Mișcarea copiilor, urmărirea, țipetele și o cantitate minimă de odihnă. De unde își iau copiii energia? Sunt prea activi? Crezi că copilul tău este „hiperactiv”? De câte ori te-ai gândit la această idee în raport cu copilul tău?
Există mai mulți copii cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) în zilele noastre sau este doar un cuvânt modernizat folosit de părinți pentru copilul lor neliniștit în mod natural?
Ce este un copil hiperactiv?
Mulți oameni confundă un copil viu, curios și activ cu un hiperactiv. Nu orice activitate semnificativă înseamnă ADHD. Activitatea copiilor crește până la vârsta a treia și apoi se stabilizează sau scade ușor.
ADHD este o tulburare de dezvoltare ale cărei simptome apar până la vârsta de șapte ani. Simptomele includ - capacitate insuficientă de concentrare, impulsivitate, activitate excesivă, comunicare constantă, incapacitate de a-și controla reacțiile la stimuli și evenimente care nu au legătură cu activitatea pe care o desfășoară copilul.
Un copil cu ADHD are nevoie de o abordare specifică, mai ales în timpul școlii. Dacă i-l oferiți printr-un diagnostic adecvat și în colaborare cu profesorul, îi veți oferi copilului dumneavoastră șansa de a reuși chiar și într-un mediu în care se așteaptă să fie liniștit și liniștit.
Cu toate acestea, copiii sunt în mod natural impulsivi, curioși și activi. Simți că copilul tău doar aleargă? Priveste-l. Vei vedea că după câteva minute se așează de ex. la sandbox și va fi jucat în nisip. Știi ce face cu adevărat în afară de joacă? Se odihnește. Da, copiii se odihnesc diferit. Acest lucru se datorează faptului că noi, adulții, îl percepem ca pe un joc, dar nu ne vine în minte că, dacă un copil citește sau desenează, el și-a ales de fapt pauza pentru odihnă, astfel încât să poată alerga sau să alerge din nou.
Ce afectează activitatea unui copil?
Mișcarea și activitatea sunt, de asemenea, o manifestare temperament. Chiar și la nou-născuți, putem vedea că toată lumea are o nevoie diferită de mișcare, iar această mișcare este mai evidentă între a patra și a cincea săptămână de viață. Perseverența este, de asemenea, o manifestare a temperamentului - cât timp un copil se poate concentra asupra unei activități, cât poate sta într-o singură activitate. La o vârstă ulterioară, acest lucru se va reflecta nu numai în joc, ci și în învățare.
Pe lângă temperament, afectează și activitatea alimente. Te-ai gândit la câte dulciuri mănâncă copilul tău? Obiceiurile alimentare sunt direct legate de activitatea crescută a copilului. Dacă există un exces de zahăr și grăsime în organism, copilul are un exces de energie, care se manifestă în mod natural prin activitate crescută, neliniște, țipete.
Un alt factor care afectează activitatea este programul zilei și alternarea activităților. Dacă te aștepți ca copilul tău să urmărească un basm timp de o oră, atunci desenează în tăcere sau citește, vei fi cu siguranță dezamăgit. Copilul dvs. trebuie să alterneze activități - activ - pasiv - activ. Dacă rămâi fără răbdare și tăcere în timp ce desenezi, știi că acum este timpul să fugi, sări sau să faci orice altă mișcare.
Nu în ultimul rând, ritmul vieții tale afectează activitatea copilului tău
Ce ritm are ziua ta? Când te ridici și când te culci? De asemenea, îți adaptezi viața de familie la ritmul tău de viață. Copilul te urmărește, te percepe și trăiește cu tine. Ritmul tău devine natural pentru el și pentru activitatea lui. Copilul este o oglindă a părinților săi. Cu toate acestea, dacă tot bănuiți că copilul dumneavoastră suferă de tulburări de hiperactivitate cu deficit de atenție, contactați medicul pediatru.
La sfarsit…
Dacă suntem confuzi dacă copilul nostru este activ sau hiperactiv, încercați mai întâi să alocăm mai mult timp copiilor noștri și să înțelegeți ce fac și de ce o fac. S-ar putea să descoperim că copilul ar citi, dar nu singur. Poate că ar desena în tăcere, dar vrea să simtă prezența noastră. Poate că ar fugi mai puțin dacă am fugi cu el. Poate că ar vorbi mai puțin dacă i-am acorda câteva minute concentrice ... așa poate sunt multe pe care să le oferim copilului dragoste și atenție, apoi ne va invita în lumea sa plină de imaginație și activitate a copiilor.