Astăzi am asistat la o conversație interesantă și nu am avut timp să fiu surprins. A fost un grup destul de mare de mame care au cel puțin o dietă plus sau minus la vârsta preșcolară.
Și nu am avut timp să fiu surprins. Interviul a arătat că fiul meu (va avea 5 în noiembrie) ca singurul pe care nu îl poate citi și nu curge deloc și nu merge în niciun cerc, nu vorbește engleza, nu poate număra până la o sută și altfel are o mamă. încheiat.
Știe câteva scrisori, dar nu arată mai mult interes. se poate conecta în tipar. Nu vrea să meargă la cercurile din grădiniță, a spus că ar prefera să se joace și să alerge, așa că l-am părăsit. Dacă ar fi vrut, de ex. el știe cu mult timp în urmă, dar nu vrea când l-am întrebat dacă îi mirosim celelalte scrisori, el a refuzat. Îi consider pe amândoi rezonabili de inteligenți pentru vârsta, claritatea și curiozitatea lor. Dar, după aceea, încep să simt că o dietă care nu este peste medie înzestrată este de fapt probabil anormală. Ce nu mai sunt copii obișnuiți?
Când m-am gândit la asta așa, chiar și la cunoștințele mele, copiii sunt greu apăsati cel târziu la vârsta de 4 ani și majoritatea știu să citească chiar înainte de a intra la școală.

care

ce experienta ai? Știu skolkari-ul dvs. să citeze și l-au învățat ei înșiși sau îi învățați greu? dacă mă răzgândesc când nu-l forțez?