copii

Îți amintești o situație în care îți doreai ceva de la copilul tău și acesta te-a ignorat cu o privire de ansamblu? Poate că era afară, pe teren, când îți doreai deja să te duci acasă și nu și să nu părăsești nisipul. Ceilalți părinți s-au uitat la tine și te-ai simțit jenat, ți-au ars obrajii și ai spus cu voce ridicată: „Număr până la trei! Raz, dvaaa,. „Atunci copilul s-a ridicat și a lăsat nisipul cu nisip. Ai putea să te îndepărtezi de teren cu sentimentul unui câștigător. Tacticile au funcționat. A fost similar înainte, așa că acum presupuiți cumva automat că este excelent și va ieși data viitoare.

Simți vreodată că este imposibil ca copiii să te asculte? O situație obișnuită în multe familii atunci când îi ceri unui copil să își curețe jucăriile. Nimic. Nicio reactie. Îl ceri din nou. Nici măcar nu va ridica capul să se uite la tine. Deci, decideți să numărați pentru a-i atrage atenția. „Unul!” Nimic din nou. „Dvaaa!” Nimic. „Doi și poool. "Nimic. Și atunci când vrei să spui „Trei!”, Copilul se mișcă și ridică jucăria pe care o are cel mai aproape de el. Această tactică pare să funcționeze. Ei bine, nu chiar. Singurul lucru pe care copilul tău l-a învățat este că va avea mai multe șanse să te ignore.

Numărarea până la trei pentru a forța copiii să facă ceea ce dorim să fie este o strategie populară, în special în rândul părinților copiilor mici. Problema este că nu funcționează deloc pe termen lung. Dimpotrivă, ei îi învață pe copii exact ceea ce nu vrem. Când ne gândim la această tactică, constatăm că numărând până la trei copii, spunem de fapt că nu trebuie să ne asculte pentru prima dată. Vor afla că încă mai au suficient spațiu pentru a reacționa la noi. Dar am prefera să avem exact opusul de a ne asculta acum.

Ceea ce duce la numărarea până la trei?

Dacă ați stabilit cu succes o strategie de numărare 1, 2, 3 în casa dvs. acum ceva timp, este posibil să fi observat că copiii dvs. nu acordă atenție imediată atunci când vorbiți cu ei. Cel mai probabil, procesele lor de gândire implică gânduri precum: „O aud, dar pot face tot ce vreau de ceva timp. Nimic fundamental nu se întâmplă încă. Voi continua ceea ce fac. Știu că va începe să numere într-o clipă, dar tot nu trebuie să fac nimic. Mai am timp. OK, el contează. Oh, suntem acolo de doi și jumătate. Vin două și trei sferturi și apoi mă voi mișca ".

Problema cu numărarea este că le oferiți copiilor cel puțin cinci sau șase opțiuni pentru a vă ignora înainte de a vă răspunde. Se pare că le-ai cerut ceva puțin înainte să recurgi la utilizarea numărării până la trei. Poate chiar i-ai contactat de mai multe ori. În cele din urmă, totuși, te-ai strecurat într-un număr dovedit și ai adăugat „două și jumătate”, „două și trei sferturi”, așa că ai pus copilul la un loc șase, șapte șanse să răspundă. L-ați învățat foarte eficient cum să vă ignore și va fi dificil să eliminați complet acest obicei.

Părinții apelează adesea la tactici de numărare, deoarece în mod eronat cred că numerele 1, 2, 3 îi vor ajuta să-și concentreze mai bine copiii asupra adulților, să-i distragă atenția de la ceea ce fac și să-l concentreze asupra părinților lor. Dar, în realitate, se întâmplă ceva complet diferit. Numărul până la trei este adesea folosit ca o soluție rapidă la probleme de tot felul, dar astfel de soluții sunt rareori eficiente. Numărarea, trimiterea în camera dvs. sau tactici miraculoase similare copiilor nu funcționează eficient pe termen lung, îi învățăm doar să nu ne ia în serios până nu spunem miraculosul „trei”.

Vedeți cum funcționează în lumea adulților, unde copiii se mișcă o dată. De câte ori un profesor la o școală cere unui elev să facă ceea ce i-a fost atribuit? Cât de răbdător va aștepta șeful și de câte ori îi va cere angajatului să-i ofere sarcina finalizată? Și cât îl va ține angajatul să aștepte? Mai ales dacă nu vrea să-și piardă slujba? Copilului dumneavoastră nu i se vor oferi cinci sau șase șanse să reacționeze în afara casei, așa că ar trebui învățați de la o vârstă fragedă că nu așa funcționează. De ce ar trebui să-i dai copilului tău câteva șanse de fiecare dată când vrei să îl pregătești cu succes pentru maturitate?

În plus, privește-te pe tine în timp ce numeri. Cum te simti? Ca parte a unui calcul lent, obositor și enervant, probabil că sunteți sub presiune crescândă. În plus, ce se întâmplă dacă firimitul nu răspunde până nu ajungeți la cei trei? Vă veți repeta și de data aceasta vă puteți încrunta și vă puteți ridica vocea cu cuvintele „. dar acum vreau să spun! ”

În loc să numere

Dacă vrem să găsim o soluție eficientă, ar trebui să înțelegem mai întâi motivele care au condus copilul la comportament, motivele pentru care abordarea noastră nu funcționează, modul în care contribuim noi înșine la ignorarea copilului și instrumentele potrivite pentru a-i corecta comportamentul în la un moment dat și în vederea viitorului.

În plus, în ce măsură vă gândiți la tactici de numărare, ce se întâmplă dacă numărați până la trei și copilul încă nu face nimic? Când copilul tău decide să nu-ți răspundă, depinde de tine să lași situația să se întâmple, dar cu respect și liniște sufletească. Chiar dacă se enervează și aruncă la pământ, nu ai niciun motiv să te enervezi și să te întorci și tu. În acest moment, are loc o lecție valoroasă, la sfârșitul căreia fiul sau fiica dvs. vor ști că, dacă spuneți ceva, vă referiți cu adevărat în serios.

Numărul până la trei poate părea o idee salvatoare la început, dar își va pierde eficacitatea prea repede. Cu toate acestea, dacă vă setați clar cerințele, acestea vor fi justificate și adecvate vârstei copilului, împreună cu consecințele naturale pe care trebuie să le suporte, veți putea atinge obiectivul - copilul vă va asculta pentru prima dată.