrebări despre fiecare carte. Mai târziu, lăsați-l pe copil să își citească în liniște cărțile mai vechi preferate. În timp, îl poți lăsa să citească cărți noi în acest fel.

De îndată ce va conta, toate acele cărți vor intra în bani. Acesta este momentul potrivit pentru a merge la bibliotecă, unde puteți găsi întotdeauna ceva interesant și nu costă nimic. Atenție, bibliotecile au și cărți care arată ca niște cărți pentru copii, dar după ce le-ai citit, probabil că nu le-ai da copilului tău. Cărțile electronice sunt, de asemenea, o soluție bună pentru copiii mai mari.

Ce atunci la școală?

Este destul de iritant faptul că lectura este predată în țara noastră la vârsta de șase ani. Creșele ar trebui să o facă, dar adesea nici măcar nu învață alfabetul și nu toți copiii merg deloc acolo. Copiii care citesc fluent vor veni apoi la școală împreună cu cei care cunosc doar alfabetul sau o parte din el. Sunt și mulți care nici măcar nu știu literele, pentru că nu erau la grădiniță și nu aveau ocazia acasă sau citirea fără succes a concurat pentru atenție cu televizorul și jocurile video.

Ce va face profesorul atunci? Un profesor bun va oferi cel puțin o abordare individuală parțială. Copiii vor primi o activitate separată, astfel încât nici cei care citesc deja să nu se plictisească. Totuși, de cele mai multe ori, se întâmplă ca profesorul să lenevească să facă acest lucru, chiar și părinții ei care citesc copii zac în stomac, deoarece ceea ce își permit să facă predare funcționează într-un mod atât de neprofesionist. Și așa se întâmplă ca copilul tău care citește fluent să înceapă brusc silabarea în timp ce citește, pentru că asta fac la școală.

Dacă ți se întâmplă această soartă, explică-i copilului că numai copiii care nu știau să citească înainte o citesc așa. Spune-i să citească continuu, ca înainte, chiar și la școală. Profesorul ar trebui să permită acest lucru dacă nu este prins complet în cap. Dacă da, explică-i copilului că ar trebui să citească fluent acasă, chiar și din manuale, în timp ce la școală va citi după cum vrea profesorul.

Și cel mai important, nu regreta niciodată. Lectura timpurie deschide noi posibilități copilului tău, se creează o dragoste pentru literatură și educație în general și ai avut ocazia să petreci multe seri plăcute cu el făcând ceva nu numai interesant, ci și util.

Scriind mai bine mai târziu

Scrisul este o cu totul altă cafea. În timp ce citirea este necesară foarte curând, deoarece textul tipărit este peste tot, scrierea este inutilă mult timp. Copiii pot citi cu ușurință, adesea singuri, în timp ce scrisul face din problemele școlare o mare problemă. Prin urmare, nu recomand scrierea timpurie.

Dacă copilul tău este interesat să scrie, susține-l, dar nu te aștepta la mare lucru de la asta. Scrierea poate fi foarte frustrantă, mai ales atunci când se așteaptă ca un copil să aibă scriere și caligrafie coerente ca la școală. Rămâneți cu un tipar mare sau cu un tipar mic. Nu rezolvați formularul prea mult.

Există, de asemenea, cărți pentru prima lectură care combină lectura cu scrierea. Poate ajuta copiii să învețe scrisul. Poate face citirea mai interesantă. În orice caz, nu puneți prea multă presiune asupra copilului cu aceste cărți din cauza formei corecte a literelor.

Concluzie

Recomand cu siguranță citirea timpurie. Asigurați-vă că aveți cărțile potrivite care vor funcționa cu ușurință. Și cel mai important, mergeți ușor la lucruri. Amintiți-vă că lectura este un cookie. Copilul trebuie să ți-l ia.