Am absolvit FA FA STU BA, Departamentul de Proiectare Industrială. Întotdeauna am vrut să fac pentru copii. Munca mea de studiu pentru copii a fost, de asemenea, „Jucăria ca ajutor pentru copiii cu dizabilități”, „Carrier” (ajutor pentru purtarea unui copil). Pe lângă școală, am început să lucrez și cu copiii din CVČ în cercurile de artă și meșteșuguri.
Am cunoscut prima dată pedagogia Waldorf când fiica mea cea mare avea 2 ani și mă gândeam unde să o duc la școală. Am primit cartea „Educație pentru libertate”. După ce am citit-o, am decis că vreau să-mi pun copilul într-o școală care să fie în concordanță cu ideile de educație pentru libertate. Am început să caut pe cineva care să înceapă o astfel de școală, pentru că ea nu era cu noi în acel moment. M-am conectat cu oameni care au organizat întâlniri pentru viitorii părinți Waldorf și am început să îi ajut să organizeze întâlniri. Această perioadă a durat 8 ani.
Treptat, m-am strecurat în ideile pedagogiei Waldorf și mi-am dat seama că decizia mea pentru această cale a fost cea corectă. DA-ul meu a fost mai puternic pentru această pedagogie, deoarece pedagogia Waldorf percepe copilul la toate nivelurile (fizic, mental, spiritual) și încearcă să dezvolte toate componentele la momentul potrivit.
Ca mamă, m-am simțit insuficient informat despre creștere, așa că m-am înscris la un curs de pedagogie Waldorf, dar după un an l-am părăsit din motive familiale. Am terminat cursul 7 ani mai târziu la Praga.
Ca designer și mamă, m-a interesat să fac jucării, a început să urmeze un curs de cusut de jucării Waldorf. Mai târziu, am început să iau cursuri de jucării Waldorf pentru mame. În acea perioadă, am început să coase jucării la comandă. Mai târziu am finalizat un curs de bază de chirofonetică, apoi un seminar Waldorf pentru 6. -12. epocă.
Le-am urat copiilor mei școala Waldorf. Întrucât crearea sa a durat mult, nu s-au alăturat celor doi copii ai mei mai mici, care au fost primii săi absolvenți. Așa că am venit la școala Waldorf ca părinte. La început, eram disponibil pentru reprezentare și conduceam cercurile. Ulterior, am acceptat o ofertă de a lucra ca jucător de club în clasa a IV-a și profesor de meserii. Mai târziu am fost profesorul lor în clasa a VIII-a și a IX-a.
În prezent sunt profesor de educație artistică, artizanat în clasa a IX-a și lucrez la complot. Închei ultimul an al seminarului cu artă goetheanistă și medicină antroposofică. În viitor, aș vrea să mă concentrez pe artă, artoterapie combinată cu artă socială.
Sunt administratorul site-ului web al școlii Fb de câțiva ani. Sunt interesat de evenimentele generale de la școală, de lumea antroposofică și non-antroposofică. Încerc să folosesc noi modalități de comunicare pentru a aduce ideile și munca unui profesor Waldorf mai aproape de mediul înconjurător. Când ceva mă atrage, îl traduc în cuvinte pe o pagină web.
Am avut o relație cu grădina și natura încă de mic, am avut grijă de grădina școlii, de finalizarea ei. Îmi place să o privesc prin ochii unui artist și să o desenez. Cel mai mult îmi place toamna, îmi place să cumpăr în diferite culori. Îl experimentez pe deplin în procesul de la semințe la fructe. Sper că în grădina școlii voi putea termina neterminatul. Lucrez la finalizarea iazului pentru al doilea an, am reușit să strâng destui bani pentru revitalizarea licitațiilor de artă și meșteșuguri. Planurile sunt mari, sper că voi reuși cu entuziasmul copiilor, părinților și colegilor.