când a primit o ureche luminată eram cu el. și nu are cu ce să audă.
Recomandări din punct de vedere psihologic: având în vedere concluziile de mai sus din examinare, recomandăm ca educatorii MS în legătură cu dieta să depună eforturi pentru o abordare individuală sporită, care să ia în considerare nevoile sale educaționale actuale rezultate din dezvoltarea inegală, cu percepția vorbirii și retenţie. Dieta necesită o atenție sporită din partea profesorului și a ajutorului și îndrumării sale individuale, ceea ce, totuși, profesorul, datorită creșterii și educației altor copii din clasă, nu poate garanta întotdeauna pe deplin, așa că percepem ca fiind necesar pentru a asigura prezența de asistent al unui profesor sau. asistent personal dietetic în procesul educațional. prezența unui dirijor poate avea un efect pozitiv nu numai asupra supraviețuirii lui Patrick, dezvoltarea cunoștințelor și progresul vorbirii, ci și asupra educației și educației altor copii din clasă.
și când am întrebat despre asistent, am primit un răspuns de la oraș, nu are bani pentru un asistent.

grădiniță

@ zuzana76 Scasti Sunt de acord, scasti nr. Deoarece înțelegerea vorbirii și dezvoltarea vorbirii fac parte din dezvoltarea sănătoasă a fiecărui individ de la o vârstă fragedă (în afară de dietă). Deci, apariția vorbirii și înțelegerea vorbirii într-o dietă atât de mică este principalul indicator că ceva nu este în regulă. Toate acestea, atunci, sunt atunci doar probleme asociate (frustrarea dietato- întrebarea este de ce este frustrat, Poate chiar linge lucruri despre ceva vorbind, care îl descrie pe autor, Poate că este un mod de a-și exprima frustrarea în mod disproporționat). Prin urmare, evoluțiile de la o vârstă fragedă și schimbările trebuie monitorizate.
Ei bine, cred că aici, pe Călărie, există adesea idei distorsionate despre Tom, că dieta este nepoliticoasă, în timp ce dieta poate fi o problemă reală.

@ pepa1213 Deci atunci. Dacă ați exclus PAS, cu siguranță îl voi duce la un curs de logopedie cu această concluzie psihologică. Cu toate acestea, dacă este așa, aveți în apropiere și este în limitele voastre, dacă este la distanță. Sunt aproximativ 10 copii.
Din păcate, dieta este în afara „normei”, nu gestionează grădinița și ritmul lor. Poate că peste 1 an va arăta altfel din nou.
BTW.moj ma dg. PAS (cine mă îndoiesc uneori dacă este cu adevărat)
Nici măcar 2,5 ani. De la 2,5 ani am început să mă dedic intens lui, l-am ales, așadar, și dintr-o grădiniță privată.
Au durat 5 luni pentru ca discursul să înceapă la nivelul comunicării. De la 3 la 3,5 ani a făcut progrese atât de cumplite, încât acum începe să compună propoziții. Am început de la zero, astăzi îmi va spune, „aha, saw, osa.
Știu că ai scris în introducere că ai fost cu copiii lui Sam, că lucrezi.
Când dieta se simte bine, va progresa și mai mult. Dacă ai ocazia să-l lași într-un mediu acasă, aș alege un mediu acasă, pentru că nimeni altcineva nu va învăța mai mult decât mama.

dacă ai fi amabil să-mi explici ce înseamnă PAS și alte abrevieri. ei bine, multumesc

@ pepa1213 Tulburarea spectrului autist. Poate fi însoțit și de vorbirea întârziată, o problemă de comunicare în general.

@ charlie1980, dar sunt de acord, doar autoarea însăși a început că practic nu are nicio problemă, că neurologul, urologul și nu știu cine a afirmat încă că problema nu este, în cele din urmă

@ zuzana76 Ei bine, exact asta m-am oprit să spun, până la urmă nici măcar ca în postarea introductivă, că dieta este „sănătoasă ca sfecla”, deoarece concluziile medicale nu indică faptul că.

Dar nu mai știu despre asistent, pentru că l-am rezolvat după diagnostic lăsând dieta acasă (pentru că sunt cu o persoană mai tânără la MD) și o beau acasă cu ajutorul experților. Străinii nu știu modul în care grădinițele abordează asistența și abordarea individuală.

@ charlie1980 Am lucrat ca asistent la creșă cu un băiat cu PAS. grădinița nu a avut nicio problemă cu asta, am cooperat sau mi-ar putea oferi un spațiu separat (o bucată de spațiu), dacă era necesar să părăsesc grupul de copii sau dacă copiii făceau o activitate în care el nu putea participa (în ciuda integrării nu a putut, pentru că nu înțelegea activitățile, nu înțelegea despre ce este vorba, era împiedicat de atingerea copiilor și altele asemenea).
dar. Nu știu dacă fiecare grădiniță are această opțiune (financiară, materială, personală, spațială).
pepa1213 este din námestova?