Vorbești despre pregătirea pentru scriere, teste de școală de conducere, competiții sportive ... dar pregătirea pentru grădiniță? Nu vă faceți griji - nu trebuie să cumpărați și să citiți cărți scumpe sau să participați la cursuri speciale sau să aveți lecții cu copilul dumneavoastră. Este mult mai ușor. Când citiți următoarele rânduri, majoritatea dintre voi vor spune: „Dar da!”

pregătiți

Cunoști cel mai bine copilul

Când părinții se întreabă uneori la centrul de consiliere cum mi-am estimat copilul, ce am aflat despre el într-o oră sau două, îi avertizez că de fapt confirm doar ceea ce știu deja. La urma urmei, părinții își cunosc cel mai bine copilul. Știu ce îl face să plângă sau, dimpotrivă, înveselește ceea ce îi este frică sau fericit. Știu asta pentru că îl iubesc. Sentimentul îi determină să facă acest lucru.

Deci, mama unui copil de trei ani știe cum reacționează copilul la colegii ei. Firește, îl poate încerca atunci când vizitează un prieten care are un copil cam de aceeași vârstă. Știe cum reacționează un copil la schimbare atunci când trebuie să se culce cu bunica în weekend, de exemplu, cu siguranță își susține eforturile pentru o independență suplimentară, de exemplu atunci când se îmbracă - chiar și numai pentru a-i putea arăta tatălui în seara - și așa mai departe. Dacă un copil din casă este obișnuit să respecte niște reguli semnificative, este mai ușor să accepți noile reguli care se aplică vieții în echipă.

Trei capcane pentru copii

Iată cele mai frecvente trei zone care pot (dar nu) pot complica intrarea în grădiniță.

1. Aceasta include autoservirea, care include faptul că copilul gestionează „comunicarea” cu toaleta și se poate îmbrăca. Ajutor contează, dar imaginați-vă o clasă cu douăzeci și cinci de copii care se pregătesc pentru o plimbare de iarnă. Cred că mulți profesori își amintesc de vremurile în care tinerii dispuși erau neprețuiți în serviciul public. Am trăit-o eu și a fost uimitor cum acest element masculin a adus râsul în dressing și cu siguranță i-a îmbogățit și pe băieți.

2. O altă zonă este mâncarea. Părintele ar trebui să fie informat în prealabil despre modul în care se gătește gătitul în grădiniță, pentru a evita situația absurdă în care o firimitură de trei ani obișnuită cu mese regulate din Europa Centrală trebuie să se ocupe de salată de varză în loc de supă și cuburi de soia în loc carne. Acest lucru se poate întâmpla și. În caz contrar, nu trebuie să vă faceți griji cu privire la mâncarea la creșă. Mâncarea este deja atrăgătoare, copilul primește cât mănâncă pe farfurie, îl poate adăuga, nu este stresat de aranjamentul obligatoriu, respectă și atunci când nu mănâncă în mod explicit niciun fel de mâncare. În plus, totul poate fi consultat cu profesorii.

3. Ultimele capcane pot apărea în timpul odihnei de după-amiază. Toți părinții și bunicii noștri sunt familiarizați cu termenul „a merge după prânz”, ceea ce înseamnă pentru copil că după prânz nu trebuie să se schimbe în pijamale și să se întindă pe patul pregătit. Desigur, chiar și în acest sens, copiii sunt diferiți. Există elevi din clasa întâi care adorm de bunăvoie după ce au venit acasă de la școală, precum și copii în vârstă de trei ani, ai căror părinți susțin în timpul unui interviu introductiv în centrul de consiliere că nu se culcă după prânz cel puțin trei- sferturi de an. Și aici trebuie aleasă o formă adecvată de odihnă. Profesorul calm poate calma chiar și cei mai mari oameni neliniștiți cu o poveste sau un basm. Atingerea în loc de mustrare s-a dovedit adesea liniștitoare. În grădinițe, funcționează și astăzi și mai ales cu succes. Copilul nu este obligat să adoarmă, poate merge la toaletă, îi respectă și neliniștea dacă nu îi deranjează pe ceilalți.

Citește și:

Trei principii pentru părinți

Dacă ați citit până aici, citiți încă trei recomandări care vă vor ușura copilul și marea schimbare pentru care vă pregătiți.

1. În niciun caz nu vă privește copilul de securitatea pe care o obține dintr-o relație de familie. Nu-l speriați cu propoziții stupide de genul: „Dacă te enervezi, nu vin după tine!” Veți sprijini securitatea cu un acord clar, de ex. „După prânz”, când dormi, bunica va veni astăzi și așa mai departe.

2. Primul principiu îl implică pe al doilea. Nu înșelați niciodată un copil. Acest lucru se aplică categoric peste tot în educație. Prin aceasta mă refer la „practici” pe care cineva le poate aplica cu bună credință. De exemplu, spunându-i unui copil că mergi la bunica lui cu el și apoi îl împingi într-un profesor nebănuit.

3. Colaborați cu pedagogii. Marea majoritate a acestora comunică cu părinții și primesc comunicarea. Nu vă fie frică să vă consultați cu privire la preocupările dvs. Există de multe ori cele mai mari rezerve în comunicare, încercați să le utilizați în beneficiul copilului dumneavoastră. Va merge la grădiniță pentru anii următori și nu uitați că grădinița pregătește copilul pentru școală.