poate

Mulți copii petrec câteva ore acasă singuri după școală. Când este momentul potrivit și la ce ar trebui să fim atenți dacă decidem să lăsăm copilul singur acasă?

Când Maria (9 ani) ajunge de la școală marți și joi, este întotdeauna puțin entuziasmată. Și nu doar pentru că vine zilele acestea într-un apartament gol. Motivul pentru care aleargă rapid scările și descuie ușa este mai degrabă un ritual cu care a venit mama lui Mary: în zilele în care fiica ei este singură acasă, o așteaptă o mică la comoda din hol: odată ce este o scrisoare scurtă, odată un desen, o poezie, o glumă și alteori, de exemplu, o mascaradă dulce.

Copilul nu trebuie să rămână singur acasă până nu este gata

Două zile pe săptămână, de la începutul celui de-al patrulea an, se numește Mária. bebeluș cu o cheie pe gât. Mama ei Monika, care lucrează doar cu jumătate de normă, ajunge de la biroul ei marți și joi până la trei ore după terminarea școlii fiicei sale.

Mamei ei i-ar fi plăcut mai mult petrecerea, dar până când a început să lucreze, ea era deja nu exista o astfel de posibilitate. „Când Maria a sugerat ea singură, că va rămâne singură acasă, eram îngrijorată. Dar a reușit-o foarte bine și văd zilnic cum o astfel de experiență o avantajează, „Monika așteaptă cu nerăbdare.

Chiar dacă încredere în independența fiicei sale înainte de a părăsi o școală atât de mare de libertate atât de mare, părinții lui Mary precauții.

Acestea includ următoarele: Maria poartă purtați întotdeauna un telefon mobil. Stochează toate numerele de telefon ale părinților săi. În plus, există planul B pentru situații de urgență (cheia se blochează, copilul se simte rău), apoi Maria poate merge la unul dintre vecini. Și o așteaptă mereu acasă (cu excepția unei mici surprize care să o întâmpine) masă, pe care le puteți supraîncălzi cu ușurință.

Aranjați regulile cu copilul în avans

Dacă Maria dorește, își poate aduce iubita acasă marți și joi sau își poate vizita singură unul dintre prietenii ei. Sunt mama și fiica se ceartă din timp sau spontan după școală la telefon. „Principalul lucru este că știu întotdeauna unde este Mary și cât timp va sta acolo”, spune mama.

Același lucru este valabil și pentru ea: „Dacă sunt de acord cu Maria că voi fi acasă la ora 15.00, atunci voi ajunge la ora 15.00 și nu la ora 15.30. În plus, sun marți și joi, exact la ora 13.30, ca Maria să-mi povestească experiențele ei de la școală, așa că știu că se descurcă bine. " Controlează apelurile „Televizorul este oprit?” Mama Mariei a renunțat. El are încredere în el, că Maria va respecta un acord precum: „Fără televizor și computer până nu va fi adultă în apartament”.

Aflați dacă copilul dumneavoastră este pregătit să rămână singur acasă

Înainte ca părinții să-i dea copilului o cheie pentru gât, este recomandabil să facă câteva manevre de testare, sfătuiesc psihologii. Lasă copilul asuma sarcini zilnice, pe care altfel o fac adulții. De exemplu: deblocați ușa din față, pregătiți o cutie pentru creioane, sigilați banderola, încălziți alimentele.

Jocurile de rol sunt, de asemenea, dovedite. Joacă-te cu copilul tău unele situații. Cum ar reacționa dacă altcineva suna sau suna la sonerie? Oferiți-i copilului dvs. propoziții simple pe care le poate spune la telefon fără a dezvălui că este singur acasă.

De exemplu: „Acest lucru nu este potrivit, vă rugăm să ne contactați mai târziu.” Explicați unde va găsi ajutorul copilului, dacă i s-a întâmplat ceva în drum spre casă de la școală. Toate aceste pregătiri facilitează „gestionarea” copiilor pentru câteva ore într-o zi a săptămânii normală. Îl faci să se simtă atât de bine: Nu mi se poate întâmpla nimic.

Singur acasă la vârsta de opt ani cel mai devreme

Este foarte greu de spus fără ambiguitate dacă și când un copil este atât de departe încât poate fi în mod regulat fără grija unui adult pentru o anumită perioadă de timp. În general totuși: copiii cu vârsta sub opt ani ar trebui să petreacă timp după școală cu un bătrân, un vecin, o babysitter sau un grup decât acasă.

Chiar și copiii cu vârsta sub zece ani sunt supraîncărcat de, dacă trebuie să-și organizeze singuri după-amiezile toată săptămâna. Adesea, elevii sunt inițial entuziasmați de ideea de a se îndepărta de supravegherea părinților. Dar ei înșiși încă nu pot judeca, ce înseamnă cu adevărat asta.

Numai dacă copilul este ghidat pas cu pas către el și-ar putea asuma responsabilitatea, supraîncărcarea poate fi evitată. Începeți cu doar câteva ore pe săptămână și urmăriți reacțiile copilului dumneavoastră. Vorbește-i în mod regulat despre experiențele și sentimentele sale. Fi autocritic și judecător, dacă nu aveți nevoie de prea multă independență față de copilul dvs., pentru că este practic pentru dvs.

Găsiți cea mai bună soluție pentru copilul dumneavoastră

Dacă copilul tău se simte încă nesigur, când este singur, gândiți-vă la alte alternative care ar putea fi luate în considerare. Dacă nimic nu are sens pentru tine, întreabă ceilalți părinți cum se descurcă. Este posibil să vă puteți cheltui copilul o anumită sumă timpul chiar și cu un coleg de clasă sau într-un cerc organizat de școală. Căutați - până când o găsiți pentru copilul dumneavoastră cea mai bună soluție.

Ce să luăm în considerare pentru a putea lăsa copilul singur acasă?

Potrivit Mons. Ing. Jana Kašáková, este foarte importantă ia în considerare vârsta copilului, maturitatea și experiența sa socială așa cum se comportă atunci când crede că este la fel de nesupravegheat ca și el capabil să gândească independent și cum răspunde în situații de criză cu sau fără un adult. De asemenea, trebuie luate în considerare normele legale care determină când un copil este în stare legal să rămână singur fără supravegherea unui adult.

Dacă copilul este timid, prea supus în compania altor adulți (acasă, totuși, poate fi un diavol-bertík), dacă nu sunteți sigur dacă ar putea estima posibil pericol (De care nu putem fi siguri aproape deloc la elevii de clasa întâi, deoarece astfel de copii sunt foarte încrezători și lipsiți de experiență.), Atunci ar fi bine să lăsați copilul cu cineva pe care îl cunoașteți.

Posibil el plecați acasă doar pentru un timp foarte scurt și destul de excepțional. La fel, copiii care sunt impulsivi, acționează mai degrabă decât gândesc, au adesea rani ușoare, posibil unele boli cronice și altele asemenea.

Copilul are clar nevoie de încredere pentru a dezvolta încrederea în sine, consolidarea propriei competențe, a propriei valori etc. Îi putem arăta și spunând că, dacă suntem convinși că o poate face, îl vom părăsi timp rezonabil acasă singur.

Dar nu este singura cale pentru el arată încredere. Lăsarea copilului singur acasă pentru o perioadă de timp nerezonabilă poate aduce și ea efecte negative, deși se descurcă bine la exterior - copilul se poate simți abandonat, singur, fără suficient suport și fundal, care se poate manifesta în diverse probleme psihosomatice, precum dureri de cap, dureri abdominale, dificultăți de somn, frică și anxietate în experiența lor, „vise rele” și.