Istoria școlii

PE PASELE TRECUTULUI - CUM A FOST ÎN PISCINA

profil

În 1970, a început construcția unei noi grădinițe. Lucrările de construcție au durat aproape 11 ani. Terenul construibil aparținea proprietarului terenului Hertz, după înființarea JRD terenul și hambarele au fost folosite de către cooperative. Au depozitat îngrășăminte artificiale, care s-au infiltrat în sol. Eșantionul de apă nu s-a potrivit, deoarece conținea nitrați. În timpul lucrului, au fost găsite defecte mari, care trebuiau eliminate din nou și din nou. Apa clocotită a fost importată în rezervoare. După o lungă deliberare, un deal a fost construit pe dealul Bakuľa/deasupra școlii primare /, în care a fost alimentată apa din fântâna școlii.

Grădinița a fost aprobată și predată 1982. Locațiile, care conform planului urmau să servească drept depozit pentru rufe curate, rufe, uscătoare, au fost date să folosească școala elementară ca sală de mese. A fost o ciorbă comună pentru copiii din grădinițe, grădinițe și școli primare.
Cu ajutorul părinților, a fost construit un complex de grădiniță, care a ocupat primul loc în competiție în regiunea Slovacia de Est.
După 1989, creșele au fost desființate.


În acest moment, există 3 clase cu funcționare pe tot parcursul zilei și o cantină școlară în clădirea grădiniței. Grădinița a fost parțial renovată în vacanța de vară din 2014. Ferestrele, facilitățile sanitare și etajele din sălile de clasă inferioare au fost înlocuite.

În 1600 în Plavnice erau 51 de case țărănești locuite, o biserică și o parohie, Şcoală, moară și conac.


Primii profesori din Plavnice au fost:
1. administrator din 1904 - până la moarte 1920 Ján Gajdoš
1904 la lovitura de stat - Mária Miklošová r. Dlugošová/tradus ulterior/
1904 - 1908 Ludvik Kiseľ
1908 - 1917 František Vudák
1908 - 1917 Ladislav Schmidt


2. administrator Ján Olejček
profesori Alex Vargovčík
1921 - Alžbeta + Elena Kreuzerová, Irena Šebestová r. Baňásová


3. administrator Jozef Bočkay din 1 septembrie 1925
profesor Ján Kalický


4. administrator din 1945 este directorul școlii Eduard Vokal. A plecat timp de 5 luni, în timp ce I. Šebestová însuși a predat, care ulterior s-a îmbolnăvit. S-a învățat pe sine. Jesenský.


INTRĂRI ÎN CRONICĂ:
În 1932 a fost înscris la clasa I. Au fost înregistrați 42 de studenți,
- la clasa a II-a - 89 de elevi,
- la clasa a III-a - 59 de elevi,
- până în clasa a IV-a - 46 de elevi.


- La 12 octombrie 1934, domnul profesor vocal a împrumutat radioul școlii școlii.
- 1934 - 271 elevi
- 8 octombrie 1934 - Elevul de 9 ani Štefan Štupák a murit la Košice într-un spital de stat. Se presupune că s-a rănit în curtea școlii, a urmat școala încă o săptămână și a pășunat vacile descult. A fost otrăvit de tetanos. El a cedat în fața ei în trei zile.
- 6.1. 1935 Spectacol teatral „Ferdo șeful”

Școala populară de stat de șapte clase era în actuala patiserie. Au fost 4 camere în care au fost învățați elevii claselor I - V. În clădire locuia și directorul școlii E. Vokál.
Era și în sat burghez, care a fost împărțit în 3 clădiri:
- a existat primul burghez în actuala clădire a oficiului poștal,
- în parohia evanghelică/spre deosebire de parohia de astăzi/a existat un al doilea burghes,
- al treilea burghez era într-o clădire de piatră care aparținea latifundiarului Hertz/astăzi există o școală elementară în acest loc /.
Profesorii s-au înconjurat între aceste clădiri conform unui program. În clădirea din piatră era o singură sală de clasă, la care participau pur și simplu studenți din Hromoš.
Doamna Agnesa Cincuľová a învățat o mică cântăreață în 1948-1950. S-au întâlnit și au concertat și în clădirea unde se află azi magazinul „U Martina”.


Participarea la școală era obligatorie - 8 ani. Nu exista o taxă de școală. Copiii au plecat acasă la prânz. La orele de educație fizică, elevii practicau afară în curte în funcție de vreme, mergeau la plimbări, excursii, cunoșteau plantele.
Certificat a fost numit Certificat școlar și arăta similar cu astăzi. Matematica a fost numită - Numere cu doctrina măsurării formelor,
Educație muzicală - Cântat,
Educație artistică - Desen și artizanat.
Evaluare specială - Scrierea și exersarea vorbirii, Editarea lucrărilor scrise și a altor lucrări.
Mai târziu, limba rusă a fost obligatorie.
Certificatul din 1953 cuprinde următoarele subiecte: Constituția Republicii Cehoslovace și URSS,
Psihologie, Logică,
Desen, Antrenament antebelic
/ Nu a fost votat/
Semnătura părinților era, de asemenea, pe certificat.


Precum p. profesorul Cincuľová, profesorul din sat a însemnat ceva, oamenii i-au respectat pe profesori, i-au invitat la cafea. l-au salutat de la distanță.


În 1952, a fost fondată Discuția Iluminismului, de obicei condusă de directorul școlii.
O manifestare importantă a particularității culturale a satului au fost și ansamblurile sale folclorice. În 1953 era un ansamblu școlar BUCURIE sub conducere Gabriel Dlugolínsky. În anii șaptezeci TARČANKA, care a lucrat la o școală elementară de nouă ani cu un lider Erika Žiaková. Ansamblul de succes a fost urmărit în 1980 de un ansamblu pentru copii ÎNOT, tot la ZDŠ, sub conducere Božena Fabiánová și Klára Vyparinová.
În ciuda condițiilor dificile în care cultura satului trebuie să existe după 1989, Salvamarii nu au trădat cultura. Este îmbucurător faptul că Cercul literar și dramatic LITERA de la școala primară condusă de PaedDr. Eva Kollárová.

Directorii școlii locale
1904-1920 Ján Gajdoš
1920-1925 Ján Olejček
1925-1945 Jozef Bočkay
1945-1948 Eduard Vocal
1948-1952 Viktor Jagelka
1952-1954 Izidor Nižník
1954-1958 Emil Barabas
1958-1960 Mikuláš Firc
1960-1973 Ján Juraško
1973-1975 Ondrej Ploščica
1975-1978 Erika Žiaková
1978-1991 Ján Benčo
1991-1995 Anna Štupáková
1995-2014 Ján Bobuľský

În 1960, a fost construită o nouă clădire școlară,
1970 - cantină școlară,
1982 - Grădiniță,
8.11. 1988 - sala de sport,

În anul școlar 2013/2014, a avut loc o reconstrucție amplă cu o extindere, pentru care mulțumim fondatorului satului, Rastislav Grich, și consiliului municipal.

Barborka Štupáková/fost student/despre bunica ei:

Bunica mea a început să meargă la școală în vârstă de 6 ani în 1946 până în 1954. În primii 5 ani a mers la școală, care se aflau în incinta actualului papuci. În sala de clasă era o sobă cu gresie, care a fost încălzită inițial cu lemn, apoi cu cărbune pentru câțiva ani. Toaleta era afară în curte - făcută din scânduri. Pentru p. uč. Barabasova - dacă cineva era vinovat sau nu știa sarcina, profesorul își fixa o limbă mare și roșie înainte și înapoi pe spate, cu care trebuia să plece acasă prin tot satul. Unii astfel de studenți au preferat apoi să meargă pe dealuri, astfel încât nimeni să nu-i poată vedea.
La scurt timp după război, în jurul anilor 1946-1947, organizația americană a oferit ajutor tuturor copiilor care mergeau la școală. Aceasta înseamnă că în prima pauză copiii au primit o linguriță mică de ulei de pește și în pauza lungă o ceașcă de cacao și o bucată de Crăciun, sau pește acru sau fileuri cu pâine.


La scoala a scris în anul 1 și 2 doar cu creion. Apoi au scris cu un stilou, dar nu a fost un stilou clasic de cerneală, doar ca și cum vârful stiloului și în bănci ar avea găuri în care s-a turnat cerneala/călimara/și în care stilourile au fost scufundate și scrise așa ./Aceste bănci sunt astăzi în Plavnice na "Funduši" pe locul de joacă, unde copiii se joacă profesori. /


Serviete nu erau acolo atunci, aveau doar un buzunar cusut din pânza de acasă în care aveau caiete și cărți. ÎN în clasa a șasea au mers la actuala clădire a oficiului poștal, sala corului era în incinta frizerului. Pauzele și cursurile au fost anunțate de un clopot de mână, pe care portarul l-a sunat pe hol.
În anul 6. pentru regizor Ján Jurašek profesorul Gábor Dlugolínsky a început un cerc cu cântec popular, dans și a fondat un ansamblu BUCURIE.
Au participat în anii 7 și 8 în clădire, care în război aparținea unui evreu pe nume HERTZ. A emigrat în Elveția în timpul războiului, clădirea a fost confiscată ca stat. A fost amplasat în zona în care se află actuala școală. Era o clădire joasă, cu ferestre mici.
Elevii care mergeau la școală după-amiaza trebuiau să aprindă kerosen sau lumânări seara (chiar și după-amiaza). Lămpi atârnau de tavan, de-a lungul pereților. Kerosenul a fost turnat în lampă/apoi a fost numit gajz /. Acasă au studiat și cu lămpi cu kerosen sau cu ușa cuptorului deschisă.


Bunica a mai menționat că în perioada în care părinții ei mergeau încă la școală/în jurul anului 1910 /, a fost Austria-Ungaria, fuzionaseră clase. Iarna, mergeau puțin la școală, iar când lucrau la câmp, mergeau și mai puțin pentru că era agricultură și copiii trebuiau să ajute la câmp. Școala a predat doar limba maghiară.
Din vremea maghiarizării de la școală, străbunicul său a rămas o poreclă, pe care a rămas-o și a rămas cunoscută pentru familia noastră până în prezent. Urmau să învețe o poezie la școală care suna cam așa: Halo halo gataš. Ei bine, străbunicul știa din întregul poem doar halo gatash, profesorul l-a așezat spunând că el este întregul Halogat.


De la Šambron și Hromoš, copiii luau un microbuz care era doar pentru ei - îl numeau IŠTVÁN.
Scândurile din sălile de clasă erau doar mici pe picioare.
Ea a menționat, de asemenea, că în clasa a IV-a, întreaga clasă a trebuit să scrie o penalizare de 100 de ori. Profesorul i-a întrebat cum se numește lemnul tăiat. Copiii au răspuns - šajta, dar profesorul aștepta un răspuns în slovacă, adică jurnal. Așadar, săracii au trebuit să scrie o pedeapsă de 100 de ori în formularea: Lemnul tăiat se numește bușteni.


În anul 6. și mai sus au jucat diverse teatre, mai întâi la școală, mai târziu când a fost construită o casă de cultură, deci acolo. După sat Tobă a declarat că se joacă teatru și că oamenii sunt chemați la spectacole.
Aveau și inele - obiecte de artizanat. Au învățat să croșeteze, să brodeze.
Fetele purtau haine școlare KYDLE/fusta colectata la talie CA/ceva ca o vesta /.

Din povestea doamnei Kristína Urbanová. Knapíková


Să ai pe ai mei
Ai ai mei, ai ai mei,
în spatele a doi munți,
până mă doare capul
ce plâng pentru tine.
Ma doare capul,
inima doare,
că o ai pe a mea
a murit atât de curând.


Păsări
E iarnă, e iarnă, vântul ascultă muzică,
ca ceea ce va fi la noi?
Deschide arcada, deschide poarta!
Înghețăm, murim nevinovat!


Doamna Irena Rindošová își amintește poezii compuse din profesori/părți /:

Tovarășul Janko Juraško,
este originar din Bujakov,
unde are o fetiță fermecătoare.

Tovarășul Jurko Komora s-a întors recent din război,
că și-a pierdut inima la Plavnice, nu vrea să admită monstrul.
Cu toate acestea, avem ochi buni și putem judeca,
că ne înșeală pe toți cu asta, putem confirma.

Gábor Dlugolinský
A scăpat deja de noi de 3 ori și s-a întors între timp,
ne place cu noi, deși a cerut o traducere.
Cu acea muzică și cântat
am uitat de căsătorie.

Sfatul nostru este completat de încă 2 profesori, unul mai bun decât celălalt,
prietenele sunt grozave.
Marienka Chocholová și Gitka Sabolová,
Ei au grijă de stomacurile și găluștele de plumb./au învățat să gătească și odată găluștele au fost foarte tari /

Din povestea lui Štefan Pavlík - profesor de matematică la Plavnice și originar din Plavnice


Când am început să predau în primul an la Plavnice, în 1951, ca tânăr profesor de burghez, directorul de atunci Viktor Jagelka mi-a încredințat conducerea unei organizații de pionierat. A trebuit să împart pionierii în grupuri și fiecare grup a trebuit să aibă propriul program pentru a-l desfășura lunar. Trebuiau să-și scrie programul și angajamentele și să mi le transmită. A fost în timpul regimului totalitar din anii 1950. Am luat angajamentele, dar cumva am uitat să le „studiez.” A doua zi, directorul m-a chemat pe un „covor.” Cred că mi-am permis să-l transmit mai departe. Fără să știu, am ridicat din umeri. Abia când m-a lăsat să citesc programul unui grup de fete pionier, am înțeles. Ei și-au pus sarcina de a decora altarul Fecioarei Maria a celor Șapte Dureri în fiecare primă sâmbătă a lunii.
Acest raport despre mine și programul de pionierat s-a răspândit imediat. Și nu doar studenții m-au ales mult timp.

Fotografiile istorice pentru acest articol pot fi găsite pe site-ul web: Album foto - Fotografii istorice: https://zsplavnica.edupage.org/album/?#gallery/22

Pregătit de: Mgr. Miriam Vyparin, 2005