• La mâna a doua
  • Grupuri și forumuri
  • Peretele
  • Consultativ
  • Competiții
  • Testăm

Bună, mă întreb ce știe bebelușul tău. Dacă ar trebui să încep să-i învăț pe tineri să numere, să scrie, să deseneze etc. Și aș dori să primesc câteva sfaturi despre cum să o faceți. Filipko nu învață și nu învață culorile, la ce vârstă ar trebui să știe deja un copil culorile de bază?

copilul

@kikafilipko cu siguranță nu scrie și nu contează. când nu cunoaște lucrurile de bază precum recunoașterea culorilor.

@kikafilipko le poate recunoaște, pur și simplu nu le poate numi?

Dar dieta de 4 ani nu este cu siguranță UCIT. Fiul meu a știut să scrie și să numească întregul alfabet la vârsta de 4 ani, dar nu am învățat asta niciodată. Când a fost citită cartea, pe fiecare pagină era o literă mare, iar el și-a întrebat numele. Așa că i-am spus și timp de 2 zile a spus-o el însuși. Și așa cumva a fost la fel, a învățat să scrie singur. Dar nu l-am motivat niciodată în aceste lucruri, știi ce ar face la școală? Fiul lui Kamoska este asemănător, așa că l-au pus la încercări pe care le fac copiilor, indiferent dacă este prea talentat sau chiar un geniu 😲. ajutor așa cum sunt numiți, acestea nu sunt teste clasice de IQ.
În ceea ce privește culorile, el ar trebui să le cunoască deja, cu faptul că, de exemplu, două pot fi greșite. Și nici nu este nevoie să o umflați. trebuie doar să fie implicați în joc și să susțină și să motiveze și să inventeze orice activități din viața de zi cu zi.

@hajanka le poate recunoaște, când îi spun să compună lego în funcție de culori, el o va face, pur și simplu nu le poate numi, dar am început să numărăm (este mai bun decât acele culori) poate conta până la cinci când îi întreb prietenilor la fel ca și copiii lor (avem câțiva în jur, la vârsta lui) știu de obicei să numere până la 20, așa că m-a surprins puțin. Nu știu dacă ar trebui să încep să-l învăț corect, până acum încerc să-l joc, dar el este mereu interesat de altceva 🙂

@kikafilipko fiecare copil este diferit. învață-l doar ceea ce îl interesează. nu o forța. încearcă jocul dacă vrei să-l înveți ceva. dar dacă îți dai seama că nu vrea, nu-l forța.

@kikafilipko pentru numele lui Dumnezeu ce vrei să-l înveți. Dacă este doar sub forma unui joc. Fiecare dietă este diferită

@kikafilipko fără învățare puternică, respectați lucrurile de bază, cum ar fi culorile, denumirea formelor etc. sub forma unui joc, ori de câte ori indicați o culoare, denumiți-o și rugați-l să vă dea mai întâi, de ex. albastru, apoi verde,. etc, apoi întrebați ce culoare este cunoscută și continuați să repetați. Dacă le poate recunoaște și poate conta până la 5, atunci nu ar trebui să aibă o mare problemă de a învăța să numească anumite culori.

În timp ce scriu bebeluș, nicio învățare puternică, dacă dieta este interesată - așa că explică, arată, bineînțeles, adecvat vârstei, - dar nimic altceva . Împingerea în cap - cu forța - provoacă în curând rezistența dietei. Copiii sunt diferiți, doar pentru că unele „super diete” din grădiniță știu deja, nu înseamnă că toți ceilalți trebuie să știe. Mai ales să nu se compare cu alții și să nu încerce să forțeze dieta în ceva pentru care nu este pregătit.

El ar trebui să cunoască culorile de bază, așa că știe că verdele atrage iarba, soarele galben, apa albastră sau, dacă îl întrebi cum este soarele, el ar trebui să îți dea galben. Pentru a le atribui nume ar trebui să te antrenezi, dar nu este un dezastru.

La acea vârstă, Saxonia a învățat să ratifice la 100. Vă va ajuta? Nu! Pentru numele lui Dumnezeu, nu te compara inegalabil. Cu toții suntem diferiți. Pentru asta, ea nu mi-a spus mai mult de 5 cuvinte în 2,5 ani, am fost literalmente exotici, ci pur și simplu. toată lumea are un ritm diferit.

Mulțumesc iubito, sunt puțin ușurat. Cu siguranță nu vreau să-l forțez, știu că nu ar trebui să compar, dar el nu mă lasă - cred că am în jurul meu copii inteligenți peste medie - am vrut doar să știu dacă ar trebui să știe ceva mai mult. Și îngerii26 pur și simplu nu pot atribui culori, el știe doar că roșul înseamnă să stai și să mergi verde 🙂 și, așa cum am scris, le poate pune împreună, dar când îl întreb pe Flipko, vezi iarba? Ce culoare are, va spune: roșu, așa că voi avea răbdare și nu mă voi mai compara, promit 😉

@kikafilipko Sunt de acord cu postările dinaintea mea, aș fi interesat doar la ce vrei să spui prin predare? În mod normal, îl așezi și Filipko, imaginează-ți că 2 + 2 = 4. Și încă vreau să întreb, cum nu ați desenat încă? Vrei să-l înveți cum să deseneze o vacă, o pisică, o casă. 😕
Vor învăța să numere la școală, vor învăța să scrie la școală (unii copii chiar mai devreme, dar trebuie să fie inițiativa lor), desenul este o activitate spontană a copiilor, când poate apuca un instrument de scris - unii vor începe să se bucure și desenează frumos, alții nu o fac deloc, sau desenează doar „doodles” (care sunt doodles doar pentru adulți, copilul vede ceva în ele).

În ceea ce privește culorile - așa că cel puțin ar putea să le știe deja pe cele de bază, este bine dacă numiți obiectele cu denumirea culorii - de ex. dă-mi cana albă, îmbracă-te un jachetă albastră, îmbracă pantofi maro, ce culoare are acest câine. etc.

@kikafilipko și încă un lucru - tot ce îți spun alte mame, reduce-l cu 50%. Unele sfaturi teribile sunt exagerate

@kikafilipko - părinții, dacă au ocazia să acorde atenție copiilor astăzi, mulți dintre ei sunt persoane fizice sau au cel mult un frate, mamele sunt acasă, astfel încât copiii să învețe ce pot, plus un pariu despre ceea ce ar trebui să știe copiii, există o mulțime de reviste cu exerciții deja în fața copiilor preșcolari. dar se întâmplă pur și simplu că copiii știu mai mult decât sunt „normali” pentru vârsta lor și nu trebuie să fie o inteligență peste medie, ci măsura în care părinții lor au timp să-i dedice.

Nasa mergea la școală de 4 ani, așa că știe ce știe, nu că este ceva în plus. Copiii fac - știu - dar, cum spui tu, ce voi face la școală? Dacă dieta mea poate scrie, cita, număra înainte de începerea școlii - faptul ar trebui să treacă imediat peste clasa I first

@jaduska - cu această exagerare este adevărat și, dieta citește cuvântul o dată, sau recunoaște câteva inscripții și poate „cita” imediat contează pe degetele unei mâini câte sunt două și trei și știe imediat să „simtă” "poate semna și ști imediat" scrie ". este teribil de relativ.

@kikafilipko si nu mergi la gradinita? pentru că a mea are doar 3 ani și doar învață forme geometrice, săptămâna trecută au învățat să simtă că aș avea 5 ani, deja învățau culorile. totul sub formă de petarde, cântece, arătători.

@jaduska cu siguranță nu, sub forma unui joc, este clar 🙂 Dacă l-aș așeza și l-aș încerca, atunci nu mi-ar răspunde în principiu 🙂 De asemenea, îi place să se numere, m-am gândit doar dacă ar trebui să-l repete mai des și sub.

@janka_pn Se duce la grădiniță, dar dacă am dreptate să spun că nu mi-a adus încă nimic nou de acolo (își amintește și el doar câteva cuvinte din poezii și atunci este distractiv să-l ascult) Când am început să citesc pentru el, în cartea sa preferată, a început să se întrebe ce este acesta (un triunghi), așa că nu cred că au preluat încă așa ceva la grădiniță. Bine, deci să începem să numărăm mai târziu și să ne concentrăm pe culori 🙂

@kikafilipko dar dacă îi place matematica, poți juca câteva jocuri de matematică, e clar, dar pe măsură ce scrii, sub forma unui joc și încerci să-l împingi ceva nou, dar treptat, să se adapteze ritmului său. 😉

@jaduska am uitat că atunci când vine vorba de desen, el desenează doar machule, dar când i-am arătat cum să deseneze soarele, el l-a desenat frumos după mine, așa că am vrut să știu dacă ar trebui să-i arăt cum să deseneze sau să-l las el și-a desenat ce-și dorea.

@kikafilipko i-aș arăta cum să deseneze ce și da l-aș învăța formele de bază, culorile și altele asemenea. ar trebui să știe deja despre 🙂

@kikafilipko În grădinița noastră există întotdeauna un plan săptămânal pe tablă pentru părinți, ce învață, ce recit, ce voi juca, resp. au întotdeauna săptămâni tematice, așa că știu ce nu ai „preluat” deja?

@kikafilipko ramura mea de 4,5 ani tocmai mi-a adus desenul, pictat cu acuarele și este același lucru mach 😀 😀 😀
L-aș lăsa în locul tău, astfel încât să deseneze ceea ce vrea, dar ici și colo poate fi provocat să încerce să deseneze ceva concret, de ex. ce ai văzut la plimbare și așa mai departe. Desenul este baza pentru alternarea diferitelor tehnici - desen cu creioane, desen cu creion obișnuit, desen cu creioane de ceară (creioane de ceară pot fi culori frumos amestecate), desen cu degete, format mare, format de hârtie mai mic, puteți desena și cu un ciocan de nisip (desenați o cărare pentru mașini - el antrenează desenul liniar), îi puteți oferi un container cu nisip fin sau făină pentru a desena cu degetul și așa mai departe. Nu există atât un rezultat, cât o dezvoltare a abilităților grafomotorii, astfel încât să poată lucra cu ușurință cu mâna. Îi poți arăta cum să deseneze o casă, un copac, soarele, dar numai ca inspirație, pentru a-l obliga să o facă cu siguranță nu (dar, pe măsură ce îți citesc postările, știi tu asta)

@kikafilipko și, de exemplu, atunci când vine vorba de recunoașterea formelor geometrice, este mai bine să le modelați - de ex. din plasticină, sârmă etc. Acolo, este esențial ca copilul să „încerce” forma. Trebuie doar să fii atent la numirea acestor lucruri - de ex. că un pătrat nu este un cub, un cerc nu este o sferă și așa mai departe. Sau le puteți tăia, lăsați-l să vă arate acasă ce este pătrat, ce este triunghiular, de asemenea, când ieșiți afară, puteți fi de acord că astăzi veți căuta în exterior tot ce este triunghiular (sau îl puteți folosi și pentru a învăța culori - astăzi căutăm totul galben - puteți căuta o culoare sau o formă pentru câteva zile)

al meu știe de ex. scrie cateva litere mici nu pot spune r noaco nu intru in panica si culorile unii spun normal dar rosu este inca galben sangeros este insorit fiecare dieta este indivizi písmena acele scrisori altfel scrie eu insumi nu i-am spus niciodata sa scrie el doar deseneaza pe hartie si scrie un deal de litere tipărite, desigur

Da, sunt pe deplin de acord - de multe ori ceea ce știe un copil - este o imagine a modului în care părinții au grijă de copiii lor, în ce mediu trăiește copilul. dar dacă doriți să vă dedicați, unele dintre foile de timp sunt cu adevărat grozave pentru copiii de 4 ani, desigur, trebuie să alegeți sarcini adecvate - pentru că sunt și acolo pentru școlari. dar unele sarcini sunt foarte utile în dezvoltarea copiilor. poate am făcut o sarcină cu cel mic - a văzut imaginile de parcă ar fi fost făcute ziua și apoi noaptea doar ca o umbră. și, de fapt, copilul își imaginează așa când atribuie care imagine este identică cu acea umbră.
Sau am găsit semne de circulație, interesul nostru este foarte interesant și unele dintre ele sunt deja cunoscute din viața de zi cu zi, deoarece sunt conduse cu mașina în fiecare zi. desigur, un copil care practic nu conduce cu mașina nu are cum să cunoască și să urmeze traficul. Mă întreabă el însuși pe lângă modul în care conduce o mașină pe acel drum de hârtie, acel kt. ce îi spune șoferului. dar așa cum am scris deja - să nu împărtășesc un copil cu cunoștințe - să vorbesc liber cu el despre asta, să-l susțin în ceea ce îl interesează și să-i răspund exhaustiv. și ceea ce își amintește atât de bine.

@janka_pn în grădinița de pe avizier, avem de obicei linkuri pentru părinte (ce să aducem sau când mergem într-o călătorie) sau imagini pe care le desenează copiii și un program al ceea ce fac în timpul zilei, general, de ex exercițiu de dimineață, plimbare, prânz etc. nimic de genul tau scrii, lucru pe care l-as saluta.

@ivush cu acele semne de circulație este o idee bună, se distrează puțin, chiar le controlează pe unele, trebuie să văd dacă există o carte cu indicatoare de vânzare, cu siguranță îl va interesa 🙂
Și iubito mulțumesc pentru toate observațiile, m-ai ajutat foarte mult 🙂