Pentru majoritatea copiilor, un vis este probabil un vis devenit realitate, pentru mulți părinți o îngrijorare suplimentară. Noul coronavirus a transformat brusc temele într-o școală la domiciliu. Este necesar să urmați regimul sau mai degrabă să declarați o sărbătoare?
Folosirea unei carantine pentru o vacanță extraordinară este cu siguranță o idee tentantă. Copiii se pot juca de dimineață până seara, fără probleme cu temele, livrarea la școli sau cercuri. Aproape un mod de vacanță. Sunt mai îngrijorat să ghicesc cum să le smulg de pe televizor sau dispozitive mobile. Și, de fapt, altceva, deoarece în multe familii toată lumea poate fi acasă neobișnuit, trebuie să o suporte împreună cumva. Unii părinți trebuie să meargă la muncă, indiferent de virus, și apoi, în plus, să abordeze învățarea copiilor lor. În același timp, gospodăria s-a transformat într-un „birou la domiciliu”. Toate acestea fac situația și mai provocatoare.
Unii părinți își împărtășesc sentimentele pe rețelele de socializare cu privire la cât de greu este să lucrezi și, în același timp, asigură educația copilului, mai ales dacă sunt boboci sau studenți care au încă nevoie de mai multă asistență. În plus, copiii au acum mai puțini contacte sociale, întâlnirea cu prietenii este limitată și, așadar, o altă sarcină a părinților este să se ocupe de ceea ce cu atât de mult timp liber.
Cum să predați acasă conform experților?
Cotidianul N a întrebat câțiva experți. Regimul constant este recomandat de pedagogul special Soňa Pekarovičová, dar în același timp lasă loc pentru mai multă libertate. Copiii ar trebui să știe la ce să se aștepte și când. Potrivit acesteia, acordul ar putea arăta, de exemplu, că după micul dejun se vor învăța slovacă sau matematică. Apoi poate urma un joc gratuit. Sarcinile de la subiecte pe care copilul le poate ocupa trebuie scrise separat, iar părintele le va verifica doar, ceilalți pot prelua împreună. Cu toate acestea, părinții ar trebui să fie buni unii cu alții și să nu își depună prea multe cerințe unul altuia. În același timp, îi încurajează să nu se teamă să apeleze la profesorii copiilor lor, să se consulte cu ei și să vorbească, de exemplu, despre reducerea conținutului curriculumului.
Martina Vagačová, profesoară de părinți eficienți, oferă o imagine pozitivă asupra întregii situații. Potrivit ei, părinții și copiii au acum o ocazie unică de a petrece timpul împreună într-un mod creativ și de a construi experiențe. El sugerează că va conveni asupra unui program, care poate include activități de gătit sau o plimbare în pădure. Mai mult decât diverse aplicații și site-uri web, este recomandat să vă mișcați în aerul curat și în soare, de care copiii nu dispun în timpul predării clasice.
Psihologul Jana Ashford consideră că este bine dacă copiii au cel puțin un regim bine conservat. Cu toate acestea, învățarea nu trebuie să fie doar din cărți. În geografie, de exemplu, pot viziona un film despre Africa și apoi pot vorbi despre ceea ce i-a interesat sau surprins sau pot scrie despre asta. Potrivit ei, copiii nu ar trebui să stagneze, pentru că nu este o sărbătoare, ci orele întrerupte. Cu toate acestea, părinții nu trebuie să „împingă prea tare”.
Mai întâi „liniștește-te”, apoi învață
Prezența la școală s-a mutat și în mediul de acasă din Republica Cehă vecină. Ondřej Šteffl, fondatorul școlilor Scio, a chemat profesorii să rămână calmi. El însuși își amintește cum a avut o vacanță cu cărbune pe care a petrecut-o cu bunica lui. Deși în acel moment a învățat multe, cuvintele alese cu siguranță nu au fost. Potrivit acestuia, aceasta este o oportunitate pentru toată lumea de a dobândi noi abilități și poate chiar de a schimba stereotipurile stabilite. Părinții și copiii ar trebui mai întâi să se consolideze în pace și abia apoi să decidă cum să învețe.
Televiziunea cehă reacționează, de asemenea, la închiderea școlilor, lansând programul UčíTelka pentru elevii din clasa întâi pe ČT2 începând cu 16 martie, cu o garanție profesională din partea Ministerului Educației. CT1, pe de altă parte, va ajuta cu programul Școală la domiciliu pentru a se pregăti pentru examenele de admitere. Situația din jurul noului coronavirus este explicată și copiilor de site-ul web Déčka.
În plus, multe organizații pregătesc diverse seminarii web pentru părinți și profesori axate pe educația la domiciliu.
Învățarea la domiciliu și educația la domiciliu în Slovacia
Deși învățarea acasă poate părea neobișnuită, opusul este adevărat. În lume, dar și în Slovacia și Republica Cehă, există un așa-numit educație la domiciliu de câțiva ani. În țara noastră, este acoperit de asociația civică Home Education din Slovacia, care înregistrează aproape 500 de copii. Părinții care se ocupă cu educația copiilor lor în acest mod au o vastă experiență în învățarea acasă. Potrivit acestora, o astfel de educație poate funcționa chiar mai bine decât cele convenționale. De asemenea, diferă prin abordarea față de copil și prin modul general de învățare, care este mai orientat spre viața reală. Psihologul copilului Vladimír Dočekal spune că învățarea acasă poate fi benefică atât pentru copiii sănătoși, cât și pentru cei problematici. Potrivit acestuia, dacă o astfel de educație este bine condusă, de ce nu ar trebui să fie mai rea decât educația școlară.
Unde să mergeți pentru educație și informații?
Profesorii și alte persoane, inclusiv școlarii care au fost implicați în educație, au răspuns situației din sistemul școlar ca urmare a noului coronavirus. Nu toate școlile trimit materiale sau sarcini elevilor lor prin EduPage. De aceea, grupul public Closed School - How to Teach at Home a fost creat pe Facebook special pentru această ocazie, în care părinții pot găsi diverse sfaturi pentru a-și învăța copiii. În câteva zile, peste 12.000 de persoane s-au înscris ca membri.
Unele facilități școlare au început să organizeze lecții online pentru elevii lor. De exemplu, școala Felix a oferit luni oportunitatea de a activa un atelier de creație „live stream” pentru copiii care citesc despre Guľek Bombuľek.
Scriitorul Daniel Hevier a lansat o emisiune pe YouTube. El s-a numit „student”, adică un profesor care învață de la elevii săi. Programul său Daniel Hevier „învață” fără școală este conceput pentru copii cu vârste cuprinse între 10 și 18 ani.
Radio și televiziunea din Slovacia oferă emisiuni din arhivă. Multe site-uri web și bloguri au publicat pe site-urile lor web sfaturi despre portalurile educaționale și instrucțiuni despre cum să petreceți timpul cu copiii. Site-urile educaționale pentru copiii mai mici sunt, de exemplu, Kozmix, pentru a doua etapă Fenomene ale lumii. De asemenea, sunt de interes Geografia mai bună și Istoria YouTube altfel. Mulți oferă acum și acces gratuit.
Sfaturi editoriale
Un subiect interesant pentru educație este noul coronavirus în sine. În funcție de vârsta copilului, poate fi o oportunitate de a îmbunătăți obiceiurile de igienă, precum și o percepție a responsabilității personale, copiii pot înțelege mai bine contextul răspândirii sale.
Institutul Național al Bolilor Pediatrice a pregătit un număr special de medici, cu care părinții pot explica copiilor ce înseamnă toată boala COVID-19 și ce pot face ca parte a prevenirii. Instalația specializată a creat, de asemenea, un videoclip pentru părinți care explică cum să vorbim cu copiii despre virus. În plus, oferă o aplicație mobilă NUDCH pentru a facilita orientarea în caz de probleme urgente de sănătate ale copiilor.
Virușii SARS-CoV-2 sunt rotunzi și au o coroană ca Soarele. Reprezentarea lor poate fi un subiect de prelucrare artistică. Copiii mai mari, pe de altă parte, pot folosi atlasul pentru a-și imagina mai bine cum virusul s-a răspândit treptat în întreaga lume prin călători. Copiii cărora le place tehnologia vor fi cu siguranță fascinați de utilizarea roboților. În China, de exemplu, au ajutat la scanarea temperaturilor oamenilor în aeroporturi. Școlarii își pot face propriul model de robot acasă din cutii sau truse. Producția unui draper poate fi, de asemenea, considerată creativă. Ca parte a lecțiilor de lucru, copiii o pot face din hârtie sau batiste și apoi o pot completa conform propriei imaginații.
În prezent, predarea în toate școlile și facilitățile școlare este suspendată până pe 27 martie.