Psihologul de dezvoltare Caspar Addyman a decis să umple un gol în cunoștințele științifice și a lansat un proiect mondial pentru a investiga de ce râd copiii mici.
„Îl faci să râdă pe cel mai bun copil mic când începi să-l iei în serios”, spune CASPAR ADDYMAN, argumentând cu date. Am discutat cu psihologul tatuat cu părul albastru la evenimentul TEDxBratislava despre cercetarea râsului, despre gâdilări, despre motivul pentru care copiilor le plac mai mult câinii decât pisicile și despre compunerea unui hit pentru copii.
Pe blogul dvs., puneți o întrebare interesantă: de ce copiii găsesc câinii mai distractiv decât pisicile?
Voi încerca să răspund din capătul opus. Rețineți că pisicile consideră pisicile mai distractive decât câinii. Motivul este că comportamentul pisicilor este atât de diferit de comportamentul uman. Suntem fascinați de alteritatea asupra pisicilor, așa că am infestat internetul cu videoclipuri cu pisici: vrem să aflăm care sunt aceste creaturi ciudate. Nu găsim câini atât de interesanți.
Câinii sunt plictisitori pentru că seamănă prea mult cu noi?
Da. Câinele adult nu este surprins. Dar copilul mic știe puțin despre lume. El încearcă să înțeleagă cum funcționează aici, câștigă experiență și învață de la oameni. Câinele este ghidul său. Interacționează cu câinele mai ușor decât cu pisica, se joacă cu el imediat, în timp ce pisica trăiește în propria lume și rămâne o creatură prea străină pentru copii.
Proiectul tău despre râsul copiilor este banal la prima vedere. Copilul râde când se simte mulțumit. Ce altceva să mai explorăm despre un lucru atât de evident?
Într-un anumit sens, este banal. Râsul este opusul plânsului și, prin urmare, este un semn al fericirii. Cu toate acestea, nu este doar asta, ci ceva mai mult: este un semnal de la bebeluș care ne încurajează să continuăm să facem ceea ce facem, pentru că îi place această activitate. Și îi place pentru că învață lucruri noi.
Când un copil râde, înseamnă că vede ceva nou, fascinant, îmbogățitor. Acest lucru este foarte important, având în vedere că majoritatea lucrurilor pe care un copil le învață singure. Copiii nu învață despre lume așezându-i în sala de clasă, în fața tablii, dar vin cu totul observând.
Deci râsul este o strategie prin care un copil îi motivează pe oameni să creeze lucruri amuzante, astfel încât să poată învăța de la ei.?
Mai degrabă, el ne încurajează să luăm un contact suplimentar cu râsul. Jocul ideal cu un copil sub șase luni este să ne privim în ochi. Dar fii atent, trebuie să-i acordăm o atenție deplină, nu să privim lateral în telefonul mobil. Rareori facem asta într-adevăr pentru că suntem prea grăbiți.
Psiholog al dezvoltării, lector la Goldsmiths la Universitatea din Londra și autor al proiectului Râsul copiilor, care a cercetat familiile și copiii lor din întreaga lume. Pe lângă psihologie, are o diplomă în matematică la Cambridge. Înainte de cariera sa de om de știință, a lucrat ca bucătar, finanțator și programator. După un roman despre un comediant pensionat eșuat, el pregătește o carte despre râsul copiilor.
Ce să sfătuiți părinții cu privire la stimularea eficientă a copilului?
Aceasta este o întrebare perfidă. De obicei, părintele dorește să ocolească copilul cât mai eficient posibil, să îndeplinească planul zilnic și ritualurile. Cu toate acestea, copilul nu vrea doar un stereotip, ci vrea și ceva în plus, pe care îi putem oferi doar atunci când încetinim puțin.
Părintele trebuie să-și ia timp pentru a vedea ce vrea să facă copilul său. Întotdeauna spun că cel mai bun mod de a face un copil să râdă este să-l iei în serios. Încercând să fie atentă și să urmărească ce vrea să facă ea însăși, fiind condusă de el.
Mă așteptam la un sfat pentru niște jucării sofisticate.
Nu deloc. Nu blocați jucăriile copiilor. Bebelușul învață cel mai mult din comportamentul uman. Nu-i pasă atât de mult de ceea ce ții în mână decât de mâna ta, tu care te joci cu el.
De ce ai început să studiezi sugarii?
Există multe studii despre modul în care copiii învață. Știu asta bine, mă descurc eu însumi de doisprezece ani. Dar puțini au studiat râsul.
Oamenii de știință sunt întotdeauna mai interesați când ceva nu funcționează decât atunci când funcționează, așa că se ocupă în mod natural de fenomenele patologice și cum să le trateze. Am decis să explorez partea opusă, fericită, în viața celor mici.
Cum a mers cercetarea?
În primul rând, am trimis chestionare părinților din întreaga lume. Am vrut să știm cum și când râd copiii lor, când și cât dorm, dacă se trezesc fericiți, cum se comportă pe tot parcursul zilei.
A fost complicat, deoarece un experiment științific ar trebui să examineze fenomene care pot fi repetate, dar râsul nu este un astfel de fenomen: o glumă repetată nu este amuzantă, ci plictisitoare. În cele din urmă, totuși, am reușit și aceste chestionare au fost urmate de cercetări suplimentare în laborator.
Când, conform statisticilor, vine primul zâmbet?
Semnele sunt vizibile în curând, să zicem în primele săptămâni de viață; adevăratul zâmbet vine după o lună și jumătate și râsul în trei luni. Acesta variază individual.
Răspunsurile depindeau de contextul culturii?
Nu chiar. Pentru cei mai mici copii, nu există o influență semnificativă a culturii. Gâdilarea are loc în întreaga lume.
Când un bebeluș începe să gândească abstract?
Nu se întâmplă dintr-o dată, este un proces lung și gradual. Copilul generalizează dintr-un număr imens de exemple. De exemplu, ideea unui „câine” este un concept abstract: câinii individuali diferă între ei, esența „a fi câine” este comună tuturor câinilor.
Copilul vede diferența dintre un grup de câini și pisici la vârsta de cinci luni. Deja peste trei luni, vede diferența dintre fața unui bărbat și a unei femei. Acest lucru presupune un fel de gândire abstractă. Este dificil de definit esența fețelor masculine și feminine, dar copilul le înțelege ca fiind diferite categorii.
Are legătură cu limbajul?
Nu, are legătură cu organizarea ideilor despre lume. Copilul învață, împreună cu modul în care funcționează gravitația, că unele obiecte emit un sunet atunci când sunt atinse, dar altele nu, că unele obiecte sunt grele, altele care sunt ușoare și așa mai departe.
Toate aceste cunoștințe ni se par firești, pentru că am uitat că a trebuit să o învățăm și odată în copilărie.
Pe baza cercetărilor, ați realizat o melodie pop care este garantată pentru a vă pune copilul în starea de spirit. Cum ai procedat?
Piesa a fost compusă de Imogen Heap, un celebru compozitor, autor al muzicii Harry Potter și câștigător al Grammy-ului. Eu și colega mea Lauren am fost consilierii ei științifici. Există anumite proceduri și reguli care pot fi folosite cu succes pentru a face muzică pentru cei mici.
Evident, tonuri majore, voce feminină, diverse sunete distractive, chicoteli în fundal sau un moment de surpriză și câteva instrucțiuni pentru acțiunea fizică pe care părinții o pot face cu copiii în timp ce ascultă. Această listă este lungă.
Imogen Heap a compus patru melodii scurte pe care le-am jucat copiilor, iar una a apărut ca fiind cea mai populară a noastră. Am realizat mai multe versiuni pentru o melodie de două minute și jumătate, pe care le-am testat în continuare. Am constatat că copiilor le place să cânte la cor; dimpotrivă, nu le plac niște bătăi pe care le-am aruncat din mix. Am adăugat și un interludiu cu o surpriză, acesta este sunetul în creștere al „oooooooouuuuu!” Pe care îl adoră copiii.
Unde ai găsit extra pentru clip?
Știam că avem nevoie de copii care râdeau. Am avut cincizeci de candidați care ne-au fost consilieri de muzică, dintre care șapte au plecat acasă cu camere mici. Părinții lor au cântat piesa de nenumărate ori și am selectat imagini pentru videoclip din reacțiile lor.
Cu alte cuvinte, ați folosit reguli instantanee pentru compoziția hit-urilor și grupurile de audiență, ceea ce nu este atât de diferit de producția de muzică pop pentru adulți.
Ai dreptate, pop-ul de astăzi se face probabil așa.
Care este fraza din blogul tău despre Freud care „a greșit”?
Când m-a interesat râsul, am citit multă literatură despre copii sau râs. Am fost intrigat de faptul că Sigmund Freud nu a combinat deloc aceste două subiecte. A scris despre ce înseamnă să fii copil, avea propria sa teorie a râsului, dar a scris mereu despre asta separat.
Freud a scris cartea Glumă și relația sa cu inconștientul, unde nu există nimic despre râsul copiilor, cu excepția remarcii că „copiii râd din sentimentul superiorității”. A vrut să spună că atunci când o persoană se poticnește și cade la pământ, copilul râde pentru că spune: „Haha, sunt mai bun la asta decât tine!”
Dar este în afara drumului! Copiii nu trebuie să râdă de răutate. Au o puternică empatie cu mediul în care sunt interesați și îl îngrijesc. Dacă Freud s-ar uita mai atent la vreun bebeluș, l-ar vedea imediat.
Știm ce se întâmplă în capul copilului care râde?
De fapt, nu știm. Lucrez cu bebeluși de ani de zile și încă nu îi înțeleg cu adevărat.
Acest lucru se datorează probabil faptului că nu sunteți un copil mic.
Da exact! (râde) Cu cât mergeți mai departe în trecut, cu atât este mai greu să priviți lumea prin ochii copiilor. Nu avem acces la acea parte a trecutului nostru, așa că există un decalaj uriaș între ceea ce eu, ca adult, cred despre bebeluși și experiența bebelușului.
Nu pot decât să speculez și să-l imaginez ca și cum ai fi vizitat China sau o planetă extraterestră. Limbă, cultură - totul este nou pentru tine. Există multe și este obositor. Poate așa simt bebelușii. Ar trebui să-i încurajăm mai mult: aha, ce ai făcut!
- Usturoiul este sănătos nu numai pentru oameni Udă-ți florile cu apă de usturoi și vor înflori ca sălbatice!
- Un bărbos care își alăptează bebelușul; Jurnalul N
- Lumea lui Biľakov din Krajná Bystra a văzut după Moscova; Jurnalul N
- Evenimentele din august vor avea un gust al revistei de vară de vârf
- Persoanele autiste își îmbogățesc mediul înconjurător și câinii instruiți îi ajută, de asemenea