„Am reușit deja alte lucruri, așa că de ce nu ar trebui să gestionăm coronavirusul?” Spune Jozef Bednár, tatăl unui fiu autist.

autiste

Marek, în vârstă de douăzeci de ani, este autist. La fel ca majoritatea persoanelor cu autism, îi place un stereotip și are nevoie de un regim și un program previzibil cu câteva zile înainte. Pe spectrul autismului, care este foarte larg și divers, există oameni în zonă care stăpânesc comunicarea de bază și sunt independenți în multe feluri. Înainte de carantină, îl puteai întâlni de două ori pe săptămână într-un centru comercial din Bratislava, în magazinul Curaprox, unde lucrează sub îndrumarea unui coleg, sau la antrenamente de dans sau patinaj artistic. Tatăl lui Mark, Jozef Bednár, a avut mai multe interviuri cu părinții copiilor autiști în cartea sa Nezlomní (publicată în ediția de carte a lui Denník N) în ultimul an, dar în interviul nostru vorbește în principal despre modul în care familia sa și mai ales fiul său Majo sunt în carantină .

Probabil că sunteți cu toții acasă acum - părinții lucrează de acasă și copiii învață. Cum treci prin perioada de carantină?

Chiar și într-o familie în care copiii nu au probleme de sănătate, este cu siguranță dificilă concilierea muncii de la casa ambilor părinți cu școala de acasă a doi copii. În țara noastră, al treilea copil al nostru se alătură tuturor, mai exact tânărului deja matur Majko și întrebării despre cum să-i înființăm un program de autist, astfel încât noi și el să îl putem descurca singuri. Majo are nevoie de noi pentru a desena schițele programului unei noi zile sau a altor zile și săptămâni în fiecare dimineață.

Cum ar trebui să ne imaginăm schițele programului zilei?

Schițele programului zilei sale înseamnă măsura în care putem intra în lumea lui izolat în acea zi și îl putem duce înapoi la noi de acolo. Înainte de izolare, era mult mai sistematic. Știa că poartă antrenamente de dans luni și joi după-amiaza și patinaj artistic iarna. Și, de asemenea, că are un loc de muncă în Bratislava de două ori pe săptămână timp de două ore. Acestea erau anumite planete ale vieții sale în jurul cărora se învârteau toate celelalte. Nu a trebuit niciodată să elaborăm un plan de activități pentru ziua respectivă. Treptat, de exemplu, a aflat că micul dejun a fost urmat de igiena personală. În timpul izolației, trebuie să improvizăm, dar îi spunem întotdeauna dimineața când ieșim la plimbare, când suntem împreună în grădină și când se poate juca în cameră. În cazul său, a juca într-o cameră înseamnă că el caută și urmărește diverse videoclipuri pe Internet sau face un „șarpe” din mașini, le sortează pe rând.

Acesta este un astfel de program de weekend pentru mulți copii și mulți părinți îl salută dacă copiii sunt „ordonați” în acest fel. De ce nu este bine pentru Maja? Acest lucru se aplică și altor copii cu autism?