STATUT
Grădiniţă
Heyrovského nr. 4, 841 03 Bratislava
I. Partea
DISPOZIȚII INTRODUCTIVE
Artă. 1
1. Grădinița, Heyrovského 4, Bratislava a fost înființată în conformitate cu fondarea
documente Dosar nr. 2009–22944/10034-1: 917/7 la 01.07.2009 Districtul Orașului
Bratislava - Lamač. Carta menționată o califică drept școală
personalitate juridică, ID 42170923.
2. Grădinița este o organizație bugetară. El acționează în nume propriu ca.
o persoană juridică, acționează în acest sens în relații juridice și de altă natură și
poartă responsabilitatea care decurge din aceste relații.
3. Organul legal al școlii este directorul școlii, care este autorizat să acționeze în numele
școli/organizații/în toate problemele.
4. Directorul școlii este reprezentat de un reprezentant autorizat de acesta.
II. Secțiune
ÎNDRĂGÂNIRILE LEADERULUI ORGANIZAȚIEI
Managerul este obligat să planifice, să organizeze și să controleze în mod regulat munca
personalul școlii la capul căruia se află.
Artă. 2
Este director în domeniul managementului, organizării și controlului muncii pedagogice la școală
pe deplin responsabil de calitatea procesului educațional și a altora
activități în conformitate cu carta din 1 iulie 2009 nr. 2009 - 22944/10034.
Alte atribuții ale directorului școlii
(a) legislația muncii
- angajează toți angajații și îi pregătește în legătură cu acesta
contractele de muncă, asigură personalul școlii
- încheie acorduri cu privire la munca prestată în afara relației de muncă și la o astfel de muncă
- încheie acorduri privind modificarea condițiilor convenite în contractul de muncă
- încetează relația de muncă cu angajații prin acord, încetare, imediat
anulare în perioada de încercare
- reatribuie lucrătorul să efectueze un alt tip de muncă
- determină debutul concediului de recuperare în conformitate cu § 100 - 110 din Codul muncii
- trimite lucrători în călătorii de afaceri
- oferă concediu în cazul obstacolelor pe termen scurt în calea lucrătorului
iar în cazul obstacolelor de interes general
- comandă munca suplimentară, decide momentul potrivit pentru a lua concediu compensatoriu,
eventual ajustarea mai adecvată a orelor de lucru
- determină conținutul material al funcțiilor de serviciu ale tuturor categoriilor de personal al școlii
- comentarii cu privire la aplicarea personalului școlii pentru studii ulterioare
Decide asupra creanțelor opționale care decurg din acestea în conformitate cu Decretul valabil privind
concesii de locuri de muncă și securitate economică pentru studenți în plus față de angajare
- decide transferul utilizării concediului de la vacanțele școlare în perioada din timpul
anul școlar în cazuri justificate/de ex. atribuirea tratamentului spa /
- asigură eliberarea certificatelor de angajare care să precizeze faptul pentru evaluare
dreptul la recuperare, obligațiile angajatului față de organizație, deducerile efectuate
- este responsabil pentru acuratețea înregistrării fișierelor personale ale angajaților și a actualizării acestora,
după încetarea angajării pentru arhivarea acestora
- numește și revocă conducătorii școlii în conformitate cu relevanța
prevederile Legii nr. 596/2003 Coll. Despre administrația de stat în educație și școală
autoguvernare și cu privire la modificarea anumitor legi.
b) suprafața salarială
Evaluează calificările lucrătorilor și clasifică ulterior lucrătorii în
funcțiile, gradele și baremele salariale relevante în funcție de salariile relevante
- pregătește evaluări salariale, precum și alte evaluări legate de cerințele salariale
- acordă remunerația și toate celelalte componente variabile ale salariilor în conformitate cu salariile și salariile aplicabile
- recunoaște și retrage indemnizațiile personale la schimbarea condițiilor de performanță a muncii
- acordă compensații pentru salarii în timpul concediului de recuperare, inclusiv compensații
salariile pentru partea nefolosită a vacanței și pentru timpul liber în caz de obstacole la locul de muncă
- atunci când angajează un lucrător, decide pe baza documentului și a cursului angajării asupra creditării perioadelor de experiență anterioară în scopuri salariale
clasificarea lucrătorului, precum și creditarea perioadelor de angajare în scopul determinării prestațiilor de boală
beneficii și durata concediului de recuperare.
c) aria activității sociale
- oferă învățământ preșcolar la ISCED 0 de către personal calificat
conform educației dobândite
- se ocupă în permanență de creșterea profesională a personalului școlii
- creează condiții de muncă adecvate la locurile de muncă școlare, astfel încât performanța muncii să fie
de calitate, economic, sigur
- este responsabil pentru respectarea reglementărilor legale și a altor reglementări privind siguranța și securitatea
sănătatea în muncă și protecția împotriva incendiilor, în acest scop informează în mod regulat lucrătorii cu privire la noile reglementări
- identifică și înlătură imediat cauzele accidentelor de muncă și ale bolilor profesionale,
păstrează evidența lor, notifică-le autorităților competente și ia măsuri de remediere
- încredințează și îngrijește echipamentul de protecție a muncii unor categorii selectate de lucrători
- oferă angajaților mesele companiei în conformitate cu principiile unei nutriții adecvate
- permite utilizarea concediilor în conformitate cu regulile de lucru ale școlii
- este responsabil pentru respectarea tuturor prevederilor Codului muncii, Codului muncii
și alte reglementări aplicabile legate de muncă, salarii și alte reglementări
cu această agendă.
III. Secțiune
Artă. 3
Cooperarea grădiniței cu alte organisme și organizații
1. Școala cooperează în conformitate cu Legea privind administrarea statului în educație și educație școlară
autonomie, alte legi aplicabile și alte reglementări legale în general obligatorii
reglementări și alte organisme și organizații în materii care intră în competența sa
2. Grădinița va transmite consiliului școlilor în special:
- informații despre educație pedagogică - organizațională și materială -
rezultatele educaționale ale școlii
- un raport asupra rezultatelor educaționale ale școlii
- proiect de plan bugetar
- propunere pentru implementarea activității economice a școlii
- alte documente solicitate de Consiliul școlar.
Partea a IV-a
Managementul și organizarea școlii
Artă. 4
Director școlar
1. Școala este condusă de un director, care este numit și înlăturat de primarul districtului orașului
2. Directorul școlii este reprezentat de un reprezentant autorizat de acesta
3. Directorul școlii numește adjuncți
4. Directorul școlii emite îndrumări pentru îndrumare în temeiul articolelor anterioare
instrucțiunile și comenzile organizaționale pentru personalul școlii și controlează implementarea acestora.
Artă. 5
Structura organizatorică a școlii
Structura organizatorică a școlii și volumul de muncă al personalului sunt determinate de regulile organizatorice,
eliberat de directorul școlii.
V. Partea
Artă. 6
Eficienţă
Prezentul statut intră în vigoare la 02.09.2009