izolarea

Bratislava, 6 decembrie (TASR) - Lipsa contactelor sociale și izolarea forțată pot avea un efect devastator asupra numărului de copii, a căror profunzime nu poate fi estimată în prezent. Ca răspuns la impactul pe care l-ar putea avea neprezentarea asupra studenților, psihologii Beáta Sedlačková, Bronislava Kundrátová și Ľubica Kövérová de la Institutul de cercetare pentru psihologia copilului și patopsihologie (VÚDPaP) au convenit asupra acestui lucru pentru TASR.

"Izolarea se desfășoară de foarte mult timp, lipsește o modalitate clară și transparentă de comunicare a motivelor pentru care încă nu pot merge la școală. Acești copii au fost izolați social anul trecut, din martie până în iunie", psihologii a explicat. Aceștia au subliniat că, în locul mediului natural (școală, cercuri, activități de agrement), școlarii sunt obligați să rămână în izolare pentru o perioadă nerezonabil de lungă acasă.

„Mulți copii au demisionat deja, sunt frustrați și chiar apatici, își pierd motivația, dezvoltă depresie”, spun psihologii. Cu toate acestea, aceștia au indicat și un grup de studenți care sunt mulțumiți de sistemul de învățământ la distanță. Aceștia sunt, de exemplu, copii introvertiți, nesiguri, anxioși sau cei care, în general, au probleme cu comunicarea și afirmarea în echipă. „Prelungirea acestei situații le poate conveni temporar, dar din punctul de vedere al dezvoltării lor ulterioare, nu le va permite acestor copii să dobândească competențele sociale și de comunicare necesare”, au avertizat ei.

Elevii de clasa a II-a primară studiază învățământul la distanță din 26 octombrie. Și elevii de liceu sunt educați de acasă. Studenții universitari ar trebui să fie învățați la distanță până la sfârșitul semestrului de iarnă. Singurele excepții sunt elevii grădinițelor și prima etapă a școlilor primare, aceștia pot fi educați în școli cu normă întreagă. Elevii din medii defavorizate social pot fi, de asemenea, educați în școli în grupuri mici, formate din maximum cinci elevi și un profesor.

Testarea pilot în școli se desfășoară în Slovacia în weekend. Dacă elevii, profesorii și unul dintre tutorii legali ai copilului sunt testați, școala își poate redeschide porțile. Dacă școala nu decide să facă acest lucru, rămâne în învățământul la distanță.