Ai un copil isteț. El controlează corpurile cosmice fără să clipească din ochi, discută cu tine găurile negre la nivel de nivel, cunoaște toate tipurile de mașini sau recunoaște sute de gândaci în detaliu. Totuși, mănâncă doar orez uscat și un croissant cu gem fără unt, tăiat în roți, de preferință aranjate pe rând pe o farfurie, noua mâncare nu va gusta din întâmplare. El intră în panică atunci când trebuie să meargă să-și felicite bătrâna sau să aducă acadele copiilor din creșă sau când doriți să vă ușurați pregătirea micului dejun și doar să tăiați croissantul în sferturi. Nu poate transporta lucruri proaspăt spălate, găsește în șosetă un fir milimetric, care îl împinge insuportabil și nu înțelege de ce ar trebui să nu mai poarte brusc o pălărie de iarnă sau salopetă. Bine ați venit în lumea copiilor cu sindrom Asperger.
Nu se întâmplă să fie nepoliticos?
Împrejurimile te privesc puțin prin degete. Cine a văzut vreodată un copil crescând astfel. Trebuie să fie pus pe fund și va ieși din necazuri. Dacă nu vrea să mănânce ceea ce îi dai tu, nu-i da nimic. Dar atunci nu este nimic. Și mult timp. Îți plac o mulțime de lucruri bune, dar niciuna nu funcționează. Când îți vezi copilul strălucind în ochii lui, disperat și care nu cere ajutor, știi că nu acesta este calea de urmat. Încerci să urmezi procedurile și ritualurile necesare pentru a-l menține răcoros și a nu intra în stări de stres emoționale care te epuizează cel puțin la fel de mult ca a lui. Veți învăța să îi cunoașteți semnalele, să îi oferiți sprijinul necesar. Când este cool, este uimitor. Vă va oferi atât de multă dragoste și vă va conduce într-o serie de situații neașteptate și momente surprinzătoare. Dar poate între timp, relația voastră se va destrăma pentru că soțul și tatăl dvs. nu înțeleg de ce trebuie făcute atâtea concesii în jurul unui copil când ar fi trebuit să fie separate cu mult timp în urmă. A dormi citind cu voce tare este unul dintre ritualurile de care are nevoie pentru a-și reduce anxietatea. Că are într-adevăr probleme cu somnul și trebuie să te aibă cu el sau să vină în dormitorul tău noaptea. Că nu sunteți nici o mamă isterică, nici hiperprotectoare, ați înțeles doar că ceea ce are nevoie cel mai mult copilul dvs. este acceptarea, o relație respectuoasă și răbdare și dragoste nesfârșite.
Școala înmulțește totul
De obicei, există alte probleme cu aderarea la echipă. Copilului tău nu-i place haosul. Nu suportă prea mult zgomot. Sunetele îi dureau, își acoperă urechile, aleargă să se ascundă sub chiuvetă. Este extrem de epuizat din colectiv, deoarece, cu hipersensibilitatea și sensibilitatea sa extremă la detalii, observă în mod constant un milion de lucruri și este extrem de obositor să le urmărească. Uneori încearcă să se închidă complet de ei și nu reacționează la nimic din împrejurimile sale. Nu are presupunerea potrivită pentru situațiile sociale, este panicat de aplauzele colegilor săi pentru că nu înțelege ce înseamnă prin asta. Un foișor sau o vizită la teatru este un coșmar pentru el, de multe ori chiar se îmbolnăvește de așteptări și pur și simplu nu o poate face în acel moment. Vrea să fie printre alții, vrea să aibă prieteni. Dar nu le înțelege deloc. Nu respectă regulile, dar profesoara a spus că nu trebuie să fugim și să țipăm când vorbește. Și încă o fac. Se simte neajutorat, nu știe ce să facă în acea situație. Și apoi sunt momentele constante în care aceasta cade asupra lui. Există un sentiment de neputință, el se simte brusc ca și cum ar fi complet mic și nu poate decât să plângă sau să țipe sau să dea cu piciorul. Cuvintele pe care le-a auzit de la alți oameni sau la televizor i-au apărut în cap. Vă urăsc. Ești rău, te urăsc, ești o mamă îngrozitoare ...
Nu este posibil, pentru că este un copil de aur
Unele, pe de altă parte, rămân la școală sau la grădiniță. Nu dezvăluie nimic, duc totul în sine până ajung în siguranța casei. Și apoi se destramă. Profesorul nu are încredere în mamă că sunt probleme acasă. El nu înțelege cum s-ar putea relaționa. El nu știe că supraîncărcarea copilului nu se manifestă cu adevărat în mediul acasă. La școală înseamnă probleme uriașe cu temele, copilul nu mai poate scrie acasă, nu se poate concentra, nu înțelege de ce ar trebui să facă același lucru acasă ca la școală. Școala nu înțelege că un copil bun și ascultător are nevoie de un asistent. La urma urmei, școala nu este o problemă. Dar asistentul ar trebui să poată ajuta la gestionarea unor lucruri precum haosul în timpul pauzelor, interpretarea comunicării dintre colegii de clasă, orientarea ușoară a explicațiilor situațiilor, capacitatea de a duce un copil undeva în izolare atunci când este copleșit. Cu o astfel de posibilitate, prăbușirile sunt, de asemenea, mai puțin frecvente acasă și oferă copilului posibilitatea de a funcționa acasă în deplin confort.
Din fericire, oboseala ridicată este în mare parte echilibrată de dexteritate, ceea ce îl ajută pe copil să capteze cea mai mare parte a curriculumului la școală și să o înțeleagă fără să foreze acasă. Cu toate acestea, unii dintre ei au încă nevoie de concediu social - adică o zi sau uneori mai multe zile în care nu trebuie să meargă la școală, la echipă, astfel încât sistemul lor nervos să se liniștească și să poată participa din nou la evenimente normale . În unele cazuri, este, de asemenea, necesar să reducem numărul de ore sau să omitem părinții, ceea ce, prin natura lor (curs slab structurat), nu se potrivește copiilor noștri.
Diagnosticul explică multe
Uneori, între timp, dacă ai noroc, vei primi diagnosticul corect. De ce este corect: deoarece sindromul Asperger este un concept nou, este posibil să descoperiți că clinicienii nu îl cunosc, nu au instrumentele necesare pentru a-l diagnostica sau chiar să-l recunoască. Dacă reușești să ajungi la oamenii potriviți, o povară uriașă va cădea brusc din tine. În cele din urmă, veți descoperi că într-adevăr nu ați făcut o greșeală în creștere, că intuiția voastră a avut dreptate, că acest copil are nevoie exact de ceea ce ați bănuit întotdeauna pentru dezvoltarea sa sănătoasă, astfel încât împrejurimile sale să se adapteze la el cât mai mult posibil și așa poate încerca lucruri noi.și într-un mod sigur. Fără tratament de șoc, fără pedepse și consecințe pentru comportamentul pe care un copil nu îl poate, iar singurul motiv este stabilirea diferită a activității creierului său. Pentru mulți, este dificil de înțeles că, dacă nu îl copleșiți pe Asperger în copilărie, atunci el are șansa să se descurce mai bine decât un adult, pentru că suntem obișnuiți să gândim diferit: dacă nu poate face acest lucru și acum, ce atunci, când e mare? Cum o poate face dacă nu o învață acum?
Copiii noștri funcționează diferit și aceste axiome nu se aplică la ei. Sunt cinstiți, nu abuzează de situație, chiar trebuie să aibă încredere atunci când spun că doare ceva sau nu îi controlează. Este posibil să aibă o percepție modificată a durerii: cu apendicita severă, vor spune că doare „doar puțin” și cu o zgârietură pe mână, este un dezastru complet. Au nevoie de instrucțiuni clare de la medic, informații precise despre ceea ce se va întâmpla și oricum sunt adesea foarte speriați. În același timp, copiii sunt cei care simt absolut dacă cineva îi acceptă sau nu și, datorită experiențelor proaste frecvente, reacționează imediat ca fiind încolțiți dacă recunosc modul de comunicare care i-a rănit în trecut. Soluții autoritare, critici insensibile, ordine fără posibilitatea unui acord, toate le pun în genunchi. Cele mai multe probleme la școală sau într-un alt mediu se datorează acestei sensibilități și pot fi rupte doar schimbând abordarea față de acestea.
De aceea, copiii noștri reprezintă o mare provocare pentru mediul înconjurător și climatul social mai larg și un test de turnesol al capacității noastre de a le oferi o relație iubitoare și acceptantă. Petrecerea timpului cu ei în învățarea despre hobby-urile lor, în care sunt adesea în mod explicit experți, dispuși să-i însoțească în activități populare prin colțurile lumii lor, dedicarea timpului înțelegerii percepției lor sau gestionării potențialelor situații problematice este o investiție care întotdeauna plătește. Sunt personalități excepționale și doar cei care sunt dispuși să le ofere o relație excepțională o vor experimenta. Împreună cu tot ceea ce învățăm ca mame și părinți în a ne cunoaște copiii, legăturile și contactele noastre sociale se vor schimba treptat. Și pentru un copil cu sindrom Asperger, mama este o persoană importantă mult mai mult decât de obicei, adesea la vârsta adultă. De aceea a fost înființată asociația civică HANS, care este aici pentru a sprijini întreaga familie, inclusiv sprijinul pentru profesori și asistenți prin experiența noastră personală. Exemplele de bune practici spun că totul poate funcționa dacă un părinte este luat ca partener și expert în copilul său și dacă o comunicare respectuoasă joacă un rol absolut absolut în triunghiul școală-părinte-copil.