• Introducere
  • După vârstă și sex
    • Pentru băieți
      • până la 1,5 ani
      • 1,5 până la 3 ani
      • 3 până la 6 ani
      • 6 și mai mulți ani
    • Pentru fete
      • până la 1,5 ani
      • 1,5 până la 3 ani
      • 3 până la 6 ani
      • 6 și mai mulți ani
  • După activitate și tip
    • Jucării din lemn
    • Animale impaiate
    • Jucării și instrumente muzicale
    • Mașini de filetat
    • Jucării în aer liber
      • Șerpi
      • Jucării de nisip
      • Jucării de vară
      • Bouncers
    • Jucării și jocuri magnetice
      • Pansament magnetic
    • Puzzle
      • Puzzle-uri sonore
    • Marionete și figurine
    • Jocuri de masă
    • Kituri
    • Măști și costume
    • Jocuri de mișcare și jucării
    • Nevoi creative și artistice
      • Modelarea materialelor
      • Pagini de colorat pentru copii
      • Consumabile de artă și pictură
    • Jucării auto
      • Cărți cu autocolante
      • Petrecere de colorat ura apa
    • Gospodăria copiilor
      • Joacă mâncare
      • Ustensile de bucătărie și de gătit
    • Timbre
    • Montesorri
    • Jucării interactive
    • Jucării pentru baie/apă
    • Dezvoltarea abilităților motorii
      • Trageți jucării
      • Jucării push-up
  • Cărți și caiete
    • Elf în pijamale
    • Cărți pentru copii
    • Cărți de lucru
    • Pachete promoționale
  • Cele mai vandute
    • Hooray ape de colorat
    • Cărți cu autocolante
    • Tampoane magnetice
    • Puzzle-uri sonore
    • Elf în pijamale
    • Dezvoltarea abilităților de bază
  • Oferta speciala
    • Știri
      • Mese educative
    • Pachete ieftine
    • Vânzare și reduceri
    • Mărfuri neambalate
  • Mobila si echipament
    • Covoare
  • Articole
  • lista de dorințe

Infoline

Contactează-ne

Blestemi prințese, cavaleri curajoși, animale vesele și regi drepți. Există multe povești pe care copiii le pot descoperi prin cărți. Deși basmele lor sunt distractive, există din ce în ce mai puțini copii care se oferă voluntari pentru cărți. La rândul său, acest lucru se poate reflecta în relația lor cu școala și învățarea. Lectura dezvoltă multe domenii și ar trebui să fie o parte naturală a vieții fiecărui copil. Aflați de ce ar trebui să citească copiii și ce obiceiuri pozitive pot dobândi prin lectură.

vrei

Statistici nesuflante

Alfabetizarea slovacă este testată în mod regulat în școlile slovace. Alfabetizarea în citire include tehnica citirii și capacitatea de a înțelege un text. În plus, include posibilitatea de a răspunde la întrebări legate de textul citit și de a căuta legături între informațiile citite. În același timp, copiii ar trebui să poată conecta textul cu cunoștințele pe care le-au dobândit deja în trecut. Persoana literată ar trebui să poată memora ideile principale ale textului. La prima vedere, s-ar putea părea că toate aceste condiții se aplică numai elevilor mai în vârstă și textelor mai complexe. Cu toate acestea, cele mai multe dintre ele pot fi văzute la copiii care nici măcar nu cunosc literele. Chiar și cei mai mici ar trebui să poată numi personajele despre care au auzit în poveste. Preșcolarii nu ar trebui să aibă nicio problemă în reluarea fragmentelor scurte pe care le-ați auzit.

Cu toate acestea, majoritatea copiilor slovaci au o problemă cu alfabetizarea la citire. Suntem cu mult sub media europeană și aceste rezultate se deteriorează de la an la an.

Creativitate ascunsă de fiecare parte

Este importantă obținerea unei competențe de citire ridicate a copiilor slovaci, dar cu siguranță nu ar trebui să fie cea mai mare motivație și motiv pentru lectură. Lectura le oferă copiilor creativitate și imaginație. Urmărirea unui basm la televizor este foarte atrăgătoare datorită efectelor speciale, dar în același timp servește copilului produsul finit. Dacă copilul învață despre poveste și eroi prin carte, el obține un spațiu imens pentru a-și angaja imaginația - pădurea magică nu trebuie să fie verde, ci și curcubeu, iar în imaginația copiilor, ciocolata poate curge din cascadă. Copilul devine scenarist al propriilor sale idei. Mária Rázusová-Martáková, o cunoscută scriitoare pentru copii, a confirmat și ea: „Cărțile erau prietenii mei vii. Au fost puțini, dar am citit și din ei ceea ce autorii nu au pus în ei ".


Concentrarea este, de asemenea, una dintre abilitățile pe care un copil le dezvoltă prin lectură. Când se uită la televizor, el percepe povestea doar marginal, în timp ce în carte este pe deplin concentrat pe vizionarea imaginilor și citirea. Nu-și distrage atenția și experiența lui este mai intensă. Cartea este, de asemenea, un bun antrenament pentru copiii „care nu pot sta pe loc”. Deoarece citirea necesită multă concentrare și atenție, copilul se poate calma și se poate opri o vreme.

Lectură și școlar

De la imagini la primele litere și inventarea propriilor povești. Așa arată calea copilului către dobândirea obiceiurilor de citire. Silabarul și cititorul nu lipsesc în niciun ghiozdan. Dacă copilul se simte ca acasă la lectură, este mult mai ușor pentru el să se pregătească și pentru alte materii. Dacă nu are nicio problemă la citit sau chiar îi place să citească, poate citi cu înțelegere și astfel subiectul îi devine clar. Cu toate acestea, nu fiecare școlar trebuie să citească ca untul. Dacă acesta este cazul copilului dumneavoastră, încercați să lucrați cu textul cât mai mult posibil. Citește cărți împreună, inventează-ți propriile povești sau lasă copilul să devină autorul propriei cărți. Scrierea și citirea merg mână în mână. Dacă copilul dvs. încă învață să distingă literele, selectați un text scurt și sarcina sa va fi să caute toate literele selectate. De exemplu, alege un creion albastru și înconjoară toate literele „A”. Procedați după cum urmează cu toate literele alfabetului. Copilul va învăța jucăuș să distingă literele, ceea ce îi va simplifica dificultățile de primă lectură.

Reviste pentru copii

Înainte ca un copil să ajungă la cărți, poate practica cititul, precum și alte abilități cu ajutorul revistelor pentru copii. Piața slovacă oferă peste douăzeci de reviste destinate copiilor. Revistele sunt împărțite în diferite grupe de vârstă, la care se concentrează și își adaptează conținutul. Chiar și cei mai tineri pot practica motricitatea fină și abilitățile grafomotorii datorită sarcinilor pe care revistele pentru copii le ascund în sine. Datorită acestui fapt, mă pot descurca cu pregătire preșcolară și scriu primele scrisori. Textele sunt selectate cu precizie de experți care știu exact de ce are nevoie copilul la o anumită vârstă și ce tipuri de texte sunt cele mai potrivite pentru el și îl pot atrage.

În unele reviste, există fragmente pentru continuare, care sunt selectate direct din cărți - într-un an școlar, copiii vor citi întreaga carte în revistă. Întregul conținut al revistelor este prezentat într-un mod jucăuș și adesea personajele însoțitoare se întâlnesc și pe paginile revistelor și devin prietenii lor înrudiți. Fiecare copil ar trebui să poată lucra în mod regulat cu o revistă pentru copii și să o aleagă pe cea care i se potrivește cel mai bine. Cele mai populare reviste sunt Zvonček, Lienka și Vrabček. Pentru preșcolari și școlari, Adamko, Zornička, Šikovníček și Maxík. Cea mai mare sursă de basme, povești, poezii și alte texte pentru copii este revista Slniečko, care se concentrează în principal pe autori și ilustratori slovaci.

În general, regula este că cartea este purtătoare de înțelepciune. Chiar dacă există piese de calitate mai bună, dar și de calitate mai scăzută pe piața cărților, a ajunge la orice carte este mai bine decât a nu citi deloc.

Autor: Natália Babicová